河北
在衡水市第十四中學“以思啟智，以行踐責”育人理念的浸潤下，郭翠穎老師與石若萱同學教學相長的故事，生動詮釋了思政教育中理論與實踐的深度融合。
石若萱同學對政治學科的熱愛與成長，離不開郭翠穎老師的悉心引領。郭翠穎老師在課堂上，以時事熱點為切入點，將抽象理論與現實生活緊密結合。她摒棄機械灌輸，而是通過開放問題引導學生獨立思考、碰撞觀點，營造濃厚的思辨氛圍。這樣的課堂氛圍，徹底改變了石若萱同學對政治學科的刻板印象。
在郭翠穎老師的熏陶下，石若萱同學告別死記硬背，主動關注時事，積極參與“時事評論會”，分析、論證與表達能力不斷提升，更樹立起強烈的社會責任感，真正理解了政治學科“認識世界、踐行責任”的核心價值。
郭翠穎老師高度認可石若萱同學的蛻變：她從被動接受轉為主動探究，能多角度分析時事，做到學以致用。課下，主動了解國家大政與民生發展，將個人成長與國家命運緊密相連，展現出新時代青年的責任擔當。
郭翠穎老師希望石若萱同學始終堅持獨立思考的習慣，以辯證思維面對復雜現象，用知識服務社會，成長為有思想、有擔當的時代青年。
教育的真諦，是以思想啟迪思想，以責任傳遞責任。郭翠穎老師與石若萱同學的故事，正是衡水市第十四中學“思辨育人、責任鑄魂”理念的生動寫照。未來，學校將繼續深耕育人沃土，搭建多元實踐平臺，讓更多學子在良師指引下，以思辨為翼、以責任為魂，成長為有學識、有擔當的時代新人。
圖文、視頻、排版：肖賢
編輯：趙木村
審核：鄭海霞
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