多地明確：延長至15分鐘！網(wǎng)友：支持！

開學(xué)季來臨

家長們終于迎來了“神獸歸籠”時(shí)刻！

可是，有家長表示：

為便于老師管理

小學(xué)孩子們課間

被建議呆在教室或上洗手間

不能去操場活動(dòng)放松

這一現(xiàn)象引發(fā)了廣大家長的擔(dān)憂。近年來，中小學(xué)生“安靜的小課間”現(xiàn)象受到社會(huì)廣泛關(guān)注，一項(xiàng)針對(duì)1900余名家長的調(diào)查中顯示：75.2%的家長認(rèn)為身邊中小學(xué)“安靜的小課間”現(xiàn)象普遍，且在小學(xué)最為突出。

多地延長課間時(shí)間

為保障學(xué)生的課間休息

讓孩子們更加健康地成長

多地宣布延長課間時(shí)間

9月5日，江蘇無錫市新吳區(qū)教育局發(fā)布消息稱，今年秋季學(xué)期起，新吳區(qū)義務(wù)教育學(xué)校全面實(shí)行課間15分鐘、每天1節(jié)體育課，充分保障學(xué)生每天校內(nèi)體育鍛煉時(shí)間不少于100分鐘，讓學(xué)生們走出教室、走向戶外、走進(jìn)陽光，享受更加健康活力的校園生活。

新吳區(qū)教育局表示，要引導(dǎo)師生“走出來”，到室外放松休息、進(jìn)行有益社交及適量活動(dòng)；鼓勵(lì)大家“動(dòng)起來”，根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)針對(duì)性開展課間體育活動(dòng)；保障學(xué)生“樂起來”，因地制宜打造個(gè)性化亮點(diǎn)活動(dòng)，開展有益身心的舒壓活動(dòng)。

新吳區(qū)教育局還明確，嚴(yán)禁變相拖堂、嚴(yán)禁變相提前上課、嚴(yán)禁變相縮短學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)長、嚴(yán)禁變相約束學(xué)生課間活動(dòng)設(shè)置、嚴(yán)禁變相禁止學(xué)生出教室，把課間真正還給學(xué)生。

另據(jù)內(nèi)蒙古鄂爾多斯準(zhǔn)格爾旗融媒體中心消息，9月伊始，今年的秋季學(xué)期正式開啟，正值準(zhǔn)格爾旗龍口小學(xué)的課間休息時(shí)間，不少學(xué)生在老師的組織下，有序進(jìn)入操場進(jìn)行課間活動(dòng)。和以往不同，這個(gè)學(xué)期，準(zhǔn)格爾旗龍口小學(xué)的第3節(jié)后，下午第1節(jié)和第2節(jié)之間，課間時(shí)間均延長為15分鐘。

近日，為踐行“溫暖教育尚學(xué)準(zhǔn)旗”的教育理念，準(zhǔn)格爾旗教育體育局經(jīng)過研判，從今年秋季學(xué)期起，義務(wù)教育小學(xué)學(xué)段的學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況對(duì)課間安排做出整體統(tǒng)籌優(yōu)化，原則上落實(shí)15分鐘課間時(shí)長，課間時(shí)長優(yōu)化調(diào)整后，小學(xué)階段上午到校、下午放學(xué)和午休午餐時(shí)間保持不變。

此外，從今年秋季學(xué)期起，北京市義務(wù)教育學(xué)校將對(duì)課間安排做出整體統(tǒng)籌優(yōu)化，原則上落實(shí)15分鐘課間時(shí)長，提供更加從容的課間時(shí)間，引導(dǎo)師生走出教室、走向戶外、走進(jìn)陽光，享受更加健康活力的校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

按照現(xiàn)行的規(guī)定，北京市義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生每天的課間活動(dòng)分為小課間和大課間，其中小課間為10分鐘。此次調(diào)整，小課間增加的時(shí)間主要是從大課間里優(yōu)化調(diào)整出來，均勻分給每一個(gè)小課間。優(yōu)化調(diào)整后，小學(xué)階段上午到校、下午放學(xué)和午休午餐時(shí)間保持不變；初中階段除放學(xué)時(shí)間稍延后5分鐘外，上午到校時(shí)間、午餐午休時(shí)間整體上保持不變。

公開報(bào)道顯示

部分學(xué)校此前

已在探索“課間15分鐘”模式

據(jù)福建晉江新聞網(wǎng)9月7日消息，日前，福建省教育廳發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化課間活動(dòng)管理促進(jìn)中小學(xué)生健康成長的通知》，明確課間活動(dòng)一般不少于10分鐘，鼓勵(lì)學(xué)校適當(dāng)延長課間活動(dòng)時(shí)間。優(yōu)化課間時(shí)間，將課間10分鐘延長為15分鐘這一做法，在毓英中心小學(xué)已經(jīng)實(shí)行6年，取得了良好效果。

報(bào)道稱，從2018年起，毓英中心小學(xué)便制定施行課間15分鐘政策。毓英中心小學(xué)副校長黃純?nèi)亟榻B，當(dāng)時(shí)，老師們注意到學(xué)生在下課時(shí)間取水、上廁所后，沒有太多時(shí)間進(jìn)行戶外活動(dòng)。于是，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)課間時(shí)間進(jìn)行優(yōu)化?！?年來，老師和學(xué)生都非常喜歡。老師得到了休息，學(xué)生也能走出教室、走到戶外，放松調(diào)整?！睂W(xué)校還專門增設(shè)了籃球機(jī)等設(shè)備，與學(xué)校積分獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制相結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉兩不誤。此外，學(xué)校還安排了30分鐘大課間。學(xué)生每天8點(diǎn)20分進(jìn)校，第一件事就是到操場上做廣播體操，再搭配跳繩、排球操、足球操等項(xiàng)目，保證在學(xué)校期間有不少于30分鐘的體育活動(dòng)時(shí)間。

另據(jù)山東媒體“信網(wǎng)”報(bào)道，2023年11月份，青島李滄區(qū)在全省首創(chuàng)“課間15分鐘”模式，將試點(diǎn)范圍擴(kuò)大到虎山路第二小學(xué)、振華路小學(xué)、崇禮小學(xué)等學(xué)校。目前，全區(qū)55所公辦學(xué)校均已常態(tài)化實(shí)行“課間15分鐘”模式。學(xué)校制定“一校一案”，根據(jù)實(shí)際情況錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰組織開展多樣化和個(gè)性化的活動(dòng)，讓學(xué)生們?nèi)肌皠?dòng)”起來。青島東川路小學(xué)將龍蛇飛舞等室外小游戲，跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈等特色體育運(yùn)動(dòng)，丟沙包、滾鐵圈等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，以及室內(nèi)益智類小游戲相結(jié)合，按樓層分組分批組織學(xué)生到操場活動(dòng)，確保每名學(xué)生每天都可以參加戶外活動(dòng)。該校今年5月的體質(zhì)監(jiān)測顯示，優(yōu)良率較以往提升約10個(gè)百分點(diǎn)。

網(wǎng)友

“課間一刻鐘，人性化更濃”

“課間時(shí)間從10分鐘延長至15分鐘”

的消息一經(jīng)傳出

就收到網(wǎng)友一片叫好：

除了對(duì)這一做法的點(diǎn)贊和支持

也有家長表達(dá)了自己的顧慮

比如，網(wǎng)友們相當(dāng)

關(guān)注的一個(gè)問題是

課間時(shí)間是延長了

孩子到底能不能下樓出去玩？

另一方面是

課間活動(dòng)的安全問題如何保障？

還有家長擔(dān)心課間時(shí)間延長，

那么上學(xué)、

放學(xué)時(shí)間是不是也要延長？

也有一些家長給出了自己的建議：

還有網(wǎng)友分享了自己

上學(xué)時(shí)候的“美好課間時(shí)光”

——那時(shí)候的課間可以做很多事情：

可以跳四個(gè)回合的皮筋

也可以飛奔去操場玩雙杠

還可以去老師辦公室請教問題……

延長課間時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生走出教室，意味著學(xué)生將有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行身體活動(dòng)，如眼保健操、跑步、跳繩、跳皮筋等，讓網(wǎng)友不禁感慨：“媽生課間”回來了！

同時(shí)，課間休息也是一個(gè)很好的“思路切換”的過程，更長的課間時(shí)間可以讓學(xué)生更好地完成從上一堂課到下一堂課的思維轉(zhuǎn)換，有助于他們在下節(jié)課中更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而提高學(xué)習(xí)效率。

來源：廣州日報(bào)、中國新聞網(wǎng)、澎湃新聞、網(wǎng)友評(píng)論、央廣網(wǎng)、北京科技報(bào)社、光明日報(bào)