耿丹學院圓滿完成HICOOL2025全球創業者峰會志愿服務保障工作

2025年10月16日至18日，以“打造全球創新創業生態之都”為主題的HICOOL 2025全球創業者峰會在北京·首都國際會展中心盛大舉行。本屆峰會規?？涨?，吸引了來自全球100余個國家和地區的300余位各界嘉賓、1000余家投資機構、1000余家鏈主企業、300余家全球媒體、5000余名科創精英、2000余位海外觀眾以及50000余名科技愛好者參與。

為保障峰會順利開展，北京工業大學耿丹學院積極響應號召，與區委社會工作部、團區委密切協作。10月13日，學校精心挑選317名綜合素質高、業務能力強的耿丹學子，并配備3名帶隊老師進入峰會現場，共同組成耿丹青年志愿者服務隊，提前開啟服務保障工作，全程助力峰會。

耿丹青年志愿者們接受了系統的通識培訓與崗前實踐，全面掌握了峰會概況、崗位職責、工作流程以及專業的接待禮儀規范。峰會期間，他們活躍在會場外圍引導、講解接待、場館指引、信息咨詢、語言翻譯、物料整理與會務保障等31個服務崗位上，累計上崗1273人次，服務時長達11135小時。志愿者們以高度的責任感和飽滿的熱情，高效完成各項任務，確保了活動各環節的順暢運行。

服務期間，學校十分關心志愿者情況。17日，校領導專程前往峰會現場慰問。他們深入志愿者服務崗位，與正在忙碌的志愿者親切交流，詳細了解工作內容、服務體驗及后勤保障情況，并鼓勵志愿者珍惜此次機會，在服務中實現成長，以優質表現展現耿丹青年的形象。

作為一所傳承紅色文化基因、弘揚公益精神的高校，耿丹學院始終致力于培育志愿服務文化。在此次HICOOL 2025全球創業者峰會上，耿丹青年志愿者以實際行動彰顯了耿丹人的紅色底蘊、奉獻精神與包容共贏理念。他們不僅為峰會的成功舉辦貢獻了重要力量，更向全球創業者展現了耿丹學子蓬勃的朝氣與勇于擔當的青春風采。

志愿服務紀實

志愿者感悟

付珊：作為本次HICOOL全球創業者峰會志愿服務的綜合協調人員，對我是責任與成長交織的寶貴經歷。從崗前培訓到現場調度，我精準對接崗位、及時協調突發狀況，力保志愿者高效服務。過程中，我看到志愿者們以專業熱情搭建溝通橋梁，見證創業者們的激情與成果。我深切體會到團隊協作和細節把控的重要性。這段服務經歷，不僅是無私奉獻，更讓我收獲滿滿成就感，還拓寬了國際化視野，讓我在成長路上收獲頗豐。

李啟明：身為HICOOL全球創業者峰會北登錄廳的外圍引導志愿者，我在為參會者指引方向、解答路線疑問的日常里，收獲了別樣的溫暖與成長。那些看似平常的互動，讓我深刻意識到：外圍引導并非簡單的“指路”，而是峰會遞向參會者的首張“名片”。哪怕崗位再基礎，只要精準指引每一次行程、切實解答每一個疑問，就能在參會者心中種下便捷的種子，成為峰會順暢運轉的關鍵一環。

楊一鳴：有幸成為HICOOL2025全球創業者峰會志愿者，這段經歷收獲滿滿。三天專業培訓為我們打下基礎，讓我們對使命有更深理解。前期保障工作雖在幕后，但精準分裝物資、精心布置會場，都凝聚著我們的汗水與責任。最難忘的是峰會保障之夜，我們穿梭于會場，用微笑引導嘉賓、專業應對需求。聽到一聲聲感謝、看到活動順利推進，疲憊瞬間化為欣慰與自豪。這次服務讓我體會到團隊的力量、奉獻的價值，更為能助力盛會舉辦而倍感珍貴。

孫梓喬：參加HICOOL2025全球創業者峰會志愿服務，是一次難得的學習與成長經歷。作為青年大學生，我深切感受到創新創業的時代脈搏，也體會到國際化交流的魅力。在服務過程中，我負責展區內部的工作，不僅鍛煉了溝通能力和應變能力，更學習到團隊合作的重要性。與來自世界各地的創業者交流，讓我開闊了視野，理解到創新精神與社會責任并重的價值。此次志愿經歷讓我更加堅定了不斷學習、積極實踐的信念，也激勵我在未來的人生道路上以更開放的心態迎接挑戰、追求卓越。

馮芊諾：參與HICOOL2025全球創業者峰會志愿服務保障工作，于我而言是一段難忘又充實的時光。我在A1場館內優秀項目展區服務，訪客需求多樣、問題各異，有的要找其他展區位置，有的想了解技術細節，還有的關注市場前景。這要求我快速反應、靈活應對。在此期間，我不斷汲取新知識，溝通能力與應變水平顯著提升。這次志愿活動讓我收獲成長，更讓我深切體會到志愿服務的價值。未來，我會懷揣這份熱情，繼續投身更多志愿工作，傳遞溫暖與力量。

苗凱旗：身著志愿者馬甲投身HICOOL2025全球創業者峰會，于我是一場與創新共舞的成長之旅。峰會中，我穿梭于人工智能、生物醫藥等展區，協助參會者對接資源。其間，我見證諸多動人時刻，創業者講述路演背后千百次的打磨，眼中滿是熱忱。團隊協作同樣令人難忘，從前期培訓到現場靈活補位，伙伴們各司其職、配合默契。當參會者致謝時，我深切體會到，志愿者不僅是服務者，更是連接機遇的橋梁。這段經歷點燃了我的熱忱，未來我定會帶著這份擔當，繼續溫暖前行。

來源：學生事務辦公室

編輯：屈老師

審核：劉老師