生物工程學(xué)院創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班：培育拔尖創(chuàng)新人才的“工大樣板”

為貫徹落實(shí)黨的二十大精神，助力實(shí)施學(xué)校“12357新時(shí)代筑峰工程”，加快推進(jìn)“雙一流”創(chuàng)建，深化本科教育教學(xué)改革，河南工業(yè)大學(xué)生物工程學(xué)院依托河南省重點(diǎn)學(xué)科“生物學(xué)”和省部級(jí)實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)，面向生物工程、制藥工程、生物技術(shù)等專業(yè)一年級(jí)學(xué)生，精心打造了科教協(xié)同類“生物制造創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”。自該實(shí)驗(yàn)班組建以來，學(xué)院堅(jiān)持以本為本，不斷推進(jìn)精英化人才培養(yǎng)模式，在科教融合、產(chǎn)教協(xié)同的實(shí)踐中，構(gòu)筑起高水平拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新高地。

聚焦學(xué)科前沿 精準(zhǔn)定位培養(yǎng)目標(biāo)

生物制造創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的設(shè)立，積極響應(yīng)了河南省政府辦公廳《關(guān)于加快一流專業(yè)建設(shè)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》和學(xué)校“關(guān)于開展本科人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班立項(xiàng)申報(bào)的通知”精神，旨在面向國內(nèi)生物制造學(xué)科發(fā)展前沿，主動(dòng)適應(yīng)國家和河南省區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)生物制造領(lǐng)域創(chuàng)新人才的需求。實(shí)驗(yàn)班致力于培養(yǎng)具有寬厚的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、工程科學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)，富有強(qiáng)烈的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，具有良好的國際視野、科學(xué)素養(yǎng)、科技創(chuàng)新意識(shí)和能力，能夠在生物發(fā)酵、生物化工、生物醫(yī)藥、農(nóng)產(chǎn)品生物加工、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域從事生物產(chǎn)品的發(fā)酵生產(chǎn)、過程控制、工藝設(shè)計(jì)、科學(xué)研究等工作的高素質(zhì)創(chuàng)新人才，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。實(shí)驗(yàn)班每年單班招生，滿額為32人，采取擇優(yōu)遴選方式在生物工程學(xué)院大一學(xué)生中選拔，招生對(duì)象以生物工程專業(yè)為主，生物技術(shù)、制藥工程專業(yè)也可申請(qǐng)。

生物工程學(xué)院召開生物制造創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班第一次班會(huì)

創(chuàng)新培養(yǎng)模式 全過程鍛造核心競(jìng)爭(zhēng)力

實(shí)驗(yàn)班人才培養(yǎng)堅(jiān)持以人為本、追求卓越的理念，充分尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，集中優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，建立理工結(jié)合、基礎(chǔ)與應(yīng)用并舉、以解決問題為導(dǎo)向的專業(yè)素質(zhì)構(gòu)成，全面提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。經(jīng)過四年的課程學(xué)習(xí)和科研素質(zhì)訓(xùn)練，學(xué)生將奠定堅(jiān)實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和科研技能，并具備獨(dú)立分析問題和解決問題的良好創(chuàng)新意識(shí)和思維習(xí)慣，成為能勝任相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域研究與探索、應(yīng)用及開發(fā)等方面工作的高素質(zhì)優(yōu)秀拔尖人才。

全員導(dǎo)師制，一人一策精準(zhǔn)施教

學(xué)院為創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班配備了陣容強(qiáng)大的學(xué)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，由教學(xué)科研能力突出、年富力強(qiáng)的骨干教授擔(dān)任學(xué)業(yè)導(dǎo)師，師生配備比例約為1:2。實(shí)驗(yàn)班實(shí)行全程導(dǎo)師制，導(dǎo)師對(duì)學(xué)生專業(yè)教育、個(gè)性化人才培養(yǎng)方案的制訂、完成具體科學(xué)研究項(xiàng)目或工程實(shí)踐項(xiàng)目等提供指導(dǎo)。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好以及導(dǎo)師研究方向進(jìn)行“雙向選擇”，并接受導(dǎo)師在專業(yè)學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和學(xué)術(shù)生涯規(guī)劃等方面的全程化、個(gè)性化和精細(xì)化指導(dǎo)。

科研導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力

生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為主的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)班依托學(xué)校和學(xué)院科研平臺(tái)，大力支持學(xué)生開展科研實(shí)踐訓(xùn)練。學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)術(shù)導(dǎo)師指導(dǎo)下積極參與國家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和校級(jí)科技項(xiàng)目實(shí)施，踴躍參加“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“全國大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽”等學(xué)科競(jìng)賽，全方位強(qiáng)化學(xué)生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在畢業(yè)前，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生原則上應(yīng)獲得相應(yīng)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)或發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文或考取研究生。

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班在第十屆全國大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽中榮獲佳績

開闊視野，拓展國際化學(xué)術(shù)交流

學(xué)院積極營造良好的創(chuàng)新人才培養(yǎng)氛圍，定期邀請(qǐng)國內(nèi)外知名專家、學(xué)者為實(shí)驗(yàn)班學(xué)生開設(shè)前沿講座、科技論壇，讓學(xué)子們實(shí)現(xiàn)與高水平專家學(xué)者的零距離交流學(xué)習(xí)。通過營造濃厚的學(xué)術(shù)以及開放、平等的交流氛圍，激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)新的愿望，為學(xué)生未來走出國門交流學(xué)習(xí)、考研以及就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

邀請(qǐng)校外專家開展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班研究性教學(xué)工作坊

動(dòng)態(tài)管理，優(yōu)勝劣汰激勵(lì)進(jìn)取

為確保培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)班構(gòu)建了嚴(yán)格的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。實(shí)驗(yàn)班定員32人，低于15人原則上不予開班，采取遴選方式選拔學(xué)生進(jìn)入“生物制造創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”，選拔流程包括學(xué)生自愿報(bào)名、學(xué)院初審、筆試和面試等環(huán)節(jié)。項(xiàng)目實(shí)施采用“優(yōu)勝劣汰”的考核機(jī)制，每學(xué)期末，學(xué)院組織導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)和相關(guān)人員對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，重點(diǎn)考核其培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況、學(xué)業(yè)成績和科研能力達(dá)標(biāo)情況、培養(yǎng)潛質(zhì)和綜合素質(zhì)，并根據(jù)考核結(jié)果，在保持人選總量的前提下，適當(dāng)調(diào)整入選學(xué)生。

強(qiáng)化支持保障 構(gòu)建全方位育人生態(tài)

在實(shí)施“虛擬班教學(xué)”和精英化培養(yǎng)的同時(shí)，學(xué)院在師資配備、科研創(chuàng)新實(shí)踐、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等方面為實(shí)驗(yàn)班學(xué)生提供全面支持。學(xué)院設(shè)立了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持“生物制造創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”建設(shè)，經(jīng)費(fèi)主要用于學(xué)生的科研訓(xùn)練、創(chuàng)新實(shí)踐、學(xué)術(shù)交流和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)等。學(xué)院科研實(shí)驗(yàn)室、相關(guān)學(xué)院資料室、科教平臺(tái)等場(chǎng)地及設(shè)備資源，優(yōu)先保證創(chuàng)新班項(xiàng)目學(xué)生各類學(xué)習(xí)和科研實(shí)踐活動(dòng)的需要。

學(xué)院雄厚的學(xué)科平臺(tái)為實(shí)驗(yàn)班提供了堅(jiān)實(shí)支撐。學(xué)院建有“糧食資源轉(zhuǎn)化與利用河南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”“工業(yè)微生物菌種選育與保藏河南省工程研究中心”“非糧生物質(zhì)飼料資源化河南省工程技術(shù)研究中心”“河南省高校生物飼料工程技術(shù)研究中心”“鄭州市生物醫(yī)藥功能分子重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”等6個(gè)省、市廳級(jí)科研平臺(tái)，教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)15000余平方米，儀器設(shè)備總值6000多萬元。學(xué)院現(xiàn)有教職工114人，其中教授20人、副教授35人，博士生導(dǎo)師14人、碩士生導(dǎo)師58人，專任教師中具有博士學(xué)位者90人，占比87.4%，為實(shí)驗(yàn)班的高質(zhì)量教學(xué)提供了雄厚的師資保障。

桃李芬芳 育人成果初顯成效

生物制造創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班自組建以來，得到了學(xué)院黨委的高度重視和師生們的熱烈響應(yīng)。2023年5月23日，學(xué)院在1313會(huì)議室召開了生物制造創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班第一次班會(huì)，學(xué)院黨委副書記余漢華、教學(xué)辦、學(xué)工辦、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班全體學(xué)生和導(dǎo)師參加會(huì)議。班會(huì)上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了實(shí)驗(yàn)班的立項(xiàng)背景、選拔組織情況以及管理辦法，強(qiáng)調(diào)了實(shí)驗(yàn)班的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式、保障措施和激勵(lì)機(jī)制，為實(shí)驗(yàn)班的順利運(yùn)行奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在全體師生的共同努力下，實(shí)驗(yàn)班的育人成效正在逐步顯現(xiàn)。學(xué)院整體考研率持續(xù)攀升，2025屆本科生考研錄取率高達(dá)40.61%，多數(shù)學(xué)生被國內(nèi)985、211高校和重點(diǎn)研究所錄取，為實(shí)驗(yàn)班學(xué)生樹立了良好的學(xué)業(yè)發(fā)展方向。學(xué)院大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)成果豐碩：2024年，學(xué)生在第九屆全國大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽（科學(xué)探究類）決賽中榮獲國家一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng)；在第九屆全國大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類）獲國家三等獎(jiǎng)8項(xiàng)；“東富龍-國藥工程杯”第十二屆全國大學(xué)生制藥工程設(shè)計(jì)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。本科生參與發(fā)表論文60篇，其中SCI收錄論文47篇，參與授權(quán)專利1項(xiàng)。這些成果的取得，充分彰顯了學(xué)院在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面取得的顯著成效，也為生物制造創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班注入了強(qiáng)大的發(fā)展動(dòng)力。

展望未來 續(xù)寫人才培養(yǎng)新篇章

征程萬里風(fēng)正勁，重任千鈞再奮蹄。生物制造創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班將繼續(xù)秉承精英教育理念，以提升學(xué)生科研創(chuàng)新和實(shí)踐能力為核心，以科教融合和產(chǎn)教融合為路徑，不斷優(yōu)化培養(yǎng)模式，完善管理機(jī)制，著力打造具有鮮明特色的拔尖人才培養(yǎng)體系。面向未來，生物工程學(xué)院將堅(jiān)持以培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)術(shù)型人才為目標(biāo)，以專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)為抓手，為河南省乃至全國生物制造產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐和智力保障，在服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中展現(xiàn)更大擔(dān)當(dāng)和作為。