生不如死！每天8至9節課，從早8點忙到晚9點半，一老師崩潰吐槽…

“實在撐不住了！”近日，一位私立學校數學老師的崩潰吐槽，戳中無數一線教師的心酸。引發網絡關注。

我們來看看這個發帖。

數學老師每天8節課，學校領導良心哪去了?

私立學校教數學，每位老師至少要帶2個班數學，每個班每天平均2節正課，一周3個晚自習，每天中午雷打不動一節數學專練，每天有時候上8節課，還有2天上9節課的，從早到晚，每天都在疲于奔命，除了上課就是改作業，就是備課，就是教研會，早晨8點上班，晚上9:30下班，兩腿象灌了鉛一樣，回到寢室倒頭就睡，生不如死。
再這樣下去真的受不了了，為什么學校領導就不能體諒一下呢?人心都是肉長的，學校領導良心何在?

從上述內容來看，在這所私立學校里，這位老師兼任兩個班級的教學任務，光是日常正課，每天就有四節打底，再加上雷打不動的中午數學專練、每周三次的晚自習，不少老師一天要上8節課，個別日子甚至沖到9節。從早上8點踏進校門，到晚上9點半才能離開，用她的話說，簡直是“生不如死”。

這番經歷在網上曝光后，網友們紛紛破防。有網友評論，教育本是細水長流的用心付出，可當老師被過度的課時與任務裹挾，連基本的休息都難以保證，又怎能把最好的狀態留給學生？

• 這位老師的遭遇，不是個例，而是很多私立學校一線教師的真實縮影，工作量超級大。

可以說，一位私立學校數學老師的吐槽，道出了無數一線教師的真實困境：每天8至9節課，一周3個晚自習，外加中午專練，從早8點忙到晚9點半，除了上課、備課、改作業就是開會，累到倒頭就睡，身心俱疲。如此高強度的工作狀態，早已超出正常教育教學范疇，更像是透支健康的超負荷運轉。

私立學校為追求升學率和口碑，往往給教師壓重擔、排滿課，要求一人帶多個班級，看似提高了人力效率，卻嚴重違背教育規律。教師不是機器，長期連軸轉，不僅會消耗熱情、損害身體，更會直接影響教學質量。當老師疲于奔命、連休息都成奢侈，又怎能保持耐心細致地陪伴學生、打磨課堂？

這位老師的質問“良心哪去了”，看似情緒激動，實則是長期壓抑后的無奈吶喊。他們并非怕辛苦，而是不被理解、不被體諒的委屈。學校領導應正視教師的真實壓力，科學排課、減輕非教學負擔，保障基本休息時間。

教育的本質是用心育人，而非拼時長、堆課時。合理的工作量、充足的備課與反思時間，才是高質量教學的保障。學校在追求成績的同時，更應守住人文底線，尊重教師的勞動與健康。一味壓榨教師精力，看似短期見效，實則透支團隊士氣，最終傷害的是學生、家長和學校的長遠發展。

對此，你怎么看呢？