柳琴戲名家李興亞第二章戲苑新星四：徐州戲校三次演出 | 徐尚云

　李興亞在徐州戲校學藝期間，曾參加三次非常有意義的演出。

　　第一次是1959年元旦前夕，徐州戲校在淮海會堂為在徐駐軍慰問演出，演出的劇目是《空印盒》。李興亞在劇中扮演男主角何文秀。演出大幕一拉開，一千多人的劇場座無虛席。全體解放軍官兵鴉雀無聲，全神貫注地觀看演出。李興亞被這場面震撼啦，第一次見到這么多解放軍來觀看他演出。他在舞臺上非常興奮，暗暗鼓勵自己，一定要演好這場戲。演出中，歡笑聲和掌聲接連不斷。他深深地感到自己是個學生，人生第一次能為這么多的親人解放軍演出，受到解放軍的熱烈歡迎，感到無比的榮耀和自豪。這激勵他更加刻苦地學習和練功，將來成為一個有藝術、有本領、有實力的演員，為大家演更多、更好、更精彩的新劇目。

　　第二次是1959年春節前夕，徐州市戲校根據市文化處領導的指示精神，在徐州會堂參加徐州市黨政軍民聯歡演出。徐州戲校演出的劇目是《小菜園》。這是一個四十多分鐘的愛情小喜劇。李興亞在劇中扮演男主角龍青海。同時參加聯歡演出的還有山東省呂劇團，因他們正在徐州會堂公演。他們就是拍攝《李二嫂改嫁》的那個劇團，有實力且名氣大，演出質量也非常高。主要演員李岱江老師、郎咸芬老師在全國有很大的影響力。李興亞小時在家鄉就聽他們唱的呂劇《李二嫂改嫁》，并經常聽話匣子學唱模仿，這一次，他能和這么有名氣的大劇團演員同臺演出，感到非常榮幸。當時山東呂劇團演出的呂劇是《王漢喜借年》。主演小生是李岱江老師，李興亞在《小菜園》一劇中演小生龍青海，也是小生戲。他和李岱江老師是同行，正是向他學習的好機會。

當時他們在舞臺兩側候場等待演出，李岱江老師招手讓他到舞臺右側，對他進行了一番鼓勵，讓他好好學習，好好練功，要當個好演員。這些使他感到很溫暖，他一個勁地點頭，并把這些話銘記在心。演出期間，雙方都觀摩了對方的演出，讓他學到了很多東西。李岱江老師的身段表演非常到位，眉目傳情非常逼真，指法、水袖的運用恰到好處。當時李興亞認為自己差得很遠，自己只是個小學員，自己的表演只是按老師教的照葫蘆畫瓢，還不懂什么叫刻化人物、演人物，看了李岱江老師演的小生，他受益匪淺。既長了見識并提高了自己，也使自己開了竅。演員只有入了道、開了竅，才能掌握其中奧妙。“道、竅、妙。”就像窗欞紙，只有點破才能通透，才能懂得如何演戲。

　　第三次是1960年元旦，徐州市戲曲學校在解放舞臺首次向徐州市民廣大觀眾賣票公演。演出《空印盒》《小菜園》《父子恨》《風箏誤》《百歲掛帥》五個戲。李興亞在這五個戲中都是男一號主角。這次演出是讓全市廣大觀眾對徐州戲校辦校以來取得的成果進行檢閱，也是對他們這批學生兩年來的藝術總結。第一次向觀眾賣票公演與這么多的觀眾見面，李興亞一方面很激動和興奮，另一方面心里也非常緊張，下定決心要演好這幾場戲。一連幾天，公演受到觀眾的熱烈歡迎，每場戲的戲票賣得一張也不剩。那時李興亞深知自己并沒有多高的藝術水平，自己只是把老師教的照搬到舞臺上而已，群眾看戲也只是覺得這是一群娃娃演出，都是年輕人，很可愛。化起妝很漂亮，唱起戲來很新鮮，演出水平的高低和好壞，觀眾都能原諒。其中演《父子恨》這個戲時，出了一點差錯。劇中有一段詞是念白。當時沒有曲譜，樂隊誤以為是唱就起了音樂。為了不讓觀眾看出來，李興亞就急中生智，當即把念白改成唱腔，唱了幾句后，他又加了大死板，把這點給彌補上，順利地完成演出。下臺后，老師當著全體同學的面表揚了他。救戲如救火。演員在舞臺上遇到問題就要及時補救，不要讓觀眾看出來錯了或者把自己擱在舞臺上。這一點李興亞同學做得非常好。他之所以能及時補救過來，是因為在戲校學習的三年里，他得益于王平均老師的教導，自然而然，他也會多多地接近王老師，通過耳濡目染，以至達到近朱者赤。

　　這次演出效果很好，受到廣大觀眾的熱烈歡迎，徐州文化處的領導非常滿意，戲校的領導和老師也很高興，對李興亞的演出也給予很高的評價，一致認為他是學唱柳琴戲的一個好苗子。然而，令李興亞沒有想到的是，演出一結束，戲校放假，他的班主任王平均老師、范全玉老師很遺憾地告訴他：“你被下放啦。”沒想到，這次成功演出是李興亞離開戲校的最后一次告別演出。

　　那時，他剛好18歲。

　　就像一株茁壯成長的禾苗，突遭冰雹的暴打，它還能活下去嗎？