北師大亞太實驗學校“雛鷹帶你看兩會”主題學習實踐圓滿舉行

3月11日，北京師范大學亞太實驗學校陽光劇場內暖意融融，在北京教科院、北京青少年創新學院、西城區教委、北京青少年創新學院西城分院的指導下，2026年“雛鷹帶你看兩會”主題學習實踐隆重舉行。學習實踐以“黨建引航聚微光 青春議政獻華章”為主題，深度融合學校“數學節”啟動與兩會精神學習，打造出一場貫通校內外的思政教育盛宴。來自北京青少年創新學院朝陽分院、順義分院、北京市第八十中學、北京市順義區牛欄山一中、北京市第三十五中學、北京市西城區什剎海小學的專家與亞太部分師生代表共同參會。

學習實踐伊始，徐向東校長在致辭中強調，學校始終堅持“教育浸潤生命”理念，構建“打破邊界、學踐融合”的育人模式。數學節、科學節與冬、夏令營的有機聯動，正是培育拔尖創新人才的關鍵引擎，而本次“雛鷹帶你看兩會”主題學習實踐，正是這一模式的生動體現。

學校思政教師牛亞楠介紹了學校十三年深耕雛鷹議事與模擬政協的發展歷程，展現出從校內實踐到校外聯動的多元化實踐育人體系，雛鷹議事與模擬政協不僅是校園育人重要載體，更是學校落實 “五育并舉”、培養創新人才的關鍵途徑。在探索中全方位提升了學生的跨學科思維、實踐與表達能力，更讓學生樹立起 “家事國事天下事，事事關心” 的家國情懷，參與的學生們從被動跟隨變為主動探索，從關注自我轉向關注社會。亞太實驗學校李雨凝、王懷碩，北京市第三中學張樂為三位同學分享觀摩市區政協全會的感悟，將模擬政協調研方法與兩會民主實踐結合，盡顯在模擬政協實踐中的成長蛻變。其中王懷碩作為北京市學生代表駐會觀摩市政協十四屆三次全會，就綠色出行問題發出青少年聲音，其養老服務提案經政協委員專業指導后遞交市政協提案委，讓現場師生感受到青少年的聲音能被聽見、被重視。雛鷹劇場《追光少年·科創向未來》以藝術形式展現青少年科創報國故事，呼應兩會“新質生產力”熱詞。

學校帶動北師大實驗中學、德勝中學、大興精華學校、北京市景山學校遠洋分校探索開展“移動機器人及創新思維冬令營”，冬令營作品匯報與學校數學節啟動成為學習實踐亮點，營員李遠方、王子華同學分享移動機器人冬令營的跨區域學習收獲，彰顯實踐營地育人實效；高彥敏主任解讀的數學節方案，以趣味化、融合化設計成為學校育人的鮮活載體。

西城區教委中教科楊志剛科長在點評中高度肯定了學校的育人創新。他表示，學校借助“雛鷹看兩會”、北京市中小學“數學節”等育人平臺，構建了“價值引領—興趣激發—實踐探究—成果表達”的完整育人鏈條，為拔尖創新人才培養提供了“亞太啟示”。參加本次會議的西城教育研修學院、北京青少年創新學院西城分院院長石玲玲也對本次會議給予高度評價和認可。

北京市政協十一、十二、十三屆政協常委、西城區政協常委、北京教育科學研究院正高級、特級教師、北京青少年創新學院張毅主任以“黨建引領、思政育人；厚積薄發、后勁滿滿；傾心育人、感人至深；追光少年、微光璀璨；強國有我、責任擔當”40個字高度凝練、肯定了學校的整體呈現，并以“璀璨微光 洞見未來”為題，為參會師生為參會師生深度解讀“雛鷹帶你看兩會”的內涵，她以自身在創新教育和履職為民中的深厚積淀，為與會者呈現了培育青少年家國情懷的生動實踐。

此次學習實踐通過整合兩會學習、培養進展、青春建言、雛鷹劇場、創新成長、厚植沃土等環節，層層推進，呈現了完整的學校育人體系。這一體系讓家國情懷與科學精神培育同頻共振，助力學子在青春賽道上奮力奔跑，書寫無愧于時代的青春答卷。