徒步、野炊、探索自然 擁抱春天 體驗“行走的課堂”

學生體驗“行走的課堂”。 受訪單位供圖

20日迎來春分節氣，陽光正好，成都多所中小學的學生們走出教室，以春游、踏青、研學等多種形式，開啟了一場場“行走的課堂”。

把課堂搬進公園花田

在成都師范附屬小學萬科分校，學生們從學校徒步前往望江樓公園，開啟一場融合自然探索與文化研學的成長之旅。抵達望江樓公園后，學子們化身“小小探索家”，細細觀察千姿百態的竹韻景觀，探尋與薛濤文化相關的歷史建筑與人文元素，在行走的課堂中沉浸式感受成都本土文化的獨特魅力。

春日爛漫，花田如畫。崇州市明湖小學校的師生們走進春日花田，在爛漫春光中開展了一場別開生面的陽光體育活動。孩子們歡快歌唱、輕盈搖繩，與老師一同奔跑嬉戲、舒展身心。

據介紹，學校分年級、分時段組織學生走出教室、走向戶外，讓全校每個孩子都能輪流擁抱春天?！拔覀兿Ｍ⒆觽儾粌H在課堂里學習，更要在陽光下、在田野間感受成長的力量。”學校相關負責人表示。

此外，邛崍市十方堂小學全體師生走出課堂，奔赴邛窯遺址博物館東側的口袋公園，與春天來了一場親密“擁抱”?；顒又校瑢W校根據學生年齡特點分年級安排實踐內容：一、二年級開展野餐體驗，三至六年級則進行野炊實踐。

班級定制春游火了

記者走訪發現，如今的學校春游已不再滿足于“一輛大巴、一個公園、一頓野餐”的傳統“老三樣”，而是呈現出“定制化”“課程化”“跨學科”的多元形態。這一趨勢的背后，是教育理念的升級，也催生了“春游經濟”的興起。

在某生活服務類App上，針對班級、機構、團隊、學校的定制化春游產品層出不窮。不少機構推出涵蓋自然探索、戶外挑戰、文化研學、創意手作四大類別的豐富選項，線路覆蓋范圍廣泛，從成都本地到樂山、川西等地均有布局，部分機構甚至推出20多條主題線路供選擇，學?；虬嗉壙筛鶕陨硇枨筮x擇適合的主題特色。

據業內人士介紹，定制化春游服務通常遵循以下流程：溝通出行需求、制定初步方案報價、按需求指定活動基地。記者咨詢某研學機構了解到，以成都市內一日游為例，包含午餐、課程教學、活動組織等在內，每名學生費用約200元，需30人以上方可成團。

編輯: 文博雅 責編: 張爍