為深化生涯規劃教育實踐,拓寬學生科技視野,4月3日,陽信二中組織學生走進濱州市科技館,開展主題研學活動。學校學生成長服務中心全程統籌策劃,將生涯規劃教育貫穿研學全過程,引導學生在沉浸式科技體驗中明晰發展方向、激發成長動力。
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活動中,在講解員的帶領下,同學們依次走進機器人、電磁世界、生命科學、兒童科技樂園等核心展廳。在機器人展區,大家近距離觀看仿生機器狗互動、參與 AI 編程體驗,直觀了解人工智能工程師的工作內容;在聲光樂園與趣味數學區,通過動手操作探究光學、力學與數學原理,真切感受科技與日常生活的緊密關聯;在細胞健康科普館,同學們學習細胞結構與健康養護知識,初步認識生命科學領域的職業價值與社會意義。
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一名同學在動手體驗后深有感觸:“這次研學讓我清晰感受到科技背后的創新邏輯,也真切體會到科學家精神的內涵,這是一堂極具意義的科技教育與生涯實踐課。”
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陽信二中學生成長服務中心主任王守亮:“本次研學是學校推進學生生涯規劃教育落地的重要實踐載體,是學校深化實踐育人的重要舉措,旨在幫助學生認識職業世界、提升生涯規劃能力,為學生終身發展夯實根基。”
記者 姚行彬 通訊員 王守亮
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