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一、閱讀《木蘭詩》，完成下列各題。（14分）
唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。
問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，
愿馳千里足，送兒還故鄉。
爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
1.下列各組句子中加點的字意思相同的兩項是（ ）（3分）
A．東買駿馬 愿市鞍馬 B．聞燕山胡騎鳴啾啾當涉獵
C．昨夜見軍對鏡花黃 D．能辨我是雄雌 爾敢輕吾射
2.用現代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）萬里赴戎機，關山度若飛。
（2）雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
3.請從寫作手法的角度賞析“開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃”這幾個句子。（3分）
4.詩歌中木蘭出于親情考慮而被迫做出兩次角色轉換，請總結出這兩次角色的轉換。（4分）
二、閱讀《木蘭詩》，完成下列各題。（14分）
唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。
問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，
愿馳千里足，送兒還故鄉。
爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
1.請解釋下列劃線詞在文中的意思。（4分）
聞女嘆息唯：____________（2）愿為鞍馬市：____________
（3）關山若飛度：____________（4）對鏡花黃帖：____________
2.請把下面的句子翻譯成現代漢語。（4分）
（1）萬里赴戎機，關山度若飛。
（2）策勛十二轉，賞賜百千強。
3.第③段中的“不聞”“但聞”連續用兩次有什么作用？文中連用“旦辭”“暮至”表明了什么？（3分）
4.文章最后一段“雄兔腳撲朔，雄兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”中延續至今的一個成語是什么？這句話表達出了木蘭內心怎樣的情感？（3分）
三、閱讀《木蘭詩》，完成下列各題。（18分）
唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。
問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，
愿馳千里足，送兒還故鄉。
爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
1.解釋下面劃線的詞。（5分）
（1）問女何所（ ）（2）愿千里足（ ）
（3）出相扶將（ ）（4）我舊時裳（ ）
（5）能辨我是雄雌（ ）
2.用現代漢語翻譯下面的句子。（4分）
（1）東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
（2）當窗理云鬢，對鏡帖花黃。
3.“開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳”，連用四個“我”的作用是什么？（3分）
4.從遣詞造句的角度賞析下面句子。（3分）
小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。
5.詩中哪些地方寫得詳細，哪些地方寫得簡略？這樣寫有什么好處？（3分）
四、閱讀文言文，完成下列各題。（15分）
【甲】東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，
愿馳千里足，送兒還故鄉。
爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
（節選自《木蘭詩》）
【乙】從軍行七首（其四）
王昌齡
青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
1.解釋下列句中加點的詞。（4分）
（1）但聞燕山胡騎鳴啾啾（ ）（2）策勛十二轉（ ）
（3）黃沙百戰穿金甲（ ）（4）不破樓蘭終不還（ ）
2.用現代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）將軍百戰死，壯士十年歸。
（2）青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。
3.分別用四個字概括甲文的故事情節。（3分）
__________→__________→__________→親人團聚
4.讀了甲文后你覺得木蘭有哪些可敬可愛之處？乙詩表達了戍邊將士們怎樣的情懷？（4分）
答案：
一、（14分）
1.（3分）BD （A.市場，集市/買；B.只/只；C.文告/同“貼”；D怎么/怎么）
2.（4分）
（1）木蘭不遠萬里奔赴戰場，（她像）飛一樣跨過一道道關塞山嶺。
（2）雄雌兩兔一起并排跑，怎能分辨哪個是雄兔哪個是雌兔呢？
3.（3分）以鋪陳排比的手法，對木蘭回到家后的動作進行描寫，這一連串的動作表現出她對故居的親切感受和對女兒裝束的喜愛，一副天然的女兒情態，展現她歸來后的喜悅心情。
4.（4分）第一次，木蘭替父從軍。從當戶織布的女子轉變為征戰沙場的戰士；第二次，木蘭辭官還鄉。從建立了軍功的戰士轉變為對鏡貼花黃的小女子。
二、（15分）
1.（4分）（1）只（2）買（3）越過（4）通“貼”
2.（4分）
（1）遠行萬里，投身戰事，像飛一樣地越過一道道關塞山嶺。
（2）記很大的功，賞賜很多的財物。
