總有人把“人人平等”當(dāng)作自己無(wú)能的借口

總有人提什么“人人平等”，我覺(jué)得這些人不是無(wú)知就是貪心，總是把法律上的概念應(yīng)用到生活中！

人人生而平等，這句話聽(tīng)著很偉大很理想，但仔細(xì)想想那就不可能！你出生在美國(guó)，我出生在中國(guó)，他出生在阿富汗，這怎么可能平等？你爹是科學(xué)家，我爹是農(nóng)民，他爹是富豪，這怎么平等？科學(xué)家的爹肯定輔導(dǎo)自家孩子學(xué)習(xí)，富豪的爹肯定把錢留給自己親兒子，我能跟他們一樣嗎？

所以，“人人平等”就是屁話！也許，從人類剛剛降世的那一天，人人是平等的，但是經(jīng)過(guò)這么千萬(wàn)年的斗爭(zhēng)，每個(gè)人的知識(shí)、財(cái)富、權(quán)力都是不同的，怎么可能人人平等？你有錢了不留給自己兒子留給別人兒子？你是大學(xué)教授下班回家不教育自己孩子？你開(kāi)個(gè)公司你兒子來(lái)面試我就問(wèn)能跟別人兒子一樣嗎？

所以，沒(méi)有什么“人人平等”，“人人生而平等”只是一種口號(hào)，在極為特殊的歷史階段可能存在，比如絕大多數(shù)人都一樣窮困潦倒的時(shí)候，確實(shí)是人人平等的，因?yàn)榇蠹疑兑矝](méi)有。

另外，在某些法律體制下，確實(shí)存在制度層面的人人平等。比如我國(guó)的刑法，販毒肯定是要槍斃的，管你是哪國(guó)人家里多少錢。

在某些制度保障下，盡量做到人人機(jī)會(huì)平等，這也是非常難得的進(jìn)步。比如舉孝廉變成科舉制。當(dāng)然了，有錢人可以花錢請(qǐng)最好的老師，這也是一種不平等。所以打擊私立學(xué)校，保障公立學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，這也是一種努力。穿插分片劃學(xué)區(qū)、學(xué)位搖號(hào)，這也是一種努力。沒(méi)有辦法絕對(duì)根除這種不平衡，但至少做到了盡力而為大方向上的機(jī)會(huì)平等。

在機(jī)會(huì)平等面前，有些人努力有些人不當(dāng)回事兒，那就沒(méi)辦法了。畢竟絕大多數(shù)人生下來(lái)都是一個(gè)腦袋兩只手，誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少 ，這一點(diǎn)上是完全平等的。