軍人爸爸的三個育兒智慧——狄學明家教好故事

軍人爸爸的三個育兒智慧

狄學明家教好故事

我是一位退役軍人，也是一位在家庭教育中不斷自我成長的爸爸，我深知家教不僅僅是知識的傳遞，更是品格的塑造、習慣的培養和愛的傳承。我把在部隊里傳承到的優良傳統融入了我的家庭教育中，希望能傳遞溫暖與智慧，讓更多家庭找到適合的教育方式。

嚴愛 相濟，在規則中傳遞溫度

我們家的教育理念是“嚴愛相濟”——既要有明確的規則，也要給予充分的關愛。每個清晨，當陽光透過窗簾灑進房間，我們家的一天就從溫暖的對話開始。“今天有什么小目標要實現嗎？”這樣的提問，讓孩子學會規劃自己的生活。在家庭教育這條路上，我們始終相信，真正的教育不是刻板地說教，而是在日常生活中自然而然地引導和示范。

記得有一次，孩子因為貪玩沒能按時完成作業。那天晚上，我們沒有急著批評，而是坐下來一起討論：“如果重新安排時間，你覺得怎樣做更好？”孩子想了想，主動提出要把作業放在游戲之前。第二天，他真的做到了，那種發自內心的成就感，比任何獎勵都珍貴。這就是我們家的教育方式——在規則中留出成長的空間，在約束里保持愛的溫度。

身教勝于言傳，做孩子的榜樣

周末的早晨經常能看到這樣的場景：全家一起整理房間，哥哥負責擦桌子，弟弟負責整理書架。這不是簡單的家務分工，而是讓孩子明白：家是每個人的，責任需要共同承擔。有時鄰居會好奇，為什么我們家孩子總能主動幫忙？其實答案很簡單：當他們看到父母每天順手撿起樓道里的垃圾、爸爸主動幫路人修理自行車、為小區的學生遠程維修或排查電腦故障、積極參加學校組織的“啟陽家長論壇”“啟陽家長讀書會”等公益活動等等，他們也就養成了助人為樂的好習慣。

晚飯后的時光是我們家最溫馨的時刻。可能是一起觀看紀錄片，然后展開熱烈的討論；也可能是各自捧著一本書安靜閱讀。最有趣的是孩子們會為了一個科學問題爭得面紅耳赤，這時我們從不急著給出答案，而是鼓勵他們自己查資料、找證據。不知不覺中，獨立思考的種子就這樣悄悄生根發芽。

成長路上難免會遇到挫折。那次數學考試失利后，孩子悶悶不樂地回到家。我們沒有追問分數，而是問：“這次考試讓你學到了什么？”孩子自己總結出了做題要仔細檢查的經驗。現在每次寫完作業，他都會自覺復查一遍。這種從失敗中成長的能力，或許比滿分更值得珍惜。

教育是一場溫暖的修行。在我們家，沒有驚天動地的教育奇跡，只有日復一日的用心陪伴。當孩子主動為忘記帶傘的同學撐起雨傘，當他們在班級活動中積極獻策，當他們對知識展現出真誠的好奇，我們相信，這些點滴的成長，就是最好的教育答卷。

教育的真諦，在于喚醒而非塑造

看著孩子們一天天長大，我越來越深刻地體會到：教育不是要把孩子變成我們想要的樣子，而是幫助他們發現最好的自己。

去年冬天，小兒子迷上了觀察昆蟲。零下的天氣里，他裹著厚厚的棉衣，拿著放大鏡在小區花園里一待就是半小時。鄰居笑說這孩子“傻乎乎的”，但我們選擇支持他的好奇心。現在，他成了班里的“昆蟲小專家”，還主動給同學們講解昆蟲知識。這份對自然的熱愛和堅持，不正是最寶貴的學習品質嗎？

大兒子則展現出不同的特質。他喜歡安靜思考，有時會為一道數學題鉆研到深夜。我們不會催促他“別浪費時間”，而是尊重他的學習節奏。后來，他不僅養成了專注的習慣，還學會了合理安排時間。

回望這幾年的家庭教育之路，最讓我們欣慰的不是孩子們取得了多少成績，而是看到他們逐漸長成了有溫度、有思想、有擔當的少年。他們會為流浪貓搭建避雨的小窩，會主動幫助學習困難的同學，會對社會熱點問題發表自己的見解。這些品質，正是我們最珍視的教育成果。

未來的路還很長，作為父母，我們依然在學習和成長。但我們堅信，只要守住教育的初心——用愛陪伴，用智慧引導，每個孩子都能綻放出獨特的光彩。家庭教育沒有標準答案，但有一點是共通的：唯有真誠的陪伴和用心的引導，才能幫助孩子找到屬于自己的人生答案。

工作單位：臨沂市嵐山區銀雀山街道社區衛生服務中心

推薦單位：臨沂市教育局

好家教暖童心，慧陪伴樂成長。根據《山東省教育廳、山東省文明辦、山東省關心下一代工作委員會、山東省婦女聯合會關于開展2025“尋找智慧家長家教好故事”工作的通知》要求，各市教育局、文明辦、婦聯、關工委積極推薦、認真組織，匯聚出100個富有溫度與智慧的家教好故事。一個個鮮活生動的育兒故事，貼近日常家庭生活，凝聚著家庭育人的寶貴經驗，展現了新時代家長的育人智慧與責任擔當。故事案例將溫情上線，歡迎家長朋友們進入以下平臺觀看，讓我們一起學習、一起成長。

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本文編輯：小機靈兒

責任編輯：林美妮

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