桃李歸鄉，薪火相承丨2026年耿丹學子“返家鄉”活動紀實

前言

全國大學生“返家鄉”社會實踐，是共青團中央自2019年起常態化組織開展的實踐活動，旨在引導大學生返回家鄉參與實習實踐，在基層受教育、長才干、作貢獻。活動開展以來來，已經成為引領廣大青年學子深入基層感知國情、開闊視野提升能力、認識家鄉服務家鄉的重要平臺。

寒假期間，耿丹學子積極參與各省市組織的“返家鄉”社會實踐活動，我們將陸續整理報道。

北京工業大學耿丹學院

Part.01

個人簡介

馬睿陽，共青團員，信息工程學院計算機科學與技術專業25-2班學生，志愿北京時長110.5小時。擔任學校招生宣傳助理、體育教學部宣傳部工作人員、信息工程學院團總支宣傳部工作人員。榮獲第三屆全國大學生職業規劃大賽信息工程學院成長賽道決賽二等獎、第八屆傳智杯全國IT技能大賽WPS智能辦公能力挑戰賽二等獎等榮譽。

Part.02

實習經歷

這個寒假，懷著對家鄉的眷戀與對傳統文化的好奇，響應大學生“返家鄉”社會實踐號召，馬睿陽同學走進了吉林市豐滿區文化館，開啟了一段與非遺文化相伴的實習時光。

作為北京工業大學耿丹學院計算機科學與技術專業的學生，習慣用代碼與鏡頭捕捉世界，他用專業所長，為家鄉的非遺文化注入青春活力，讓沉睡的傳統技藝在新時代煥發新生。

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深耕非遺傳承，探索宣傳創新

制作視頻

實習期間，負責推文及視頻制作，優化工作流程，為文化館后續工作提質增效。在館內老師的指引下，深入了解了作為豐滿區市級非遺項目的吉劇。它植根東北黑土地，以二人轉為根基，博采京劇、評劇等眾長，形成了高亢明快、質樸火爆、載歌載舞的獨特藝術風格，成為關東文化的鮮明標識。

在與李永才、劉玉環兩位老師的交流中，得知吉劇的傳承不僅需要日復一日的技藝打磨，更需要青年一代的關注與創新。他們“師徒同臺、以演促教”的堅守，令馬睿陽同學更加堅定了做好宣傳工作的決心。非遺不是博物館里塵封的標本，而是需要代代相傳、不斷活化的文化生命力。

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賦能非遺傳播，創新工作方法

結合計算機專業的知識儲備，開始著手推文創作與視頻剪輯。第一篇推文聚焦吉劇的歷史淵源與藝術特色，從服飾、唱腔、等細節切入，搭配文化館吉劇展演的現場照片，用通俗易懂的語言拆解這門傳統藝術的獨特魅力，讓讀者在文字中感受吉劇的“非遺新韻”。呼吁更多同齡人加入非遺傳承的隊伍，讓傳統文化在青春視角下煥發新彩。

在崗實習階段，突破電話收集信息的固有框架，牽頭制作信息收集表單并歷經多輪修訂完善，以更高效的工作方法賦能文化館后續工作提質升級。

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融合傳統現代，賦能非遺傳播

視頻剪輯工作則是一次傳統與現代的碰撞。收集文化館吉劇排練、成果展演的珍貴素材，運用快節奏剪輯、字幕特效等年輕化表達手法，將吉劇經典選段與基本功展示相結合，既保留了傳統技藝的精髓，又貼合當下大眾的審美習慣。制作的推文不僅在文化館的官方平臺發布，還被豐滿發布（中共吉林市豐滿區委宣傳部）公眾號轉發，讓更多外地游客解到吉林非遺的獨特魅力。

結語

此次 “返家鄉” 實習，既是一場深刻的文化尋根之旅，更是一次踐行使命的青春擔當之行。一篇推文、一段視頻的力量或許微薄，但萬千青年的微光匯聚，便能點亮非遺傳承的漫漫征途。愿更多青年學子能回到家鄉，以青春之力守護文化根脈，書寫新時代絢麗篇章。

北京工業大學耿丹學院

素材、排版丨馬睿陽

編輯丨屈老師

審核：劉老師