你不是大閘蟹，你可以做繩子呀

前段時(shí)間，張雪峰在多個(gè)平臺被禁止關(guān)注。

仔細(xì)看一下您會(huì)發(fā)現(xiàn)，目前僅是禁止關(guān)注、互動(dòng)，點(diǎn)關(guān)注便提示賬號異常，并沒有封號，其作品多停留在了9月份。

有人猜是他動(dòng)了誰的蛋糕，還有人為其鳴不平，說這是害怕張老師說真話。

這些猜測有些過于陰謀論，相關(guān)的官方評論很快出來了。

南方網(wǎng)刊文、中國新聞網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)，教育不能為功利主義所綁架，指出張雪峰將數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、土木等基礎(chǔ)學(xué)科和工程學(xué)科標(biāo)簽化為“天坑專業(yè)”“就業(yè)陷阱”，片面強(qiáng)調(diào)短期就業(yè)回報(bào)，忽視基礎(chǔ)學(xué)科對國家科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略價(jià)值。然后，再加上一句，若此導(dǎo)向成為主流，可能動(dòng)搖國家長遠(yuǎn)發(fā)展的人才根基。

熟悉我的人大約知道，我寫文章有條原則，不碰活人。

之前一直講神話、歷史，從盤古大神、女媧娘娘，一直講到三國。

為什么不講呢？

我夸劉備、罵曹操，說得再過分，也不會(huì)有姓曹的中國人發(fā)律師函，說我侮辱了他老祖先，要我道歉、下跪、精神賠償。

你可以說我膽小怕事，也可以說我愛惜羽毛，都沒關(guān)系，我只想把有限的精力時(shí)間放在重要的事情上。

這次寫這個(gè)話題，是因?yàn)檫@些天想到一句話，不要輕易把這個(gè)世界，讓給你討厭的人。覺得也很有道理。你說我是蹭流量也好，說我借題發(fā)揮也好，今天就寫了。

對張雪峰的最初了解，源起于他對新聞專業(yè)的評價(jià)，他在直播時(shí)答家長的原話是這樣的：

“我就這么跟你說吧，你閉著眼睛，你就拿中國本科專業(yè)目錄里邊，你閉著眼睛摸一個(gè)都比新聞好。別報(bào)新聞，好吧。看你自己想學(xué)什么，你這個(gè)分高，你學(xué)什么都有理，好吧。你像你這種新聞學(xué)的，我跟你這么說吧，家長，如果我是家長的話，這孩子非要學(xué)新聞學(xué)，我一定會(huì)干一個(gè)事兒，就是把他打暈，然后給他報(bào)個(gè)別的。咣給他一拳，讓他昏死過去，然后給他報(bào)一個(gè)別的。你隨便換什么，都比這個(gè)強(qiáng)。”

“你數(shù)學(xué)130學(xué)新聞？啊，哈哈哈。我的天哪！你可以把它當(dāng)個(gè)愛好，別當(dāng)職業(yè)，你信我的，把他打暈。”

（此處據(jù)原視頻聽寫，詳情可查B站視頻）

您聽出這段話里的問題了嗎？

這里有一個(gè)最基本的常識。新聞學(xué)也好，新聞專業(yè)也罷，都是由國家教育主管部門設(shè)立，為國家的新聞事業(yè)提供專業(yè)人才。這個(gè)職業(yè)是國家社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要的，就像您每天報(bào)紙電視看到新聞報(bào)道，每天在手機(jī)上接收到各類信息，都需要新聞?lì)惖膶I(yè)人才。

張雪峰的這番話，則直接否定新聞專業(yè)存在價(jià)值，等于變相挑戰(zhàn)教育主管部門和國家建設(shè)運(yùn)轉(zhuǎn)基礎(chǔ)。按他的這些邏輯操作下來，不但新聞專業(yè)不能報(bào)，其他像數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、土木專業(yè)也不能報(bào)，因?yàn)檫@都是所謂的“天坑專業(yè)”。

這番言論，如果只是街頭巷尾說說，大家當(dāng)個(gè)談資，很快就隨風(fēng)而去。但張雪峰老師不一樣，張雪峰老師現(xiàn)在全網(wǎng)粉絲初步估計(jì)約6500萬，其出格言論迅速搶占媒體和家長的注意力，并被相當(dāng)一些人視為學(xué)生報(bào)考就業(yè)的指導(dǎo)參考。

您記得嗎，這番言論一出，很快有一位新聞學(xué)的大學(xué)教授發(fā)文批駁他，但您還記得這位教授的名字和觀點(diǎn)嗎？

這就是互聯(lián)網(wǎng)世界。

它總是讓人記住那些抓人眼球的標(biāo)題、駭人聽聞的事實(shí)，而對于情況真假是非，并不作過多關(guān)注。相對于辟謠和真相文章，人們往往總是記住了那個(gè)有意思的“點(diǎn)”，而且時(shí)間一過，便將其當(dāng)作一個(gè)“事實(shí)”來看待。

有個(gè)女生分享自己美美的結(jié)婚照，引來眾多人關(guān)注評論。下面有人說，這不就那多少號技師嘛，然后就有人起哄，我還找她上過鐘呢。再過兩天，人們再聊起這個(gè)女生，便會(huì)有人直接說，她啊，從事特殊服務(wù)的啊。

這就是話語、意見在流量加持下傳播的可怕之處。

在這里，個(gè)人說一個(gè)關(guān)于選專業(yè)的意見供各位參考。

我國近幾年發(fā)展平穩(wěn)，由制造大國向制造強(qiáng)國邁進(jìn)，正是各個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展均衡，產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈完整，不可偏頗。所謂就業(yè)前景好的專業(yè)，門檻也高，所謂冷門專業(yè)，也有它的價(jià)值所在。行業(yè)輪轉(zhuǎn)，潮起潮落，今天的熱門專業(yè)四年之后有可能早已泯然。學(xué)有所成，術(shù)有專攻，永遠(yuǎn)是找工作時(shí)的最大底氣，而不是將希望寄托在某個(gè)專業(yè)上。

選專業(yè)時(shí)，很重要的一條是尊重考生的意愿和興趣。經(jīng)常有家長說，孩子小，什么都不懂。這就不對了。十八九歲，已經(jīng)成人，要為自己言行負(fù)責(zé)。強(qiáng)行將自己的意志和愿望加在下一代身上，說一句，你學(xué)個(gè)醫(yī)就挺好，學(xué)法律多好啊將來當(dāng)律師，才是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

張雪峰還有一個(gè)關(guān)于自己孩子就業(yè)的說法，大意是說，混一個(gè)本科學(xué)歷就行，畢業(yè)后進(jìn)銀行工作，自己兩家公司常年有上億存款，到時(shí)候孩子在哪家銀行工作，公司的錢就存哪家銀行。

言下之意，便是動(dòng)用鈔能力為女兒就業(yè)鋪平道路。

從前有人教成功學(xué)，會(huì)跟別人說，“大閘蟹貴的時(shí)候能賣600一斤，你看，那綁大閘蟹的繩子跟著也能賣出600一斤。你不是大閘蟹，你可以做繩子呀，一樣可以賣600一斤。”

這就是所謂的功利主義。

它并不強(qiáng)調(diào)如何提升自身能力，而是想著如何在現(xiàn)有條件下如何投機(jī)取巧，以一絲狡黠的小聰明想著如何利用規(guī)則漏洞，或者游走穿梭在社會(huì)灰色地帶，實(shí)現(xiàn)所謂的人生價(jià)值。

您要問我，社會(huì)上有這種現(xiàn)象不？有，當(dāng)然有，媒體經(jīng)常爆料。但這決不是普遍現(xiàn)象，更不應(yīng)該變成你我追捧的對象。您要是跟我說，以后想進(jìn)銀行必須家里有上億存款，我會(huì)跟您說，這是想瞎了心了。

如果全社會(huì)都照這個(gè)導(dǎo)向來，全都變成一幫所謂的“聰明人”，自以為找到了通往個(gè)人成功的光明坦途，而實(shí)際上，是將整個(gè)社會(huì)變得烏煙瘴氣，您愿意讓孩子生活在這樣一個(gè)必須靠著各種小聰明和錢財(cái)鋪路的社會(huì)嗎？

張雪峰最近受爭議的言論，是在九三閱兵后，承諾為祖國統(tǒng)一個(gè)人捐款5000萬，公司再捐1億。

當(dāng)然，愛國熱情咱們絕不應(yīng)抹殺。而且據(jù)公開信息，張雪峰及其公司此前也多有公益善舉，這些都不應(yīng)否認(rèn)。

但是，一個(gè)最基本的事實(shí)是，和平統(tǒng)一符合國家民族、兩岸人民最大利益，談還沒談呢，咋咋呼呼地叫嚷捐軍費(fèi)，讓人不禁要問一句，你下四國軍棋呢？

公益也好，愛國也罷，這些事要么做了再說，要么做了不說，開口就喊買單，很有擺姿態(tài)嫌疑。

寫了這么多，其實(shí)也并非一味只為批評。

這兩年就業(yè)壓力大，家長為了孩子能報(bào)考一所合心意的院校，將來找到一份好工作，希望得到專業(yè)悉心的指導(dǎo)。

我個(gè)人當(dāng)年報(bào)志愿，全家一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)也沒有，完全靠自己摸索，走了不少彎路。如果那時(shí)有個(gè)懂得的人對我指導(dǎo)一下，這個(gè)專業(yè)門檻比較高，那個(gè)學(xué)校在行業(yè)里排名靠前，他這么一兩句過來人的點(diǎn)撥，一定會(huì)讓我們?nèi)腋卸鞔鞯隆?/p>

張雪峰的出現(xiàn)，滿足了這些家長和考生的需求，提供了一些報(bào)考建議，緩解了人們的焦慮。但在其提供的意見當(dāng)中，出現(xiàn)了不少或?yàn)椴┭矍蚧驑O不審慎的言論，迅速獲得廣泛關(guān)注和巨大流量。

一旦進(jìn)入流量的波濤，怎可不慎言慎行？任由性情恣肆，翻船是遲早的事情。目前看張雪峰并未被完全封殺，仍留有和緩余地，且看后續(xù)如何。

個(gè)人也相信，相關(guān)咨詢行業(yè)和專業(yè)人員也會(huì)逐漸完善、成熟豐富起來，同時(shí)越來越多有見識和頭腦的家長和考生也會(huì)作出理性選擇，而不是被“人生導(dǎo)師”打昏過去。

沒有大閘蟹讓梭子蟹們來應(yīng)應(yīng)景