北京開(kāi)年首場(chǎng)CITD大會(huì)圓滿落幕！教育大咖云集，60+牛校薈萃，上千組家庭齊聚！

3月7日，由遠(yuǎn)播教育主辦的CITD學(xué)生升學(xué)與成長(zhǎng)規(guī)劃大會(huì)·北京站在北京悠唐皇冠假日酒店6F成功舉辦。大會(huì)當(dāng)天吸引了京城上千組家庭，現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。

本次大會(huì)以“應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)，智啟成長(zhǎng)規(guī)劃”為主題，同步舉辦6大主題論壇，數(shù)十位教育領(lǐng)域重量級(jí)嘉賓蒞臨。全天候開(kāi)放3大教育資源互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)，京城及周邊60+牛校匯聚于此，為參會(huì)家庭提供全方位的教育支持。

會(huì)上，教育領(lǐng)域資深學(xué)者、體制內(nèi)外名校長(zhǎng)、高校教授、升學(xué)規(guī)劃專家等教育大咖傾情分享，涵蓋AI時(shí)代的教育變革、生涯規(guī)劃新范式、心理健康、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等熱門議題，通過(guò)主題演講、專家報(bào)告、圓桌論壇等方式，深入解讀當(dāng)下最新教育風(fēng)向與升學(xué)趨勢(shì)，支持孩子探尋科學(xué)的生涯發(fā)展之路。

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學(xué)生升學(xué)成長(zhǎng)規(guī)劃主論壇

聚焦教育未來(lái)發(fā)展

上午8點(diǎn)50分，大會(huì)在清大微藍(lán)教育帶來(lái)的AI機(jī)器人表演中正式拉開(kāi)序幕，“智能演員”的出場(chǎng)展現(xiàn)了人工智能與教育深度融合的前沿實(shí)踐，也象征著智慧教育的無(wú)限可能。

圖 | AI機(jī)器人表演

全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟機(jī)器人工作委員會(huì)執(zhí)行主席、秘書(shū)長(zhǎng)，發(fā)展中國(guó)家工程技術(shù)科學(xué)院院士、教授何宸光為大會(huì)致辭。他基于教育部等七部門《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)科技教育的意見(jiàn)》精神，提出四點(diǎn)看法：一是興趣為先、實(shí)踐為本；二是推動(dòng)跨學(xué)科融合，解決真實(shí)問(wèn)題；三是堅(jiān)持素養(yǎng)導(dǎo)向，革新評(píng)價(jià)方式，關(guān)注學(xué)生“全人”發(fā)展；四是強(qiáng)化“家校社”協(xié)同育人，整合社會(huì)資源賦能科技教育。他強(qiáng)調(diào)，以科技素養(yǎng)、創(chuàng)新思維為核心，多方協(xié)同方能為學(xué)生鋪就寬廣堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)之路。

圖 | 何宸光

中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼小學(xué)初中分會(huì)理事長(zhǎng)、教育部全國(guó)高等學(xué)校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)委員王文源代表中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)為大會(huì)的順利召開(kāi)表示祝賀。他結(jié)合教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)目標(biāo)，指出學(xué)生各學(xué)段的發(fā)展方向：學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、高中教育優(yōu)質(zhì)多樣、高等教育優(yōu)質(zhì)分類創(chuàng)新。他強(qiáng)調(diào)，公辦教育與民辦教育將協(xié)同發(fā)展，家校需要回歸教育本質(zhì)，落實(shí)五育并舉，關(guān)注孩子身心健康與個(gè)性化成長(zhǎng)，淡化分?jǐn)?shù)焦慮，共同助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

圖 | 王文源

國(guó)家督學(xué)、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)國(guó)際特色學(xué)校分會(huì)理事長(zhǎng)、北京市大興區(qū)第一中學(xué)校長(zhǎng)、清華大學(xué)附屬中學(xué)原校長(zhǎng)王殿軍帶來(lái)《人工智能背景下如何做生涯規(guī)劃》的主題分享。他指出，當(dāng)前教育內(nèi)卷、學(xué)生焦慮等問(wèn)題，根源在于評(píng)價(jià)體系單一、唯分?jǐn)?shù)論未真正破除，新高考賦予了學(xué)生更多選擇權(quán)，若缺乏科學(xué)指導(dǎo)易陷入盲目困境。他表示，應(yīng)借助AI與大數(shù)據(jù)破解規(guī)劃難題，并呼吁以數(shù)據(jù)讀懂學(xué)生、用AI賦能規(guī)劃，助力學(xué)生科學(xué)成長(zhǎng)。

圖 | 王殿軍

中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)高中分會(huì)常務(wù)副秘書(shū)長(zhǎng)、遠(yuǎn)播教育集團(tuán)副總經(jīng)理、遠(yuǎn)播教育平臺(tái)事業(yè)部總經(jīng)理白雪帶來(lái)《AI時(shí)代重新定義孩子升學(xué)規(guī)劃和培養(yǎng)方向》的專家報(bào)告。她剖析了AI時(shí)代正深刻改變?nèi)瞬沤Y(jié)構(gòu)與未來(lái)就業(yè)形態(tài)，教育重心應(yīng)轉(zhuǎn)向培養(yǎng)不可被AI取代的創(chuàng)新思維、批判能力、協(xié)作素養(yǎng)與人本精神。她結(jié)合當(dāng)前教育內(nèi)卷現(xiàn)狀，梳理了孩子在選擇體制內(nèi)與國(guó)際教育路徑時(shí)的不同定位與適配方向，并建議家庭根據(jù)孩子特質(zhì)、興趣與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，理性選擇教育賽道。

圖 | 白雪

北京市仁澤高中校長(zhǎng)、東北師大附中原校長(zhǎng)、吉林省教育考試院首任院長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)管理分會(huì)理事李楨帶來(lái)《數(shù)智賦能的個(gè)性化成長(zhǎng)奠基未來(lái)》的主題分享。她介紹了如何以數(shù)字化、個(gè)性化、國(guó)際化為辦學(xué)定位，依托“人工智能+”政策導(dǎo)向，聚焦學(xué)生創(chuàng)造力、批判性思維等核心素養(yǎng)培養(yǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，仁澤高中持續(xù)推進(jìn)教育范式變革，構(gòu)建“6+2”個(gè)性化成長(zhǎng)體系與三級(jí)融通課程，以人機(jī)協(xié)同模式助力學(xué)生個(gè)性化、全方位成長(zhǎng)。

圖 | 李楨

北京海淀凱文學(xué)校校長(zhǎng)李永遠(yuǎn)帶來(lái)《堅(jiān)守自己的獨(dú)特性——?jiǎng)?chuàng)造性破壞的啟示》的主題分享。他以“創(chuàng)造性破壞”理論為切入點(diǎn)，指出創(chuàng)新需逃離低效內(nèi)卷，教育亦應(yīng)打破固有范式。他基于海淀凱文的辦學(xué)理念，提出教育要對(duì)抗叢林法則與熵增定律，堅(jiān)守長(zhǎng)期主義。他強(qiáng)調(diào)，個(gè)性化教育的核心是尊重每個(gè)學(xué)生無(wú)差異的生命價(jià)值，AI時(shí)代更應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生不可替代的獨(dú)特性，成長(zhǎng)為獨(dú)特而有趣的靈魂。

圖 | 李永遠(yuǎn)

北京市私立匯佳學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)楊承帶來(lái)《AI時(shí)代適合中國(guó)孩子的國(guó)際化教育之路》的主題分享。他指出教育應(yīng)回歸“成人”與“成才”的本質(zhì)，在AI指數(shù)級(jí)發(fā)展背景下，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)未知的能力與健全的人格。他介紹了匯佳以學(xué)生為主導(dǎo)推進(jìn)AI賦能個(gè)性化學(xué)習(xí)，構(gòu)建體育、藝術(shù)等全鏈條支持體系，并透露匯佳IB成績(jī)穩(wěn)居北京前列、升學(xué)成果亮眼的核心——幫助學(xué)生找到熱愛(ài)，讓AI成為助力而非主導(dǎo)，真正實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展。

圖 | 楊承

北京市東城區(qū)青少年科技館館長(zhǎng)王朋帶來(lái)《從“科學(xué)”思維到科學(xué)“思維”》的專家報(bào)告。他結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化，圍繞科學(xué)思維與“道法術(shù)器勢(shì)”理念展開(kāi)分享。他解讀了科學(xué)思維的核心內(nèi)涵，介紹東城區(qū)科技館構(gòu)建的核心素養(yǎng)框架與課程體系，如何落地多元科技課程。他以古今人才培養(yǎng)體系為例，建議家長(zhǎng)立足時(shí)代大勢(shì)思考教育方向，培養(yǎng)孩子像科學(xué)家一樣思考，構(gòu)建獨(dú)立思維邏輯。

圖 | 王朋

衡水泰華中學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)高中分會(huì)理事、全國(guó)學(xué)校品牌發(fā)展聯(lián)盟副理事長(zhǎng)、中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)高中教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)城市發(fā)展聯(lián)盟教育研究院院長(zhǎng)、河北省航空航天學(xué)會(huì)基礎(chǔ)教育分會(huì)常務(wù)理事鞏建英帶來(lái)《立德樹(shù)人·AI賦能·科學(xué)規(guī)劃——中學(xué)視角下青少年成長(zhǎng)與升學(xué)破局之路》的主題分享。他表示，教育應(yīng)將升學(xué)目標(biāo)與長(zhǎng)期發(fā)展深度結(jié)合，倡導(dǎo)以長(zhǎng)板效應(yīng)替代短板思維。他提出五項(xiàng)科學(xué)規(guī)劃原則，強(qiáng)調(diào)先確立發(fā)展方向、善用AI工具、重視身心健康，尊重學(xué)生的獨(dú)特天賦與個(gè)性優(yōu)勢(shì)。

圖 | 鞏建英

北京市新英才學(xué)校校長(zhǎng)劉煒博士帶來(lái)《新英才，何謂也—AI時(shí)代如何為學(xué)生賦能》的主題分享。他圍繞新時(shí)代人才培養(yǎng)理念展開(kāi)分享，并透露了新英才學(xué)校幫助學(xué)生立足AI時(shí)代的方式方法，比如推出“英才科學(xué)營(yíng)”項(xiàng)目，確立經(jīng)世致用、善假于物等五大素養(yǎng)與四大學(xué)生畫(huà)像，通過(guò)階梯式培養(yǎng)、文理平衡、數(shù)字化測(cè)評(píng)與無(wú)邊界課堂，依托多方資源深化實(shí)踐教學(xué)，助力學(xué)生具備面向未來(lái)的綜合能力與學(xué)術(shù)實(shí)力。

圖 | 劉煒

北京海嘉學(xué)校中學(xué)副校長(zhǎng)賈翠翠帶來(lái)《充滿愛(ài)的教育是如何影響孩子成長(zhǎng)的》的主題分享。她分享了海嘉學(xué)?！皭?ài)與幸?！钡慕逃砟?，學(xué)校以“仁義禮智信新”為準(zhǔn)則，構(gòu)建透明、深度的家校協(xié)同社區(qū)，通過(guò)家長(zhǎng)工作坊、導(dǎo)師制等方式給予學(xué)生穩(wěn)定支持。學(xué)校不唯分?jǐn)?shù)論，倡導(dǎo)“進(jìn)步即成功”，以有溫度、有耐心的教育守護(hù)學(xué)生的自信與松弛感，致力于用百年初心辦一所充滿愛(ài)與歸屬感的幸福學(xué)校。

圖 | 賈翠翠

北京市新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教育教學(xué)校長(zhǎng)馬昕光帶來(lái)《在AI時(shí)代用數(shù)學(xué)打造駕馭未來(lái)的“超能力”》的主題分享。他指出，標(biāo)準(zhǔn)化、重復(fù)性工作易在AI時(shí)代被替代，數(shù)學(xué)作為AI底層邏輯，是學(xué)生未來(lái)核心競(jìng)爭(zhēng)力。他介紹新府學(xué)以“數(shù)學(xué)+”為特色，推進(jìn)跨學(xué)科融合與分層教學(xué)，通過(guò)數(shù)學(xué)游戲、科創(chuàng)活動(dòng)、競(jìng)賽備賽培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維；同時(shí)引入北大智能學(xué)院資源，兼顧學(xué)術(shù)與素養(yǎng)發(fā)展，讓學(xué)生擁有不可替代的創(chuàng)新與實(shí)踐能力。

圖 | 馬昕光

中央民族大學(xué)教育學(xué)院教授蔡可帶來(lái)《素養(yǎng)導(dǎo)向的中小學(xué)人工智能教育》的專家報(bào)告。他從AI時(shí)代的教育變革切入，指出當(dāng)前中小學(xué)考試管理政策持續(xù)收緊，考試頻次、排名與分?jǐn)?shù)公開(kāi)均受到嚴(yán)格規(guī)范。他基于近年中高考真題變化情況，強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)體系已發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，將深入考查學(xué)生的綜合運(yùn)用、探究分析與跨學(xué)科解決問(wèn)題能力。他認(rèn)為，機(jī)械刷題與套路化訓(xùn)練已無(wú)法適應(yīng)新高考，教育核心應(yīng)轉(zhuǎn)向思維訓(xùn)練與深度學(xué)習(xí)。

圖 | 蔡可

北京愛(ài)迪學(xué)校校長(zhǎng)劉麗帶來(lái)《踩準(zhǔn)成長(zhǎng)節(jié)奏：分階定制路徑，讓每個(gè)孩子不錯(cuò)過(guò)關(guān)鍵發(fā)展期》的主題分享。她提出“節(jié)奏比努力更重要”，孩子成長(zhǎng)存在關(guān)鍵發(fā)展期，要警惕錯(cuò)位規(guī)劃。對(duì)此，她分階段給出教育方向：幼兒園重安全感與語(yǔ)言啟蒙，小學(xué)強(qiáng)化學(xué)法與習(xí)慣，初中聚焦自我認(rèn)同與抗挫力，高中側(cè)重路徑選擇與長(zhǎng)期規(guī)劃。教育應(yīng)遵循成長(zhǎng)規(guī)律，踩準(zhǔn)各階段節(jié)奏，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步發(fā)展。

圖 | 劉麗

天津楓葉教育大區(qū)總校長(zhǎng)袁清晨帶來(lái)《為孩子選擇一條走向未來(lái)的卓越之路》的主題分享。他表示，學(xué)校教育應(yīng)堅(jiān)持“讓花成花，讓樹(shù)成樹(shù)”的育人理念。他提到，楓葉教育立足中西融合，構(gòu)建兼具中國(guó)文化根基與國(guó)際視野的課程體系，以AI賦能教學(xué)與學(xué)情診斷，打造個(gè)性化、過(guò)程性的育人模式。學(xué)校通過(guò)系統(tǒng)化升學(xué)規(guī)劃與多元發(fā)展路徑，以教育創(chuàng)新為學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的發(fā)展根基。

圖 | 袁清晨

北京師范大學(xué)心理學(xué)部黨委書(shū)記、學(xué)生心理健康教育與咨詢中心主任研究員、博士生導(dǎo)師喬志宏帶來(lái)《做一名懂孩子的家長(zhǎng)》的主題分享。他圍繞青少年心理健康與家庭養(yǎng)育，指出學(xué)業(yè)壓力、睡眠不足、親子溝通不當(dāng)是青少年抑郁、焦慮、拒學(xué)的主要誘因。他結(jié)合自我決定理論提出，滿足孩子自主、勝任、歸屬三大心理需求，是守護(hù)心理健康的關(guān)鍵。他倡導(dǎo)家長(zhǎng)以接納、尊重與信任為基礎(chǔ)，將愛(ài)轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)動(dòng)力，注重培養(yǎng)孩子內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與健全人格。

圖 | 喬志宏

現(xiàn)場(chǎng)特別設(shè)置圓桌論壇，以《全球化人工智能時(shí)代下，公辦國(guó)際部如何定義未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力——從北京公立名校到世界頂尖學(xué)府：國(guó)際部升學(xué)戰(zhàn)略全解析》為題，從升學(xué)戰(zhàn)略視角，深度解析從北京公立名校走向世界頂尖學(xué)府的路徑規(guī)劃與關(guān)鍵能力培養(yǎng)，以及如何從“傳授知識(shí)”轉(zhuǎn)向“構(gòu)建思維模型”，融合國(guó)內(nèi)扎實(shí)基礎(chǔ)與國(guó)際創(chuàng)新思維，形成國(guó)際出口升學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力。

北京一零一中學(xué)國(guó)際部副主任、升學(xué)指導(dǎo)中心主任王維佳；北京市第八十中學(xué)國(guó)際部升學(xué)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人孫明芳；北京八一中學(xué)國(guó)際部主任楊柳；北京匯文中學(xué)中美項(xiàng)目主任肖瓊作為圓桌嘉賓進(jìn)行專業(yè)分享。論壇由北京四中國(guó)際校區(qū)副校長(zhǎng)、ETS全球理事會(huì)委員王實(shí)擔(dān)當(dāng)主持。

▲（依次為）王維佳 孫明芳 楊柳 肖瓊 王實(shí)

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5大平行分論壇

全面覆蓋孩子生涯成長(zhǎng)

面對(duì)AI迭代與全球格局的雙重變化，孩子的教育規(guī)劃更需要清晰的指引方向。本屆大會(huì)特設(shè)5大平行分論壇，聚焦不同學(xué)段、不同升學(xué)路徑的真實(shí)痛點(diǎn)與解決方案，家長(zhǎng)們可以全面綜合考量孩子的實(shí)際情況，做出理性、適配的教育選擇。

日本升學(xué)分論壇

針對(duì)日益升溫的日本升學(xué)需求，日本升學(xué)分論壇聚焦 “高性價(jià)比與高質(zhì)量升學(xué)”，從AI時(shí)代的外語(yǔ)學(xué)習(xí)、日本院校錄取偏好到學(xué)術(shù)深造路徑，系統(tǒng)拆解日本升學(xué)邏輯與實(shí)踐方法，幫助家庭在穩(wěn)定的東亞教育生態(tài)中找到適配孩子的發(fā)展方向。

▲曹星 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)學(xué)院副教授

▲李垚 日中文化交流中心主任

▲李莎 九州大學(xué)中國(guó)事務(wù)所代表

▲王璨 中央大學(xué)中國(guó)事務(wù)所代表

▲周翀 北外同文學(xué)校日本項(xiàng)目主管

在圓桌論壇環(huán)節(jié)，各位大學(xué)教授、名校長(zhǎng)與日本升學(xué)方向?qū)＜覕y手，以《理性選擇 精準(zhǔn)規(guī)劃: 日本高性價(jià)比與高質(zhì)量升學(xué)》為議題，分析學(xué)生赴日會(huì)遇到的真實(shí)問(wèn)題，講透申請(qǐng)、備考、職業(yè)發(fā)展全鏈路。論壇由北外同文學(xué)校行政副校長(zhǎng)姬忠華主持。

中國(guó)香港升學(xué)分論壇

在當(dāng)下多元升學(xué)選擇中，香港憑借其國(guó)際化教育體系、中西融合的學(xué)術(shù)環(huán)境和便捷的地緣優(yōu)勢(shì)，成為備受關(guān)注的“黃金賽道”。該論壇深度探討了孩子赴港求學(xué)的要點(diǎn)，層層遞進(jìn)拆解香港升學(xué)的密碼，帶來(lái)干貨滿滿的思想交鋒。

▲童勝杰 北京凱博學(xué)校副校長(zhǎng)、凱博遵理DSE項(xiàng)目執(zhí)行負(fù)責(zé)人

▲劉曉楓 北京大學(xué)生物遺傳學(xué)博士后、香港考評(píng)局檢定教員

▲陳思珩 港籍，凱博遵理DSE公社及粵語(yǔ)教師、香港專業(yè)人士（北京）協(xié)會(huì)理事、海淀區(qū)政協(xié)青年委員

在圓桌論壇環(huán)節(jié)，各位嘉賓以《大陸學(xué)生留港規(guī)劃及DSE國(guó)際化發(fā)展》為議題，聚焦DSE課程優(yōu)勢(shì)、院校申請(qǐng)等維度，為家庭提供清晰、務(wù)實(shí)的規(guī)劃思路。論壇由升學(xué)規(guī)劃專家程劍萍主持。

德國(guó)升學(xué)分論壇

為系統(tǒng)解析德國(guó)人才培養(yǎng)的內(nèi)在邏輯與升學(xué)、就業(yè)價(jià)值，大會(huì)特此舉辦德國(guó)升學(xué)分論壇。論壇全方位呈現(xiàn)德國(guó)升學(xué)的完整圖景，重點(diǎn)解析申請(qǐng)難點(diǎn)與就業(yè)前景，為理工科與應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供可落地的規(guī)劃參考。

▲張老師 德國(guó)學(xué)術(shù)交流中心（DAAD）留學(xué)咨詢官員

▲紀(jì)老師 柏林工業(yè)大學(xué)TUBS中國(guó)地區(qū)招生代表

▲王先生 現(xiàn)就職于奔馳中國(guó)，任規(guī)劃部項(xiàng)目組長(zhǎng)，資深工程師

▲翟玲玲 北京市新英才學(xué)校AP國(guó)際中心主任、德國(guó)課程負(fù)責(zé)人

▲劉老師 畢業(yè)于德國(guó)慕尼黑工業(yè)大學(xué)，擁有近二十年德語(yǔ)教學(xué)、升學(xué)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)

中高考升學(xué)分論壇

中高考升學(xué)分論壇致力于幫助家長(zhǎng)們更全面、準(zhǔn)確地掌握最新招生動(dòng)態(tài)，科學(xué)布局初高中孩子的升學(xué)策略。嘉賓們從最新中考政策、高效學(xué)習(xí)方法、到競(jìng)賽與升學(xué)平衡，基于一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享教育前沿洞察。

▲關(guān)超 明遠(yuǎn)未來(lái)教育研究院副院長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)

▲曾軍良 著名教育家、魅力教育創(chuàng)始人、北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)校長(zhǎng)

▲謝衛(wèi) 北京一零一中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)，北京一零一中未來(lái)科學(xué)城學(xué)校黨支部書(shū)記、執(zhí)行校長(zhǎng)

▲王俊 明遠(yuǎn)未來(lái)教育研究院副院長(zhǎng)、山東明遠(yuǎn)未來(lái)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)

▲潘建明 全國(guó)模范教師、江蘇省常州市田家炳中學(xué)原校長(zhǎng)、著名數(shù)學(xué)教育專家

▲劉京東 北京市中考政策專家

科技教育分論壇

科技教育分論壇直面AI時(shí)代的能力需求，匯聚科技教育專家、企業(yè)高管與一線示范校管理者，結(jié)合科技熱點(diǎn)與真實(shí)校園實(shí)踐，共同探討如何讓孩子在智能時(shí)代擁有不可替代的創(chuàng)新力與核心素養(yǎng)。

▲張?chǎng)?全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟機(jī)器人工作委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)

▲劉彬 北京神通祥和智慧科技有限公司董事長(zhǎng)

▲姚春艷 創(chuàng)而新智慧教育研究院院長(zhǎng)

▲汪忱 高級(jí)教師、北京市東城區(qū)史家胡同小學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)教育后勤協(xié)會(huì)中小學(xué)分會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、北京市中小學(xué)師生電腦作品評(píng)選活動(dòng)評(píng)審專家、東城區(qū)人工智能教育應(yīng)用指導(dǎo)專家

▲葛楠 北京石油學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)信息化主管

▲王傅亮 北京市第一六六中學(xué)教育集團(tuán)

▲王奕帆 Magikid實(shí)驗(yàn)室中國(guó)區(qū)創(chuàng)始人

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京城頭部牛校云集

一站式解決教育難題

本次大會(huì)匯聚豐富的教育資源，特設(shè)三大教育資源體驗(yàn)區(qū)——國(guó)際升學(xué)選校規(guī)劃區(qū)、國(guó)內(nèi)中高考升學(xué)規(guī)劃區(qū)、科技展示專區(qū)，滿足廣大家長(zhǎng)多元化教育需求。

60+牛校薈萃于此，包括各大國(guó)際/雙語(yǔ)學(xué)校、公辦國(guó)際部、公辦&民辦初高中，覆蓋學(xué)生生涯發(fā)展各個(gè)年齡段，為學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子三方搭建暢通無(wú)阻的交流平臺(tái)，更有專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)老師為孩子制定個(gè)性化升學(xué)路徑。

與牛校面對(duì)面交流，省時(shí)省心省力

校長(zhǎng)、招生官親臨現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)可以一次面見(jiàn)N所意向?qū)W校，了解2026年報(bào)名條件、課程師資、升學(xué)率、費(fèi)用、入學(xué)考試等問(wèn)題，領(lǐng)取學(xué)校相關(guān)資料&考情，高效對(duì)接教育資源。

專業(yè)規(guī)劃師坐鎮(zhèn)，定制專屬升學(xué)方案

擁有資深經(jīng)驗(yàn)的規(guī)劃師坐鎮(zhèn)，以專業(yè)視角客觀中立地分析孩子情況，量身定制科學(xué)的升學(xué)與選校方案，助力精準(zhǔn)規(guī)劃未來(lái)。

本屆大會(huì)集結(jié)騰訊、搜狐、中華網(wǎng)、環(huán)球教育網(wǎng)、中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)、北京日?qǐng)?bào)、全國(guó)學(xué)校聯(lián)盟官網(wǎng)、中國(guó)教育電視臺(tái)等優(yōu)質(zhì)媒體平臺(tái)進(jìn)行深度報(bào)道，各大媒體對(duì)與會(huì)嘉賓進(jìn)行了火熱的現(xiàn)場(chǎng)采訪。

（部分）嘉賓采訪盛況，順序不分先后

至此，CITD創(chuàng)新人才培育與學(xué)業(yè)規(guī)劃大會(huì)·北京站圓滿落幕！

本次大會(huì)既覆蓋全球多元升學(xué)路徑，又深耕本土教育需求，為參會(huì)家庭構(gòu)建了一張覆蓋 “國(guó)內(nèi)-國(guó)際-未來(lái)” 的全方位升學(xué)與成長(zhǎng)規(guī)劃藍(lán)圖。未來(lái)，我們將持續(xù)整合優(yōu)質(zhì)教育資源，陪伴孩子實(shí)現(xiàn)價(jià)值探尋與終身成長(zhǎng)。

CITD學(xué)生升學(xué)與成長(zhǎng)規(guī)劃大會(huì)

即將登陸上海、青島、杭州、蘇州等地！

教育大咖解讀最新升學(xué)政策

熱門國(guó)際/雙語(yǔ)學(xué)校云集

和校長(zhǎng)、招生官面對(duì)面咨詢

1v1定制專屬升學(xué)方案

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專注國(guó)際教育19年

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