上海
有委員表示，要降低英語這門主課的分數，由原來的150分降到100分，我覺得這個提議不錯，降到了100分是最起碼的，再不行，英語可以作為選修課，不納入高考分數也行。畢竟，很多人畢業之后根本用不到英語，學它干什么呢？勞民傷財。
有多少孩子為了提升分數，去參加各種補習班； 又有多少農村孩子因為不具備學英語的條件而與心儀的大學失之交臂。
就拿宇樹機器人王興興來說吧，本來他高考的目標是浙大，因為英語拖了后腿，最后選擇了上海大學。據說，他在高中期間，英語很差，僅考及格過兩次。可是他數理化比較優秀，否則，連大學夢都要被英語折斷。
好在，他在大學期間，努力鉆研機器人技術取得了相應的成線，否則，這樣的人才真的要被埋沒了啊。
現在，很多外國人在學漢語，全球掀起了學漢語的熱潮。世界東升西降，我們學科分數也要順應形勢要改一改了。
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