山東：做好專業“加減法”，賦能產業新發展

中國青年報客戶端濟南3月24日電（中青報·中青網記者 邢婷 實習生 徐駿飛）一場調整優化學科專業的系統性改革正在山東省深入展開。通過精準的專業“加減法”，這一東部大省努力將教育資源轉化為澎湃的發展動能，為現代化產業體系建設提供堅實的人才支撐與智力保障。

3月24日召開的山東省人民政府新聞發布會現場。（山東省人民政府新聞辦公室供圖）

在3月24日召開的山東省人民政府新聞發布會上，山東省委教育工委副書記，省教育廳黨組副書記、副廳長、一級巡視員邢順峰介紹，山東省以承擔國家學科專業設置調整優化機制改革試點為契機，聚焦產業需求，動態優化布局，“十四五”以來，全省新增的博士碩士學位點、本專科專業點中，80%以上屬于社會急需，填補了集成電路、智能科學、低空技術等16個關鍵領域博士學位點空白。

不僅如此，該省還建立預警與退出機制，對偏離辦學定位、脫離產業需求、培養質量不高、畢業生就業率低的學科專業，實行一年預警、兩年停招、三年撤銷，推動布點過多、同質化嚴重的專業優化重組。

通過“加”急需、“減”過剩，目前，全省高校共設置1300余個博士碩士學位點、3800余個本科專業點、5100余個高職專業點，理工農醫類在校生占比達到61.6%，形成基本動態適配現代化產業體系、全面支撐經濟社會高質量發展的學科專業總體布局。

高校是此次改革的關鍵執行者。山東師范大學副校長李娜介紹，該校正在研發和完善學科、學位點和專業三級預警指標體系，對全校所有學科、學位點、專業開展全面“科學體檢”，定期發布《山東師范大學學科專業發展狀況診斷反饋年度報告》。

自2017年至今，該校根據監測結果先后自主撤銷區域經濟學、政治學、生態學等3個碩士學位點，停招人力資源管理、廣播電視學等25個本科專業，新增理論經濟學、馬克思主義理論等10個博士學位點，新增控制科學與工程、光學工程等10個碩士學位點，人工智能、網絡空間安全等10個本科專業。

“產業需要什么人才，學校就建好什么專業。”日照職業技術學院黨委書記肖梅介紹，該校堅持需求牽引、以產定教，完善專業設置調整機制，摸清產業鏈人才與技術需求，近三年新增產業急需的職業本科專業6個、高職專科專業12個，撤銷滯后過剩專業7個，升級傳統優勢專業29個，開設微專業8個，實現專業設置與產業需求動態適配。

據介紹，此次改革的深層邏輯，是推動高等教育從“被動適應”轉向“主動引領”產業發展。力爭到2027年，山東省新增學科專業點中屬于國家或區域急需的占比85％以上，理工農醫類學科專業點和在學規模占比60%以上；到2030年，學科專業與現代化產業體系需求適配度達到95％以上，顯著增強支撐區域經濟社會發展的能力。

接下來，山東省將系統繪制全省重點產業人才圖譜，定期發布學科專業與產業需求適配度分析白皮書、急需學科專業清單和過剩學科專業預警清單，引導高校提前布局、主動調整，并設置優先、綠色、特殊三類“快車道”，實現急需專業的“即需即設”。

來源：中國青年報客戶端