為傳承中華優秀傳統文化,落實《中小學書法教育指導綱要》與《義務教育語文課程標準》精神,夯實學生漢字書寫基礎,提升審美情趣與文化素養,3月18日下午,霍山縣城關小學2026年度小學生書法(寫字)比賽在學校大禮堂順利舉行。全校各年級參賽選手齊聚賽場,以鉛筆、鋼筆、毛筆為媒,在一筆一畫中書寫漢字之美,盡顯關小學子的書寫風采。
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比賽按學段分為低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級),分別開展鉛筆字、鋼筆字、毛筆字書寫風采展示,三類書寫各具特色,盡顯不同學段學生的書寫功底。
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鉛筆字書寫:稚嫩筆觸顯認真。低年級組選手專注投入,手握鉛筆,坐姿端正、握筆規范,嚴格按照正楷要求書寫。孩子們一筆一畫工整描摹,橫平豎直、撇捺舒展,雖筆觸稚嫩,卻盡顯認真態度,字跡干凈整潔、規范端正,充分展現了低年級學生良好的書寫習慣與基礎功底,正如“小荷才露尖尖角”,于一筆一畫間播撒書寫的種子。
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鋼筆字書寫:工整秀麗見功底。中高年級鋼筆字組選手沉著冷靜,運筆流暢、結構勻稱,筆畫輕重分明、間距合理,卷面整潔無涂改,字跡工整秀麗、端莊大氣,既體現了書寫的規范性,又展現出流暢自然的書寫美感,盡顯中高年級學生扎實的書寫能力,恰似“腹有詩書氣自華”,于筆墨間彰顯少年風采。
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毛筆字書寫:筆墨流轉傳韻味。毛筆字組選手凝神靜氣,鋪紙蘸墨、提筆運鋒,筆法嫻熟、筆力遒勁,起筆收筆頓挫有力,筆畫粗細變化得當,字形舒展美觀、氣韻生動,墨色濃淡相宜,在宣紙之上勾勒出富有韻味的漢字,盡顯傳統書法的筆墨魅力與文化底蘊,頗有“揮毫落紙如云煙”的雅致,于墨香中傳承中華文脈。
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比賽全程秩序井然,賽場內靜謐無聲,唯有筆尖劃過紙張的沙沙聲、毛筆蘸墨的輕響,營造出濃郁的書香氛圍。賽后,評委組嚴格遵循公平、公正、公開原則,從書寫規范、字形結構、卷面整潔、書法韻味等維度綜合評審,按鉛筆字、鋼筆字、毛筆字組別,分別評選出一、二、三等獎,并擇優推薦優秀選手參加縣級寫字比賽。
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此次寫字比賽,不僅為學生搭建了展示書寫風采的平臺,更以賽促練、以賽促學,進一步激發了學生熱愛漢字、書寫規范字的熱情,推動學校書法教育走深走實。未來,該校將持續深耕傳統文化教育,讓墨香浸潤校園,引導學生在書寫中傳承中華文脈,涵養文化自信,讓“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的實踐精神,伴隨每一位學子成長。
(圖文/霍山縣城關小學)
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