火爆熱文 蘇念王芳《高考當(dāng)天，班主任沒帶我的準(zhǔn)考證》

“我沒有替考，我就是蘇念本人。”
“程序還是要走的。”主考語氣平靜，“有人提供了舉報(bào)材料，按規(guī)定我們必須核查。你的照片和身份證我們已經(jīng)比對(duì)過了，初步看是一致的，但還需要進(jìn)一步確認(rèn)。”
“需要多久？”
“二十分鐘左右。”
我攥緊了拳頭。
“我能不能先回去考試，考完再配合核查？”
“不行。”穿制服的工作人員搖頭，“舉報(bào)材料里附了照片，說你和報(bào)名照片不是同一個(gè)人。按照規(guī)定，核查期間必須離場。”
“那如果我核查沒問題呢？”
“核查通過就可以回去繼續(xù)考試。”
“時(shí)間呢？耽誤的時(shí)間怎么辦？”
沒人回答我。
我知道答案。
耽誤的時(shí)間不會(huì)補(bǔ)，考務(wù)規(guī)定里寫得很清楚，核查期間不計(jì)入考試時(shí)間，但也不會(huì)額外補(bǔ)時(shí)。
這意味著我每在外面多待一分鐘，就少一分鐘答題。
“請(qǐng)配合。”主考說。
我深吸一口氣，跟著他們走進(jìn)考務(wù)辦公室。
考務(wù)辦公室在一樓，房間不大，兩張桌子拼在一起，上面擺著電腦、打印機(jī)和各種文件。
墻上貼著考務(wù)流程和考場分布圖，日光燈嗡嗡響，光線慘白。
一個(gè)女老師坐在電腦前，見我進(jìn)來，抬頭打量了我一眼。
“蘇念？”
“是。”
“坐。”
我在她對(duì)面坐下。
她遞給我一張表，上面印著我的報(bào)名信息、體檢信息、英語聽說考試簽到表，還有幾張模糊的監(jiān)控截圖。
“這是舉報(bào)人提供的材料，說你在高考報(bào)名系統(tǒng)里的照片和你本人不符，懷疑是替考。”
我低頭看那張表。
報(bào)名照片是高二下學(xué)期拍的，扎著馬尾，穿著校服，下巴比現(xiàn)在圓一點(diǎn)。
監(jiān)控截圖是今天早上校門口的，角度不好，光線暗，我側(cè)著臉，表情有點(diǎn)僵。
兩張照片確實(shí)不太像。
但人都會(huì)變，一年時(shí)間，瘦幾斤，下巴尖一點(diǎn)，眼睛大一點(diǎn)，都是正常的。
何況監(jiān)控截圖本來就不清楚。
“我的身份證在考場里，放在桌角。”我聲音發(fā)緊，“進(jìn)場的時(shí)候監(jiān)考老師核對(duì)過了，之后就放在桌上沒動(dòng)過。”
女老師轉(zhuǎn)頭看了一眼旁邊的男工作人員。“去三樓的XX考場，靠窗倒數(shù)第二排，把蘇念的身份證拿過來。”
男工作人員點(diǎn)點(diǎn)頭，快步出去了。
“身份證拿過來之前，你先提供其他的。”女老師重新看向我，“戶口本帶了嗎？”
“在家。”
“學(xué)生證？”
“學(xué)校統(tǒng)一回收了。”我們學(xué)校的高三學(xué)生證在高考前全部回收，說是要統(tǒng)一注銷，以免影響畢業(yè)流程。
女老師皺了皺眉。
“有沒有人能證明你的身份？”
“我的班主任就在校門口。”我說出這句話的時(shí)候，心里已經(jīng)知道答案了。
舉報(bào)我的人，就是她。
她給我下的套。
“叫什么名字？”
“王芳。”
女老師在電腦上查了一會(huì)兒。“王芳老師對(duì)吧？我們已經(jīng)聯(lián)系過她了，她確認(rèn)你是蘇念本人，但她說……”她頓了一下，“你們班之前出現(xiàn)過學(xué)生冒名頂替考試的情況，她不敢百分百保證。”
我閉上眼睛。
高明。
她沒有直接說我不是蘇念，她說她不敢保證。這句話聽起來像是在履行職責(zé)，實(shí)際上是把臟水潑得干干凈凈。
“那就需要其他佐證。”女老師公事公辦，“你的同學(xué)呢？有沒有跟你一個(gè)考場的？”
“有。”
“叫什么？哪個(gè)考場？”
我報(bào)了兩個(gè)名字，都是我們班的，跟我分在同一個(gè)考點(diǎn)，考場就在隔壁。
工作人員又出去找人了。
我坐在考務(wù)辦公室里，聽著墻上的鐘滴答滴答地走。
九點(diǎn)二十。
九點(diǎn)二十五。
九點(diǎn)三十。
每過一分鐘，我的語文成績就少一分。
我想起昨晚還在背的古詩文默寫，《勸學(xué)》《師說》《阿房宮賦》，每一個(gè)字我都記得清清楚楚。
可現(xiàn)在那些句子在我腦子里攪成了一團(tuán)，什么青出于藍(lán)，什么惑矣不解，全亂了。
九點(diǎn)三十一分，去取身份證的男工作人員回來了。
他手里拿著我的身份證。
“找到了，在桌角放著。”他把身份證遞給女老師。
女老師接過來，在系統(tǒng)里核對(duì)了照片和身份信息，又看了看我。
“照片對(duì)得上。”她說，但沒有松口，“不過舉報(bào)材料反映的是報(bào)名系統(tǒng)里的照片和本人不符，光憑身份證還不夠。你去年參加過學(xué)業(yè)水平考試嗎？”
“參加過。”
“錄過指紋？”
“錄過。”
女老師在電腦上操作了幾步。“系統(tǒng)里有你的指紋存檔，我調(diào)出來比對(duì)一下。”
她讓我把右手食指按在一個(gè)小型的指紋采集器上。
我按上去。
屏幕上跳出一個(gè)比對(duì)結(jié)果。
“指紋匹配。”女老師看了一眼電腦屏幕，又抬頭看我。
九點(diǎn)三十五分，那兩個(gè)同學(xué)被帶到了考務(wù)辦公室門口。
他們站在走廊上往里看了一眼，同時(shí)點(diǎn)了頭。
“是蘇念，我們班的。”
女老師把證人的話記錄在案，又等來了從教育局調(diào)取的體檢表照片。
所有材料比對(duì)完畢，她終于點(diǎn)了頭。
“身份核實(shí)通過。”
“我可以回去考試了？”
“可以。”
我沖出考務(wù)辦公室的時(shí)候，九點(diǎn)四十。
考試九點(diǎn)開始，十一點(diǎn)半結(jié)束。
我少了四十分鐘。

跑上三樓的時(shí)候，我的腿在發(fā)軟。
推開后門，監(jiān)考老師看了我一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我回到座位上，答題卡上的選擇題還是空著的，文言文翻譯只寫了兩行。
作文題在試卷的最后一頁。
題目是“跨越，再跨越”。
我盯著那五個(gè)字看了五秒鐘。
眼眶發(fā)酸。
我把頭仰起來，盯著天花板的日光燈，把那股酸意逼回去。
沒有時(shí)間哭。
我抓起筆，深呼吸，把作文翻過去，先做剩下的題目。
語文是我的強(qiáng)項(xiàng)，現(xiàn)代文閱讀和古詩鑒賞我做得快，但手還是有點(diǎn)抖，字寫得比平時(shí)潦草。
十點(diǎn)四十，我翻回作文。
還剩五十分鐘。
正常情況下一篇作文要留一個(gè)小時(shí)，我少了十分鐘。
我逼自己不去想班主任，不去想那個(gè)舉報(bào)，不去想浪費(fèi)的每一分鐘。
我把腦子里所有雜念清空，只看題目，只想著怎么把這篇作文寫完。
“跨越，再跨越。”
我寫下了第一句話。
寫到第三個(gè)自然段的時(shí)候，廣播響了。
距離考試結(jié)束還有十五分鐘。
我的手頓了一下。
還差四百字。
我加快了速度，字越來越潦草，有些筆畫連在一起，但管不了了。
我把腦子里所有的素材和論據(jù)往外倒，不問質(zhì)量，只求寫完。
“距離考試結(jié)束還有五分鐘。”
最后一段。
我?guī)缀跏潜灸艿卦趯懀衷诩埳巷w快地移動(dòng)，筆尖幾乎要?jiǎng)澠拼痤}卡。
“叮——”
考試結(jié)束的鈴聲響了。
我寫完最后一個(gè)字，把筆放下。
監(jiān)考老師說停筆的時(shí)候，我的答題卡上全是字，但我知道最后一段寫得不好，結(jié)尾倉促，論證單薄。
如果是平時(shí)，這篇作文我至少還能再多拿十分。
但現(xiàn)在不是平時(shí)。
這是高考。
答題卡和試卷被收走的時(shí)候，我坐在椅子上，整個(gè)人像被抽空了一樣。
教室里陸續(xù)有人站起來，收拾東西往外走。
有人在對(duì)答案，有人在嘆氣，有人在笑。
所有的聲音都離我很遠(yuǎn)，像隔了一層玻璃。
我慢慢站起來。
腿是軟的，但腦子是清醒的。
我從考場出來，走過走廊，下樓梯，穿過操場，往校門口走。
校門外全是人，家長、老師、記者、交警，烏泱泱一片。
有人在哭，有人在笑，有人在拍照。
我穿過人群，找到了一個(gè)安靜的地方。
然后我拿出手機(jī)，撥了一個(gè)號(hào)碼。
響了兩聲，接通了。
“爸。”
“考完了？怎么樣？”我爸的聲音很平常，帶著一點(diǎn)笑意。
“語文沒考好。”
“沒事，下午好好考。”
“爸。”我頓了頓，“我們學(xué)校那個(gè)姓王的班主任，今天早上她偷了我的準(zhǔn)考證，在校門口拖延我的時(shí)間，等我進(jìn)去以后又找人舉報(bào)我替考，害我在考務(wù)辦公室耽誤了四十分鐘，作文沒寫完。”
猶豫了下，我繼續(xù)說：“她還說是因?yàn)槲夜匆信笥眩晌腋静徽J(rèn)識(shí)。”
電話那頭安靜了兩秒。
“好。”我爸的聲音變了，變得很陰沉，“我知道了。”
他沒有多問，也沒有安慰我，直接掛了電話。
我知道這個(gè)“好”字意味著什么。
我爸爸叫蘇正陽，蘇氏教育集團(tuán)的董事長。
我們市最好的三所私立高中，兩所是他的。
我們學(xué)校雖然不是他直接管的，但他每年給學(xué)校捐的設(shè)備、建的樓，比教育局給的撥款都多。
下午考數(shù)學(xué)。
進(jìn)考場之前，我?guī)Э祭蠋煱盐依揭贿叄÷曊f：“你上午的事我聽說了，下午不會(huì)有問題了，我全程盯著。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒說話。
數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，常年滿分。
選擇題填空題四十分鐘內(nèi)搞定，大題穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，壓軸題也能拿全分。
試卷發(fā)下來，我先掃了一遍，心里有了底。
不難。
比平時(shí)的模擬卷簡單。
我從選擇題開始做，第一題、第二題、第三題，順順利利地往下走。
做到第八題的時(shí)候，我的筆停了。
這道題有兩種解法，常規(guī)算法要算三分鐘，巧算法三十秒。
我選了巧算法。
答案出來，B。
我正要涂卡，監(jiān)考老師走過來了。
“這道題你再算一遍。”她指了指我草稿紙上的計(jì)算過程。
我愣了一下。
高考考場上，監(jiān)考老師不會(huì)無緣無故跟考生說話。