北京
為促進教育管理經驗共享，推動學校高質量發展，加強校際間的深度合作與交流，近日，四川省黃德林卓越校長工作室的12位校長到樂山市井研縣研城初級中學校，與四川省陳鵬遠卓越校長工作室聯合舉辦了以“卓越引領·協同發展”為主題的校際交流聯合研討活動。兩個工作室的成員及中層管理團隊齊聚一堂，圍繞學校管理、課程建設、教師發展等核心議題展開深度對話，共謀教育創新發展之路。
在學校黨支部書記、校長陳鵬遠的帶領下，一行人實地參觀了學校的文化長廊、操場等場域。陳鵬遠介紹了學校的辦學歷史、基本情況、“讀好書、做好人”的辦學理念及近幾年來取得的成就。
在座談會期間，兩位工作室的領銜人就學校的制度建設、文化引領、資源整合等方面的創新實踐做了深入分享。陳鵬遠談到，學校主抓學生素質教育，以“低進高出、藝體見長”作為辦學特色，堅持因材施教，通過開展多樣的社團活動，挖掘學生多元潛能。西昌陽光學校黨委書記黃德林則從務實角度強調學校發展要不斷探索適合本土實際的管理路徑，走出具有自己特色的道路。
隨后，分管教學的副校長、教導主任胡正從學校教研工作、青藍工程、控輟保學等方面介紹了學校在教育教學方面的探索與實踐。黃德林工作站的校長們也積極分享了自己所在學校的特色做法與典型經驗。
“此次聯合研討活動不僅為學校管理者提供了互學互鑒的平臺，更以開放、共享的姿態，為新時代校際合作樹立了典范。”活動相關負責人表示，未來，兩個工作室的成員將持續深化交流，以卓越引領卓越，共同書寫教育協同發展的新篇章。（文/圖：樂山市井研縣研城初級中學校）
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