留守女孩高考676分，選擇北大冷門專業(yè)遭熱議，如今歸宿令人羨慕

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大家還記得鐘芳蓉嗎？

那個曾出現(xiàn)在高考作文素材中的女孩：“留守少女鐘芳蓉，選擇在滿地都是六便士的時代，抬頭看月亮”。

那個被稱為考古圈“團寵”的女孩，我剛剛在人民日報上看到了她的最新消息。

2020年的夏天，高考成績出爐，斬獲676分高分的鐘芳蓉，以湖南省第四名的成績成為了縣城的高考狀元。

中學的校長帶領(lǐng)50位教師和一大摞鞭炮，風風火火趕到鐘芳蓉的家里。得知好消息，打工的父母也連忙從外地趕了回來。老師們與鐘芳蓉親切握手，然后擁抱并祝賀。

與大人們不同的是，鐘芳蓉卻顯得異常平靜。沒有跟任何人商量，她就做出了一個令人震驚的決定——去北大學考古。

央視的記者關(guān)切地問她：“思前想后，想了多久做出這個決定？”鐘芳蓉的回答很干脆利落：“幾分鐘。”記者都詫異了。

她的反常，一度震驚互聯(lián)網(wǎng)，讓她成為2020年最火的高考生之一。各路媒體爭相報道，在鏡頭前，她一直表現(xiàn)得很平靜，但眼神和嘴角還是能看出少有的堅毅和倔強。

一面是出身貧寒的留守兒童，一面是難就業(yè)的名校冷門專業(yè)，鐘芳蓉的選擇讓很多人看不懂。

采訪中，她第一次說出心中的偶像樊錦詩， 樊錦詩又是誰？作為一枚考古門外漢，起初我也并不了解。后來才知道，她是我們國家著名的考古學家。

62年前，從北大考古系畢業(yè)的樊錦詩，將畢生心血奉獻給了敦煌石窟，因此被譽為“敦煌的女兒”。從小喜歡歷史和文物的鐘芳蓉，深受其影響，立志要當一名像樊大師一樣的考古專家。

即便外界很多質(zhì)疑，但鐘芳蓉卻自始至終都異常堅定，正如她所說：“我對一件事情，就算我不喜歡我也能做下去。我喜歡的話，我會堅持得更久。”

對于這樣的志向，半個考古界的人士都表示支持，甚至她的偶像樊錦詩都親筆寫下書信，并附贈自傳作為鼓勵，希望她不忘初心，堅守自己的理想，靜下心來好好念書。

在這個物欲橫流的世界，在張雪峰因高考志愿填報而爆火、暴富的浮躁時代，鐘芳蓉仿佛就是一股清流。

進入北大后，鐘芳蓉因為網(wǎng)絡(luò)熱度高，很多同學對她避而遠之。相處一段時間，大家才發(fā)現(xiàn)，其實這個熱搜上的女孩并不難相處，她待人和善，尊重他人。后來，鐘芳蓉開始拒絕采訪，主動消失在公眾視線里。

她原以為考古意味著簡單的人際關(guān)系，還意味著單純的文科。但當她真正接觸考古才發(fā)現(xiàn)，考古不僅不是單純的文科，還需要學習高數(shù)，以及CAD建模、PS、全景制圖等等專業(yè)知識。

實際上，很多人對考古都有很深的誤解。這里不得不提及一件發(fā)生在鐘芳蓉身上的趣事：之前有男生向她表白，本就有好感的鐘芳蓉其實在微信上跟他聊得還挺投機，可是當對方說到“考古就是一個技術(shù)活兒，跟盜墓一樣，都是挖墳”，然后再一頓噼里啪啦輸出，關(guān)鍵輸出的還全是盜墓相關(guān)的電視劇情時，鐘芳蓉聽完大為生氣，于是直接打斷對方：“互刪吧，別聊了！”

看得出，鐘芳蓉真的很熱愛考古，并把它看得高于一切。

2023年樊錦詩作為校友回到北大，捐贈1000萬成立“樊錦詩教育基金”，鐘芳蓉再次被偶像的無私舉動打動，幸運的是，這次她還親密擁抱了自己的偶像，這無疑是給她帶來無限的動力。

2024年，她再次做出一個驚人的舉動，那就是放棄保研資格，以出色的成績（92.4分）考入敦煌研究院，跟隨偶像樊錦詩教授做考古研究。在此期間，網(wǎng)上對于文科的爭議從未停止過。

在過去的5年，鐘芳蓉的經(jīng)歷被反復(fù)咂摸。每當大學生畢業(yè)季，她都會再度被推上熱搜。如今的她，到底怎么樣了呢？

一望無際的沙漠，走很久很久，才能看到一片綠洲，這片綠洲就是敦煌，也就是鐘芳蓉現(xiàn)在工作的地方。難以想象，幾十年前樊教授是如何堅持下來，關(guān)鍵是那個年代的物質(zhì)條件還異常匱乏。

歷史總是如此驚人的相似。60多年前，一位來自南方的24歲北大才女，義無反顧地來到敦煌；60多年后，一位同樣院校畢業(yè)、相同年華的南方女孩，再次接過前輩手中的接力棒。

已經(jīng)入職敦煌研究院一年的鐘芳蓉表示，自己現(xiàn)在的生活狀態(tài)平靜而美好，并且她也感謝一代代莫高窟人，在這里篳路藍縷，為她們這些年輕人創(chuàng)造了這么好的條件。

說實話，我真的很羨慕鐘芳蓉，年紀輕輕就找到了一生的摯愛。或許對于普通人來說，在功利社會談熱愛、談理想，是一種不合時宜。

但，文化的傳承需要這種純粹的熱愛和執(zhí)著。祝福鐘芳蓉，相信她會堅守理想，不忘初心！

菊以高潔會淵明，吾以文會友。曾是多年醫(yī)學編輯的我，現(xiàn)為兩只小棉襖的媽媽，每天努力碼字，只愿為千萬家庭帶去專業(yè)、有趣、獨特的教育觀點。原創(chuàng)不易，你的認可是我堅持下去的動力。

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