北大教授痛心：2000元購書費因研究生不珍惜被取消

我國大學重視研究后，教學曾經普遍出現問題。

我自己體會作為學生聽的課程的內容和質量重要，就在1996年參與許智宏、吳建屏老師創立的中國科學院上海生命科學中心后不久開始給國內研究生講課，同樣在神經所講課，最后在上海生命科學研究院與吳家睿創立“BIO2000”，安排一批旅美青年科學家講兩個學期的課（內容為分子生物學和細胞生物學），包括管坤良、王曉東、王小凡、施揚、許田、駱利群、賀熹、吳虹、林海帆、傅向東、韓珉、鄧興旺等。恐怕是那時最強的華人分子生物學和細胞生物學教學陣容。

我全職北大后更加支持教學，第二年開始自己開《生物學概念與途徑》，為本科低年級課程和研究生選修課程。

我沒有出國前和在國外期間，體會學生與科學家直接交流重要。回國后規定，學生與應邀來訪的國外科學家午飯、學術報告記筆記。這一做法也同樣適用于北京腦科學研究所、首都醫學科學創新中心。

在我任院長期間，北大生科院每周有一次人生事業講座，讓學生接觸科學、技術為主的一些人，聽他們的演講/體會，與他們互動。應邀在北大生科院講過的有周光召先生、韓啟德老師、郝柏林老師、袁鈞瑛、駱利群、莊小威、施揚、韓珉、李革，等等。

國家讓北大有幾個學科的新路徑后，我堅持生命科學的挑戰班不僅選拔生科院的學生，而且可以全校，包括醫學部，促進交叉、也讓一些感興趣研究的學生不拘泥原來的路徑。

我全職回國的2007年，中國的研究生收入很低，好像北大是月薪500以下，是否只是2-300，我現在記不清楚。有位老師甚至告訴我，有些家庭困難的學生，讀完研究生也不敢去北京的旅游景點。他的說法是否準確，我不知道，但記憶深刻。一公和我多次寫信，請國家提高研究生收入，至少有兩次是成功的。

到了美國讀研究生，收入遠高于國內（1983年-1985年，我在上海月薪53，1985年舊金山加州大學月薪1000美元。按不同算法是30到150倍）。

但是，美國老師認為美國書籍太貴（那時好像是大部頭教科書50-100美元）。我們系里給研究生一年還是一個學期100美元的購書費。

我回國后，北大當年經費不夠多，我沒有建議給購書費。后來有單位經費夠，我提出給研究生購書費： 每年資助每一位研究生“2000元購買專業相關書籍，學生畢業時返還”。

返還的條件肯定不是我的建議，估計是國內參與管理比較多的人的建議。具體是學生提議，單位購買后歸學生閱讀，畢業時留在閱覽室給后面的學生。

這一規定，應該是對學生很好。

我完全想不到的是，昨天 單位給全體研究生的通知：

因此

我當然痛心疾首。

說明部分學生非常不珍惜單位提供的支持。因為他們不珍惜，所以廢了來者的福利。

學生似乎是不珍惜兩千塊錢，其實是不珍惜機遇，不珍惜自己。如果不看書，讀什么研究生？如果提出自己要看的書，單位購買了，結果不去看，是開玩笑？

學生不負責任，吃虧的好像是單位，其實單位不過是吃小虧。學生不珍惜機遇，其實是不尊重自己的父母。父母以為孩子在讀博士、好好念書，結果，念了嗎？好好念了嗎？

一個人年紀輕輕就輕蔑他人的幫助，因小失見大，以后會是認真負責的人嗎？

老師不會報復學生，只能教育，社會上各式各樣的人和單位，他們可不會是家長和老師的態度。幼吾幼以及人之幼，也可以延伸為自己年輕得到的支持，應該支持以后的年輕人；老吾老以及人之老，也可以延伸為老人對年輕人好，年輕人不用回報，但應該珍惜。

年輕人，且行且珍惜。