仲偉英：國家獎學(xué)金獲得者，不止專業(yè)第一 ！

編者按：求知若渴爭朝夕，篤行不怠正學(xué)風(fēng)，全媒體中心系列報道《身邊》，今天帶你走進俄語學(xué)院仲偉英的故事……

她是

國家獎學(xué)金獲得者

中俄政府獎學(xué)金

黑龍江省三好學(xué)生

俄羅斯國立普希金俄語學(xué)院公費交換生

國家級創(chuàng)新訓(xùn)練項目的核心成員

校一等綜合獎學(xué)金

曾獲

2025年全國高校俄語大賽三等獎

第六屆黑龍江省高校俄語大賽一等獎

第一屆外研社俄語朗讀大賽二等獎

第六屆莫斯科國際學(xué)生詩歌朗誦大賽特等獎

她是

俄語學(xué)院2022級本科生

仲偉英

仲偉英，中共黨員，俄語學(xué)院2022級俄語專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)任2025級俄語+法學(xué)班學(xué)習(xí)班主任、班級心理委員、輔導(dǎo)員助理，現(xiàn)已獲推免資格，保送至北京外國語大學(xué)俄語語言文學(xué)專業(yè)攻讀碩士研究生。

01｜學(xué)以致用，競賽與成長同行

自進入黑龍江大學(xué)俄語學(xué)院以來，仲偉英始終以堅定的目標投入到俄語學(xué)習(xí)中。她深知扎實的語言基礎(chǔ)是專業(yè)能力提升的關(guān)鍵，因此勤奮鉆研，學(xué)習(xí)成績始終保持第一。在所修讀的61門課程中，有57門成績達到90分及以上，其中5門獲得滿分，平均績點9.53，績點與綜合排名位居專業(yè)第一。她高分通過大學(xué)英語四、六級、俄語專業(yè)四級、對外俄語等級測試B2級考試，并獲普通話二級甲等證書，充分展現(xiàn)了其扎實而全面的語言能力，為后續(xù)語言實踐奠定了堅實基礎(chǔ)。

2025年，仲偉英得知將代表學(xué)校參加黑龍江省和全國高校俄語大賽時，在激動興奮之余也深深感到責(zé)任在肩。作為俄語專業(yè)的重要賽事，她希望在賽場上盡可能展現(xiàn)自身水平與學(xué)校風(fēng)采。恰逢推免關(guān)鍵階段，她在多方奔波中堅持高強度訓(xùn)練與反復(fù)打磨，在指導(dǎo)教師的悉心幫助與耐心指導(dǎo)下，在搭檔的鼓勵和陪伴下，先后獲得黑龍江省高校俄語大賽高年級組一等獎和全國高校俄語大賽高年級組三等獎。相關(guān)成績既是對其俄語綜合能力的肯定，也凝結(jié)了師生共同付出的心血與努力。此外，仲偉英在國外交換期間積極參與國際賽事與學(xué)術(shù)交流。作為中國留學(xué)生班級代表，她參加第六屆國際學(xué)生詩歌朗誦比賽“Русское слово — музыка души”，與來自10余個國家的140余名選手同臺競技，榮獲“獻給偉大衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利”特等獎。

02｜跨文化視野，科研與探索并行

2024年對仲偉英而言是不平凡的一年。她獲得國家留學(xué)基金委中俄政府獎學(xué)金，赴國立普希金俄語學(xué)院對外俄語系進行交換學(xué)習(xí)。在莫斯科求學(xué)的一年中，她不僅在各類比賽與學(xué)術(shù)會議上展示專業(yè)能力，更將這段經(jīng)歷視為深入理解異域文化、打破刻板認知的重要階段。作為插班生，她與來自不同國家的同學(xué)共同學(xué)習(xí)與討論，在課堂研討、小組作業(yè)與日常交流中以俄語作為工作語言，與越南同學(xué)探討學(xué)習(xí)方法，與來自烏茲別克斯坦的同學(xué)分享各自的文化背景，在持續(xù)互動中提升了跨文化溝通能力，也建立了真摯而穩(wěn)定的國際友誼。課余時間，她主動走出課堂，走訪索契、摩爾曼斯克、加里寧格勒等城市，在實地觀察中理解俄羅斯多元的歷史與文化語境。仰望舞動的極光、站在冬奧會火炬之下、康德故居之前，她將個人體驗與專業(yè)思考相結(jié)合，思索歷史、時間與空間在俄羅斯文化中的沉淀與回響，為后續(xù)開展跨文化與語言研究積累了鮮活而真實的一手素材。

在國立普希金俄語學(xué)院公派交換期間，在俄羅斯導(dǎo)師的指導(dǎo)下，她參加第九屆國際學(xué)生科學(xué)實踐會議，并圍繞?В мире русского языка и русской культуры?方向進行論文宣讀，文章圍繞中國社交平臺“小紅書”在中國留學(xué)生俄羅斯形象建構(gòu)中的作用展開研究，從語言特征與刻板印象形成機制等方面展開分析，相關(guān)成果在會議交流中獲得與會專家的認可與好評。此外，她還作為核心成員參與國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目《中國赫哲族與俄羅斯那乃族音樂文化比較研究》，在魏春潔老師的指導(dǎo)下，對中俄同源民族音樂文化的共性與差異進行系統(tǒng)研究，為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與傳承提供了新的研究視角與思路。通過持續(xù)提升俄語專業(yè)能力與跨文化研究素養(yǎng)，她不斷拓展中俄文化研究的深度與廣度。

03｜責(zé)任擔(dān)當(dāng)，思想與行動共進

青年人的擔(dān)當(dāng)不止體現(xiàn)在個人成績的積累，更體現(xiàn)在對集體與他人的持續(xù)擔(dān)當(dāng)。作為俄語學(xué)院2025級俄語+法學(xué)班學(xué)習(xí)班主任，仲偉英始終以高度的責(zé)任意識投入班級事務(wù)，主動協(xié)調(diào)師生溝通，協(xié)助任課教師解決教學(xué)與學(xué)習(xí)中的實際問題，在日常點滴中為大一學(xué)生答疑解惑、提供支持，以踏實行動發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。2023年11月，仲偉英光榮加入中國共產(chǎn)黨。成為一名黨員后，她始終以更高標準要求自身，將專業(yè)能力與服務(wù)意識相結(jié)合，積極參與各類志愿服務(wù)與學(xué)習(xí)實踐。在學(xué)院補緩考學(xué)生幫扶工作中，她耐心細致地為同學(xué)梳理難點；在黨員學(xué)生誦讀《習(xí)近平談治國理政》第四卷（ 俄文版 ）活動中，她以飽滿真摯的朗誦傳遞思想力量；在學(xué)院“ПЛЮС”學(xué)風(fēng)工作室開展的俄語專業(yè)四級講解中，她憑借扎實的專業(yè)基礎(chǔ)為同學(xué)系統(tǒng)答疑。她始終堅持以專業(yè)所長服務(wù)集體，在實踐中不斷錘煉思想品格與責(zé)任意識，穩(wěn)步向一名合格共產(chǎn)黨員的標準靠攏。

仲偉英始終在學(xué)習(xí)、實踐與服務(wù)中打磨自我，也在一次次真實的跨文化交流中完成成長。從校園課堂到異國講堂，從語言訓(xùn)練的日常積累到國際舞臺上的從容表達，她以持續(xù)的專注和行動回應(yīng)著時代對青年的期待。對她而言，青春不僅是能力的提升與視野的拓展，更是一種將專業(yè)所學(xué)轉(zhuǎn)化為責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程。扎實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、開放的國際視角與穩(wěn)定的價值追求，共同勾勒出一名新時代俄語學(xué)子的成長軌跡。站在新的起點上，仲偉英正以更加清醒而堅定的姿態(tài)，邁向更廣闊的學(xué)習(xí)與研究天地，也為身邊青年樹立了值得借鑒的成長范本。

圖文來源 | 全媒體中心駐俄語學(xué)院二級通訊站

責(zé)任編輯| 金松琦