吃下一粒飯，就要把一粒飯化成正能量

吃下一粒飯，就要把一粒飯化成正能量

——吃下一粒飯，就要把一粒飯化成正能量；吃下一粒飯，就要拿出一粒飯的力量來為人類文明繁榮發展服務（有《聯合國維和部隊進行曲》為證）。

（引自《我十六歲夢想成真》——謹以此文獻給我親愛的母校水頭中學與我愛的祖國）

“吃下一粒飯，就要把一粒飯化成正能量” 16歲少年的我，何以能如此感悟人生，何以能如此崇尚真善美，何以能如此紅心向陽，何以能如此勤奮拼搏，何以能如此力求向上奉獻？

——為了實現夢想返校讀書，16歲少年的我絕食過，在與命運拼搏中，我經歷生死考驗，更加懂得生命的可貴，更加紅心向陽、崇尚真善美，更加勤奮、拼搏，努力為中華民族偉大復興貢獻一份力量（見《紅星進行曲》），為人類文明繁榮發展做“鳴蟬” （見《鳴蟬定律》），保持向上、再次向上，有《天鵝進行曲》為證。

延伸閱讀：散文詩《冬泳》

寒冷的冬天到河中去游泳始自九年前，那時我失學三年已返回學校。

臘月天氣，身子撲進河水里，有冰刺頭骨冷透全身的感覺。

我不管人之熱軀寒水跳河游之何益何利，我只知道學作思索疲倦或煩昏笨重的頭腦經過這么一游一浸，就格外輕松清醒。

我解釋不了一年四季——冬天獨游獨泳到夏秋究竟為了什么，只記得較少年的日記本里幾乎頁頁都有自勉“奮進”（“勤奮上進”）之類語警。

不一樣的家庭（熏陶），不一樣的品質；不一樣的風雨（洗禮），不一樣的人心。

寒冷的河水中傲游，紅心之不屈堅強尤能考驗；剛正奮發當再看夏日烈陽之下，山上松樹林中“私人運動場”身影，體育拳腳，汗水落珠又滲衣后干而結銀。
“不能堅持，不想攀登，自甘落后，那就不如干脆倒下！”總是這么自我激勵、自鞭奮前。

小小的書房，光線明亮，小小的理想，天天向上。墻壁上掛著的兩對抄得歪歪斜斜的名人名言，是此室小主人獨創的室內風光：“要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風格”——陶鑄；“牛吃的是草，擠出來的是牛奶、血”——魯迅；“生當做人杰，死亦為鬼雄”——李清照；“生為人民而生，死為人民而死”——雷鋒。我敬慕雷鋒精神，崇拜松樹精神，欽佩具有共產主義風格的人們，而最令蒙昧少年為之傾心的是松樹精神。如今有多少人熱衷于追求金錢權色名利，有多少人被享樂主義與拜金主義所迷惑，雷鋒精神和共產主義風格被多少人隔離、淡忘，有多少人為了滿足不可抑制的邪欲而走上犯罪的道路，有多少人在困難不幸面前變得軟弱無力甚至不堪一擊……——陶鑄在《松樹的風格》一文中說：“松樹的生命力可謂強矣！松樹要求于人的可謂少矣！”我所崇拜的松樹精神在于松樹有那“要求于人的甚少，給予人的甚多”的風格；我所崇拜的松樹精神在于松樹有那“既不需要人來施肥，也不需要人來灌溉”，以及不怕狂風、洪水、嚴寒和干旱瘋狂挑戰的頑強生命力。

——松樹精神之美不會亞于雷鋒精神的。從一定的風采上來看，松樹精神即是雷鋒精神的一種特殊表現；從行為的最終目的上來看，雷鋒精神就是一種松樹精神，換句話說：松樹精神是發展中的雷鋒精神，是新時代的雷鋒精神。

我所崇拜至深的松樹精神在于松樹有那“一味無憂無慮地生長”“不以物喜，不以己悲”的生活風格。看，“大雪壓青松，青松挺且直”！老師要求做為中學生的我“學習雷鋒好榜樣”，我覺得學習松樹亦不遜色。并且，我很想變成一棵松樹與昔日的雷鋒媲美。但很快我的天真夢想告破——我是一個小馬克思主義者，我是懂得一點辨證唯物主義的，“人可以學習松樹，不能成為松樹”。

寒冷的冬天，北風狼嗥，撲入河里，痛快此情；上岸后偶爾無意中回味往日生活中的雨打風吹，那種曾有可憐又可笑的感受會變得格外舒服、格外溫馨。

不一樣的意志，不一樣的人生。

刺水，寒風，天冷晨凍冰；彎彎河道，只身見泳影；冬令寒假熱情不減，力求上進；火熱青春美麗少年。