北川：跨越山海的藝術滋養！彩票公益金勵耕計劃讓鄉村課堂“聲”“色”俱全

在北川羌族自治縣的鄉村校園里，曾經因音體美專業教師緊缺而略顯沉寂的課堂，如今正被歌聲、畫筆與歡笑聲喚醒。2025秋季學期，由中國教育發展基金會主辦、四川省教育基金會支持的中央專項彩票公益金勵耕計劃——走教教師資助項目正式落地北川，為縣域藝術教育資源均衡發展注入強勁動能。

作為少數民族地區，北川部分鄉村學校長期面臨音體美師資短板。此次勵耕計劃走教項目精準施策，深入推進縣域內中小學教師交流輪崗，選派一批優秀音體美教師化身“流動美育使者”，跨越山海奔赴鄉村課堂。從永昌中學到擂鼓八一中學，從永昌實驗學校到禹里鎮小學，從永昌小學到陳家壩小學……每一段奔波的路程，都承載著對鄉村孩子的美育期許，讓優質教育資源突破地域限制，直抵基層校園。

課堂之上，藝術的種子正在悄然發芽。音樂教師黃曉雪、張紅、賀艷創新打造“律動體驗+經典傳唱”課堂，用趣味律動幫學生把握節奏強弱、提升身體協調性；通過沉浸式演奏視頻，引導學生細聽音色變化，感受樂曲的歡快氛圍與傳統民俗音樂的獨特魅力；更以故事為紐帶，讓學生在情感共鳴中找準歌曲基調，實現歌唱水平與情感表達的雙重提升。

美術課堂里，傳統藝術之美直抵人心。教師王彬以敦煌莫高窟藝術文化為切入點，通過視頻學習、圖片欣賞，帶領學生探尋飛天飄逸的線條、濃郁的礦物色彩與靈動的動勢；一場趣味盎然的水墨游戲，讓學生在墨、色、水的交融中，感受暈染變化的奇妙樂趣，深深愛上傳統工藝與繪畫藝術。

操場之上，活力與傳承并肩同行。體育教師楊超、李富兵奔赴鄉村校園操場，不僅帶來了精細化的乒乓球專項訓練、短跑基礎指導與籃球技能教學，更創新性地將羌族傳統體育項目融入初中課堂。非遺體育文化的融入，既有效提升了鄉村學生的體育素養，更讓民族文化傳承在歡聲笑語的課堂中煥發新生機。

如今，隨著中央專項彩票公益金勵耕計劃走教教師資助項目的深入實施，北川縣域藝術教育協同發展成效持續深化。教師們結合時節特點、適配學生學情設計的特色課程，為鄉鎮學生帶來了優質多元的藝術體驗，更持續推動著縣域藝術教育資源均衡配置。“公平而有質量的藝體教育”正在北川的每一堂課中落地生根，滋養著更多鄉村孩子在藝術與運動的陪伴下，向陽而生、茁壯成長。

供稿：北川教體局

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