北京
歲序更新，萬象啟新
春歸校園，書聲再起
感謝您一如既往
與《中國信息技術教育》雜志同行
2026年，我們將以
更開放的視野
更深入的對話
更落地的實踐
更前沿的技術
與您并肩馳騁于教育數字化的廣闊山海
2026
《中國信息技術教育》
投稿指南
1.通過“關注重點”了解雜志2026重點選題。
2.通過“欄目設置和稿件方向”確定您的稿件所適合的欄目（提交投稿時需要選定相應的欄目）。
3.通過“投稿規(guī)范”了解雜志對稿件內容和形式的要求，并逐條進行核對。
4.通過“投稿方式”了解投稿路徑和審稿周期。
唯一投稿方式：tougao.chinaitedu.cn。審稿時間：一個月（遇法定節(jié)假日，審稿時間自動順延）
2026
《中國信息技術教育》
關注重點
1
? 推進教育數字化，加快建設教育強國、辦好人民滿意的教育
? 數字賦能大規(guī)模因材施教、創(chuàng)新性教學的有效途徑
? 加強中小學科技教育，支撐教育、科技、人才高質量一體化發(fā)展
2
? 新質生產力驅動教育數字化高質量發(fā)展
? 國家智慧教育平臺的全域深度應用
? 大數據賦能教育治理與服務升級
3
? 數字化賦能區(qū)域教育優(yōu)質均衡發(fā)展
? 數字化賦能學校教育教學創(chuàng)新變革
4
? 螺旋進階式中小學信息科技課程體系建設
? “科”與“技”并重的信息科技教學策略
? 素養(yǎng)導向的信息科技教學實踐
5
? 數字技術、人工智能技術與學科教學的深度融合
? 智能學伴、智慧教師等人機協同教育教學新模式
? 跨學科主題學習、項目式學習等新型學習方式的深入探索
6
? “人工智能+教育”應用場景新范式
? 全學段新一代人工智能課程的開發(fā)、實施與評價
? 人工智能教育大模型的建設與應用
7
? 數字技術、人工智能技術賦能教師專業(yè)發(fā)展
? 基于大數據和人工智能支持的教育評價機制
? 數智驅動的循證教研與“教-學-評”一體化探索
2026
《中國信息技術教育》
欄目設置及稿件方向
1
教育數字化熱點的全面、深度報道
2
與教育數字化領域專家、學者的深度對話，展現獨特思想
3
數字化賦能區(qū)域教育優(yōu)質均衡發(fā)展、學校教育教學創(chuàng)新變革
4
對信息科技學科課程標準的深入解讀
5
對信息科技教學理念、教學模式的研究與思考
6
一線信息科技教師對教研教改的理解和教學實踐探索
7
各學科一線教師將學科教學與技術融合的新理念和創(chuàng)新應用
8
新技術及一線教師在教學中對技術的創(chuàng)新應用
9
探討教育數字化前沿理念，探索實踐應用
10
探索教師專業(yè)發(fā)展路徑，提供專業(yè)發(fā)展建議、策略
11
展現國外教育領域的人文風貌、新技術
12
展示高校教育數字化的新理念、新研究、新技術
13
展示職業(yè)院校教育數字化的新探索
2026
《中國信息技術教育》
投稿規(guī)范
為了進一步提高稿件處理效率，請仔細閱讀本規(guī)范，并按照規(guī)范要求對稿件做出相應調整。
內容規(guī)范
1.本刊主要面向一線教育工作者，稿件應理論與實踐相結合，基于真實、具體的教育問題或教學場景，避免空泛的表述。
2.稿件選題力求小而精，內容充分體現科學性、創(chuàng)新性，力求實用性、可操作性和針對性。
3.稿件篇幅一般以5000～7000字左右為宜。
形式規(guī)范
01
標題
1.標題原則上不超過20個字，應準確、簡潔地反映文章核心內容，避免過于寬泛。
2.標題中避免使用非公知公用的縮寫或術語等。
3.標題居中顯示，標題下按順序標明作者姓名和單位。
02
摘要
1.切忌把應在引言中出現的內容寫入摘要，摘要和引言不要重復。
2.摘要中不要對稿件內容作自我評價。
3.摘要中不出現“作者”“筆者”“本人”等字樣，如需要，統一表述為“本文”。
03
關鍵詞
1.關鍵詞一般列3～5個，中間以分號隔開。
2.關鍵詞避免使用非學術詞匯、無特定指向的詞匯、動詞、形容詞等。
04
正文
1.各級標題
正文內標題最多使用到三級標題，分別為“一、（一）、1.”。
引言、結語也視為標題，標出序號。
2.版式
各段落需設置“首行縮進”，注意不要以空格替代。
正文文字為小四、宋體、黑色，不加底紋，不作任何形式的突出顯示。
3.圖表
正文中的用圖，須另附單獨的圖片文件。圖片格式一般為jpg，圖片不小于2MB。
表格、流程圖、框架圖盡量不用截圖，要在Word中可編輯。圖中文字統一用宋體、不加粗，通過字號大小體現不同層級。
插圖和圖片須具有高質量的分辨率和清晰度（像素不低于200dpi），確保圖中的小字、細節(jié)清晰可見。
因本刊內文為黑白印刷，只能表現黑、灰色，如圖表需三種及以上顏色表現（包括柱狀圖、折線圖、餅圖等），須將相應要素以不同底紋、線型、文字說明等形式作出區(qū)分。圖中深色盡量不用黑色，可用深灰、中灰、淺灰。
圖題置于圖片下方居中，表題置于表格上方居左空兩格。
4.其他
外國人名在正文中第一次出現時，要列出中文全名和外文全名，如：馬歇爾·麥克盧漢（Marshall McLuhan）。
正文中出現的外語著作、文章、名詞等，要有相應的中譯名。
05
課題信息
稿件如有課題等支持，須標注課題來源、課題名稱、課題編號等信息。
06
參考文獻
1.本刊對學術不端的處理極為嚴格，對每篇來稿都會嚴格進行系統聯網查重、查抄，請一定精確、嚴謹對待引文及注釋問題。
2.參考文獻拒絕接受諸如“百度百科”等非正式的網友編纂材料。
3.參考文獻嚴格遵照國家標準《信息與文獻 參考文獻著錄規(guī)則（GB/T 7714-2015）》執(zhí)行。其中，著作、論文類參考文獻須標注頁碼。外籍作者的文著須標明該書/該文的譯者。
2026
《中國信息技術教育》
投稿方式
唯一投稿方式：tougao.chinaitedu.cn
審稿時間：一個月（遇法定節(jié)假日，審稿時間自動順延）
在線投稿入口
入口一：復制網址進入網站
tougao.chinaitedu.cn
入口二：進入雜志社官網
點擊“在線投稿”
期待您的來稿和支持
歡迎訂閱
識別上方二維碼訂閱紙質版或電子版雜志
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
