企業招人看重“AI素養”，學校設“AI簡歷門診”助學生“精準求職”！

極目新聞記者 李碗容

通訊員 劉亮 楊飛燕、廖國興

實習生 孫雨楨

“同學養過‘龍蝦’嗎？”3月26日，“湖北百校聯動”暨江漢大學2026屆畢業生春季大型供需見面會在該校舉行，350家企業帶著近15000個崗位來現場攬才。極目新聞記者在現場注意到，智能制造、人工智能及人形機器人等相關領域企業備受學生青睞，與此同時，招聘方對畢業生的人工智能素養及AI使用能力也表現出更高關注。

AI使用能力成為學生最新競爭力

“算法工程師崗位的具體工作內容具體是什么？對我們的專業技能有哪些具體要求？”招聘會現場，上海繁易信息科技股份有限公司展臺前人頭攢動。該企業主要招聘算法工程師、軟件開發及軟件測試等崗位，面向計算機、軟件開發、電氣、自動化等相關專業畢業生。

前來應聘的學生紛紛介紹自身實習經歷、項目經驗及相關專業技能。極目新聞記者觀察到，作為智能制造領域企業，該單位對學生的學習能力頗為關注。企業招聘工作人員汪老師表示：“當前AI技術發展迅速，學生是否了解AI、是否掌握相關應用，都是我比較看重的方面，這也反映了學生的學習能力。”

另一家高新技術企業——華礪智行（武漢）科技有限公司的招聘工作人員李女士也坦言同樣關注學生的AI素養。“現在‘養龍蝦’很火，這些知識內容與我們部分崗位的需求是相通的。我會關注學生是否了解AI，以及在實際中如何應用AI。”

招聘會現場還涌現出一些與AI相關的新興崗位。酷狗動漫科技公司設立了“AI漫劇設計師”崗位，面向計算機、藝術、設計等專業畢業生，招聘人數為6人，薪資待遇在8000元以上。據該公司總經理崔先生介紹，當前企業對這類人才需求旺盛，崗位職責主要是利用AI工具制作動漫短劇。“我們希望應聘者具備使用AI工具的能力，但更看重視頻創作的基本功，包括對分鏡頭的理解、對運動規律的把握，以及審美能力。AI只是工具，如何用好工具，關鍵還在于人。”

武漢樂熹文旅有限公司董事長柳垚也向極目新聞記者表示，企業在招聘過程中看重學生的AI使用能力。此次主要招聘平面設計崗位。“我們在交流時會主動詢問學生對AI軟件的使用情況。AI軟件在日常設計工作中應用頻繁，但更關鍵的是使用AI的能力，即如何有效引導AI完成工作。”她進一步指出，企業十分看重學生的設計功底與美術基礎，“只有具備這些能力的學生，才能更好地駕馭AI軟件，創作出高質量作品。”

招聘會現場設“AI簡歷門診”+就業導師指導

一邊是企業求賢若渴，一邊是學校貼心服務。招聘會現場，江漢大學為畢業生準備了一系列就業“暖心包”。其中，一臺名為“AI簡歷優化”的智能設備前排起了長隊，不少學生正等待“改簡歷”。

“很多學生不知道怎么寫簡歷，我們可以通過AI一鍵生成簡歷框架。”現場工作人員介紹，這臺設備可根據學生的基本情況，快速生成包含個人背景、教育經歷、實習經歷、項目經歷、榮譽證書、自我評價等模塊的簡歷模板，學生再根據自身情況進行個性化修改。整個優化過程僅需10分鐘左右。除了簡歷修改，設備還集成了模擬面試功能，學生可與數字人進行一對一模擬面試。

護理學專業畢業生杜俊杰剛體驗完，拿著改好的簡歷滿臉欣喜。“改后的簡歷更精簡、重點更突出了。老師指導我，簡歷不能只寫在哪里工作，更要寫工作過程中學到了什么。”修改后，他的護理技能、參與搶救等內容更加詳細具體，證書信息得以補充，自我評價也更加精練。帶著優化后的簡歷，他先后與中大元通線纜、泰康同濟等多家企業交流，三家企業都當場邀請他去參加面試。

除了AI設備，現場還有江漢大學就業指導老師坐鎮，提供一對一簡歷診斷和職業規劃建議。就業導師杜老師面前，數字傳媒技術專業大四學生李欣陽正在認真聽取就業建議。“我本來想投與黨建相關的崗位，但簡歷上沒有體現相關經歷。”李欣陽說。杜凱老師指著簡歷耐心分析：“你說想做黨建，但看不出你的黨員身份，也沒有與黨建相關經歷。你可以突出項目服務的是黨建部門這一細節，黨建崗位很看重文字功底，要體現寫作能力。”針對專業背景，杜老師還建議他在簡歷中加入掌握的軟件和技能，“剪映、PS這些都是基礎，還有很多專業軟件都應該列出來。作品集也很重要，這是用人單位了解你實際能力的重要依據。”

該校招就處相關負責人介紹，學校嚴格落實就業“一把手工程”，黨委書記、校長帶頭訪企拓崗，2025年全年走訪企業兩百余家。精準施策，多維聯動，學校2025年舉辦線上線下招聘會、宣講會，提供崗位超7.5萬個，強化基層就業引導，近百名名畢業生參與“西部計劃”等項目，并依托“培訓+活動+大賽”模式，全面提升學生就業創業能力，助力畢業生實現高質量充分就業。另一方面，學校加強師資隊伍建設，組織專兼職教師開展職業規劃課程培訓，夯實就業創業基礎。

（來源：極目新聞）