減負(fù)是好事,可是在減負(fù)的同時似乎給家長們帶來更多糟心的事,比如每天無休止的打印,就讓一些家長有點(diǎn)受不了,吐槽打印是筆不小的開支。
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一位小學(xué)二年級家長,為了孩子的學(xué)業(yè)家里買了1000多元的打印機(jī),可是卻讓她用得肝疼,原因是老師經(jīng)常會發(fā)一些預(yù)習(xí)資料、小報作業(yè)、口算紙、美術(shù)作業(yè)等需要打印,還要求彩打,結(jié)果一個學(xué)期都要換個2-3次墨盒,更讓接受不了的是假期老師發(fā)來100多頁P(yáng)DF要求打印,好在有家長說這是一本書,買書比打印便宜多了。
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其實(shí)與她有類似的經(jīng)歷的家長有很多,本來買臺打印機(jī)是為孩子學(xué)習(xí)方便,結(jié)果沒想到孩子需要打印的東西太多,頻繁換墨盒,一下子打印開銷就上來了,因此有不少家長吐槽用得肝疼,耗材太貴。說實(shí)話換一次墨盒成本真的不小,因?yàn)榇蛴C(jī)本身價格就一千多,換次墨盒就上百塊,如果換十幾次就相當(dāng)于買臺新打印機(jī),所以如此耗材大打印真得會讓一些家長吃不消,用的心疼。
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既然有政策規(guī)定要求減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),為何每個學(xué)科都有相應(yīng)的課本作業(yè),為什么還要額外打印?有小學(xué)英語老師說實(shí)話了,有時候課本作業(yè)會“吃不飽”,到了初中,這種需要額外補(bǔ)充的材料和作業(yè)可能更多。由此可以看出減負(fù)其實(shí)沒有真正做到,更多只是形式而已,孩子們的學(xué)習(xí)壓力并沒減輕,歸根結(jié)底還是教育太卷。
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就拿打印這件事來說,老師為什么要求或建議家長給孩子打印資料,無非就是擔(dān)心孩子知識點(diǎn)掌握不牢固,想要通過一些額外練習(xí),幫助孩子掌握知識點(diǎn),而家長為何愿意配合老師做一些打印工作,原因很簡單,擔(dān)心孩子不做的話成績不好,比別人家的差,所以看到老師發(fā)一些需要打印資料的任務(wù)時,就第一時間幫孩子打印好,說白就是一切為了孩子,一切為了孩子學(xué)習(xí)。
所以減負(fù)工作不能只停留在表面,還要真正做到才行,而真正做到減負(fù)還需要打破教育內(nèi)卷的束縛才行。
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