河南
“晨晨媽媽！你這是干什么？這里是幼兒園，你弄一卡車這東西來干嘛！”
我平靜地看著她，拍了拍手上的灰塵，指著地上堆成小山的二十個大紙箱，一字一句地說：“王老師，您昨天不是在班級群里特意點名，要求我們晨晨今天帶榴蓮來給全班三十五個小朋友，以及各位老師‘分享’的嗎？我想著既然要分享，就得讓大家吃個痛快，這二十箱馬來西亞貓山王，夠不夠全班吃到吐？”
我的聲音不大，卻在清晨的幼兒園門口格外清晰。周圍送孩子的家長紛紛停下了腳步，竊竊私語。
王老師的臉色一陣青一陣白，而聞訊趕來的園長看著那座“榴蓮山”，直接傻在了原地，張著嘴半天說不出一句話。
看著他們滑稽的反應，我的心里卻沒有報復的快感，只有一陣深深的心酸。
我叫林悅，是一個普通的職場媽媽。我和丈夫在這個一線城市打拼，為了不讓兒子晨晨輸在起跑線上，我們咬緊牙關，每個月交著高昂的學費，把五歲的晨晨送進了這家號稱“貴族教育”的私立雙語幼兒園。
起初，我以為高昂的學費換來的是更專業的教育。但漸漸地，我發現這家幼兒園里的風氣有些變味。那里的“分享課”和“節日活動”，慢慢演變成了家長們暗中攀比的修羅場。
今天這個小朋友帶了進口的車厘子，明天那個小朋友帶了迪士尼的正版玩偶，后天又有家長直接請全班去五星級酒店辦生日派對。在那樣的環境里，普通家庭出身的晨晨顯得格外不起眼。
但我一直教育晨晨，分享的意義在于心意，而不是價格。晨晨是個懂事又心思細膩的孩子，他每次都會開開心心地帶著我親手做的牛軋糖或者烤小餅干去學校，回來也會高興地跟我說小朋友們覺得很好吃。
直到那天傍晚，我去接晨晨放學時，發現他眼眶紅紅的，一直低著頭不說話。一路上，不管我怎么問，他都死死地攥著衣角，一聲不吭。
回到家，吃晚飯的時候，晨晨突然放下筷子，眼淚“吧嗒吧嗒”地掉進了碗里。他帶著哭腔，小心翼翼地問我：“媽媽，我們家是不是很窮？我是不是不配在這個班里上學？”
這句話就像一根針，狠狠地扎進了我的心里。我趕緊抱住他，擦去他的眼淚，柔聲問：“怎么了寶貝？誰跟你說這些的？我們家不窮，媽媽爸爸很愛你，你怎么會這么想？”
晨晨抽噎著，斷斷續續地告訴了我白天發生的事情。
原來，那天是班里的“水果分享日”。有個家里開公司的浩浩小朋友，帶來了一大盒昂貴的日本香印青提。浩浩在分發的時候，故意越過了晨晨，還大聲說：“晨晨每次都只帶那些便宜的蘋果和餅干，我媽媽說那都是窮人吃的東西，我的青提不給他吃！”
五歲的孩子，哪里懂什么窮富，那些話顯然是家長在家里口無遮攔，被孩子學了去。但最讓我憤怒的不是浩浩的童言無忌，而是班主任王老師的態度。
晨晨當時覺得委屈，小聲反駁說自己最喜歡吃的水果是榴蓮，榴蓮也很貴，只是媽媽說榴蓮味道大，帶到學校怕熏到其他小朋友。
誰知，王老師聽到后，不僅沒有制止浩浩的嘲笑，反而似笑非笑地看著晨晨說：“呦，晨晨還喜歡吃榴蓮呢？老師怎么沒見過你帶啊？既然你這么喜歡吃，那明天你帶榴蓮來給全班分享好不好呀？讓大家也嘗嘗你們家的大榴蓮。”
晨晨是個實心眼的孩子，以為老師在鼓勵他，便用力地點了點頭。
接著，王老師竟然直接在三十五個人的家長群里發了一條語音，語氣里帶著掩飾不住的陰陽怪氣：“各位家長，今天咱們班的晨晨小朋友夸下海口了，說他最愛吃榴蓮，明天要帶榴蓮來給全班小朋友分享。榴蓮可不便宜啊，三十多個孩子加上老師，怎么也得好幾個大榴蓮才夠分。我們明天就等著沾晨晨的光，品嘗美味啦！@晨晨媽媽，辛苦您準備一下哦。”
