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秋意正濃,在這片被自然眷顧的校園里,一群美學(xué)探索者,用三天時(shí)間,開啟了一場與花的深度對話。
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Day1 | 讓花先記住你的名字
上午|花語解碼
課程:《園藝植物知識及50種常見鮮切花介紹》
高麗麗老師帶我們認(rèn)識“冷門”花材:有著胡椒香味的山胡椒葉、花瓣會卷邊的洋桔梗、像小燈籠一樣的酸漿果。
50種花,50段獨(dú)白:刺芹的盔甲下藏著“守護(hù)”,雪柳的細(xì)枝里寫著“忍耐”,原來植物的性格都寫在輪廓里。
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下午|指尖第一次“對話”
課程:《基本造型插花制作》
杜斯雅老師把課堂變成“幾何實(shí)驗(yàn)室”,在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募軜?gòu)中,探尋形態(tài)與平衡的美學(xué)法則。
① 對稱式半球——讓花“低頭”也“仰頭”,學(xué)會尊重重力;
② 非對稱造型——留一方空白,留給風(fēng),也留給想象。
每一次指尖與花瓣的接觸,都是創(chuàng)意的開始,讓每一朵花在手中綻放出屬于自己的美麗。
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Day2 | 把情緒調(diào)成“圣誕模式”
上午|節(jié)日與色彩
課程:《鮮花環(huán)及干花環(huán)制作》
“先確定主題,再選顏色。” 學(xué)習(xí)如何通過主題設(shè)定,讓色彩成為表達(dá)節(jié)日情緒的語言,打造具有故事感的花環(huán)作品。
親手編織一款會呼吸的花環(huán):金合歡的明亮、松果的質(zhì)樸、苔蘚的生機(jī)、風(fēng)干橙子的暖意、肉桂棒的馨香——將自然的氣息與節(jié)日的溫暖凝固于環(huán)中。
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下午|色彩的故事 · 情緒的表達(dá)
課程:《色彩原理及搭配原則》
吳寶娜老師為我們揭示了色彩背后的語言——紅色的熱情、綠色的寧靜、藍(lán)色的沉思……每一種顏色都是一種情感的出口。
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Day3 | 當(dāng)花開始“蓋房子”
上午|空間與結(jié)構(gòu) · 人與自然的對話
課程:《花藝造型的黃金法則》
陳意微老師引導(dǎo)我們探索立體構(gòu)成的奧秘。
在這里,花不僅是裝飾,它們成為了構(gòu)建空間、傳達(dá)邏輯以及實(shí)現(xiàn)人與自然對話的媒介。
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下午|把一整個(gè)春天的浪漫帶回家
課程:《室內(nèi)禮儀花及花盒制作》
從初次觸碰花枝的生澀,到如今能構(gòu)建一方花景的從容。在最后一課,讓我們將所學(xué)融匯,創(chuàng)作出既能裝點(diǎn)居室,亦可承載心意的精致作品。
通過一束花,一份禮物,一段心意,我們學(xué)會了如何將溫暖傳遞給每一個(gè)人。花藝不僅僅是一項(xiàng)技能,它更是一種能夠觸動(dòng)心靈的語言。
亮點(diǎn):
- 空間美學(xué): 學(xué)習(xí)為不同室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)相匹配的花藝作品,讓花成為空間的呼吸。
- 心意封裝: 親手制作一款經(jīng)典伴手禮花盒,將美好贈(zèng)予他人,或犒賞自己。
- 技法融合: 綜合運(yùn)用色彩、結(jié)構(gòu)與花材知識,完成你的階段代表作
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如果你也想——把“來不及”的生活切成慢鏡頭
讓顏色先學(xué)會說話,讓空間先學(xué)會呼吸,歡迎把名字寫進(jìn)下一期「初級插花花藝師」名單。
時(shí)間:1月13—15 日(新春特別場)!
把日子過成詩,從學(xué)會一枝花的表情開始
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