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探秘·非遺
皮影蘊(yùn)情 藝脈傳承
Intangible Cultural Heritage
- 小記者對(duì)話非遺傳承人 -
寒假第一周,華青教育校園記者團(tuán)便啟動(dòng)校外研學(xué)采訪。乙巳蛇年是申遺成功后的首個(gè)“世界非遺版”春節(jié),今年的研學(xué)主題因此確定為“身邊的非遺”。本次研學(xué)由華青教育集團(tuán)與青島市國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)聯(lián)合組織,小記者們懷著對(duì)傳統(tǒng)文化的向往,迅速投身于豐富多彩的主題活動(dòng)中,對(duì)話非遺傳承人,動(dòng)手體驗(yàn)非遺技藝,書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩假期——
堅(jiān)守世家熱愛(ài) 祖孫同臺(tái)獻(xiàn)藝
皮影戲,作為一門(mén)古老的民間藝術(shù),歷史可追溯至兩千多年前的西漢時(shí)期。它宛如一顆璀璨的明珠,在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝,歷經(jīng)歲月的洗禮,在不同地域綻放出獨(dú)特的光彩。
本場(chǎng)小記者探非遺活動(dòng),我們邀請(qǐng)到皮影戲的非遺傳承人吳云鳳。吳奶奶出身于皮影戲世家,在她的記憶中,兒時(shí)的家中總是充滿了皮影的影子。長(zhǎng)輩們?cè)谀缓竺β档纳碛埃殡S著悠揚(yáng)的唱腔和靈動(dòng)的光影,成為了她童年最深刻的記憶。這份記憶,如同種子一般,在她心中生根發(fā)芽,孕育出對(duì)皮影戲深深的熱愛(ài)。
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隨著時(shí)代的變遷,現(xiàn)代娛樂(lè)方式如潮水般涌來(lái),皮影戲的生存空間受到了極大的擠壓。許多傳統(tǒng)的皮影戲班解散,這門(mén)古老的藝術(shù)面臨著前所未有的困境。然而,吳奶奶卻選擇了堅(jiān)守。她深知,皮影戲不僅僅是一種藝術(shù)形式,更是家族的傳承和民族文化的瑰寶。
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為了讓皮影戲得以延續(xù),她四處奔走,拜訪老藝人,收集整理散落的劇本和制作工藝。盡管過(guò)程充滿艱辛,但她從未有過(guò)一絲放棄的念頭,并將她的皮影手藝傳給了自己的親外孫。
今天,吳奶奶的外孫王兆炎,也來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),幫助姥姥一起向小記者展現(xiàn)皮影的魅力。祖孫倆同臺(tái)獻(xiàn)藝,為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的“西游記”皮影表演。
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舞臺(tái)上,白色的幕布宛如一方神奇的天地,光影閃爍間,皮影人物仿佛被賦予了生命。熟悉的故事在光影的演繹下,變得生動(dòng)鮮活,引得孩子們陣陣驚嘆。
祖孫倆同臺(tái)賣(mài)力表演的畫(huà)面,不僅是一場(chǎng)斑斕皮影的視覺(jué)盛宴,更是一份親情與文化傳承的生動(dòng)寫(xiě)照,它象征著皮影戲這一古老藝術(shù)在家族中的延續(xù),如同薪火相傳,生生不息。
探索影中乾坤 舞動(dòng)指尖光影
“皮影一般由頭、上身、下身、兩腿、兩上臂、兩下臂和兩手等十一件連綴組成,通過(guò)操縱桿來(lái)控制它們的動(dòng)作。” 吳奶奶一邊講解,一邊熟練地操縱著皮影,讓皮影人物做出各種生動(dòng)的動(dòng)作。
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皮影戲的表演關(guān)鍵在于一個(gè) “活” 字。要讓皮影人物栩栩如生,表演者需要掌握好力度和角度的微妙變化。在表現(xiàn)人物的行走時(shí),要注意腳步的節(jié)奏和幅度;在表現(xiàn)人物的情感時(shí),要通過(guò)頭部和手部的動(dòng)作來(lái)傳達(dá)。此外,皮影戲的人物造型也極具特色,其色彩鮮艷,多采用紅、綠、黃、黑等對(duì)比強(qiáng)烈的顏色,線條夸張而富有張力,通過(guò)這些獨(dú)特的造型語(yǔ)言,展現(xiàn)出不同人物的性格特點(diǎn)。
吳奶奶走到孩子中間,讓大家近距離觀察。小記者目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)著講解,不時(shí)提出自己的疑問(wèn)。在這個(gè)過(guò)程中,孩子們仿佛打開(kāi)了一扇通往古老藝術(shù)世界的大門(mén),對(duì)皮影戲的精妙之處有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
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在了解了皮影戲的表演技巧后,小記者們分組上臺(tái),親身體驗(yàn)皮影戲的魅力。吳奶奶和外孫穿梭在各個(gè)小組之間,耐心地指導(dǎo)孩子們?nèi)绾尾倏仄び啊:⒆觽兣d奮地拿起皮影,在幕布后嘗試著讓皮影動(dòng)起來(lái)。
一開(kāi)始,皮影小記者手中似乎不聽(tīng)使喚,但在吳奶奶和外孫手把手悉心指導(dǎo)下,孩子們逐漸掌握了要領(lǐng)。他們小心翼翼地操控著操縱桿,讓皮影人物在幕布上跳躍、奔跑。有的小記者表演了一場(chǎng)追逐戲,有的小記者則演繹了一段有趣的對(duì)話。盡管表演還略顯稚嫩,但孩子們臉上洋溢著的喜悅和專(zhuān)注,卻讓人感受到了他們對(duì)這門(mén)古老藝術(shù)的熱愛(ài)。
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在體驗(yàn)過(guò)程中,孩子們深刻體會(huì)到了皮影戲表演的不易。每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,背后都需要表演者付出大量的時(shí)間和精力去練習(xí)。同時(shí),他們也感受到了皮影戲所帶來(lái)的獨(dú)特樂(lè)趣。這種通過(guò)自己的雙手賦予皮影生命的感覺(jué),讓在場(chǎng)的每個(gè)人對(duì)傳統(tǒng)文化有了更親近的體驗(yàn)。
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創(chuàng)意手繪皮影 對(duì)話非遺傳人
除了表演,畫(huà)皮影也是皮影戲制作過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。吳奶奶拿出一塊塊精心處理過(guò)的驢皮,向孩子們介紹驢皮在皮影制作中的重要性。驢皮質(zhì)地堅(jiān)韌、透明度高,經(jīng)過(guò)刮、磨、洗等多道工序處理后,成為了繪制皮影的理想材料。
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接著,吳奶奶開(kāi)始講解畫(huà)皮影的技巧。“畫(huà)皮影首先要勾勒出準(zhǔn)確的輪廓,線條要流暢自然,這決定了皮影人物的形態(tài)。然后再進(jìn)行色彩填充,色彩要鮮艷明快,同時(shí)要注意色彩之間的搭配和過(guò)渡。” 吳奶奶一邊講解,一邊在驢皮上示范。只見(jiàn)她手中的畫(huà)筆如行云流水般舞動(dòng),不一會(huì)兒,一個(gè)生動(dòng)的皮影人物形象便躍然眼前。
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小記者聽(tīng)得聚精會(huì)神,迫不及待地拿起畫(huà)筆開(kāi)始創(chuàng)作。他們充分發(fā)揮自己的想象力,在繪制過(guò)程中,孩子們不僅學(xué)習(xí)到了傳統(tǒng)的畫(huà)皮影技巧,還將自己的創(chuàng)意融入其中。傳統(tǒng)的皮影藝術(shù)在孩子們的筆下煥發(fā)出新的活力,展現(xiàn)出創(chuàng)意與傳統(tǒng)交融的獨(dú)特魅力。
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小記者采訪筆記
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跟隨吳奶奶接觸皮影藝術(shù),就像推開(kāi)了一扇通往全新世界的大門(mén)。吳奶奶首先展示出那些精美絕倫的皮影,有身姿輕盈、宛如在云端翩翩起舞的仙女,還有威風(fēng)凜凜、好似隨時(shí)要沖鋒陷陣的將軍。每一處細(xì)節(jié)都刻畫(huà)得極為生動(dòng),我完全被吸引,眼睛一刻也舍不得離開(kāi)。
之后,在吳奶奶悉心指導(dǎo)下,我第一次動(dòng)手制作皮影。每個(gè)環(huán)節(jié)都充滿驚喜與挑戰(zhàn),別提多有趣了!身為小記者,我向吳奶奶請(qǐng)教她期待中皮影藝術(shù)未來(lái)的發(fā)展方向。她的回答令我眼前豁然開(kāi)朗。原來(lái),皮影能夠與動(dòng)畫(huà)、電影等現(xiàn)代藝術(shù)形式相結(jié)合,借助這些新穎載體吸引更多人的關(guān)注。吳奶奶還期望皮影能走進(jìn)校園,在孩子們心中播下文化傳承的種子;利用網(wǎng)絡(luò)的力量,讓皮影藝術(shù)走向全球。
這次寶貴的體驗(yàn),讓我深切領(lǐng)悟到,傳統(tǒng)藝術(shù)要想傳承下去,創(chuàng)新必不可少。我下定決心,要成為皮影藝術(shù)的一名小小傳播者,為這門(mén)古老藝術(shù)在新時(shí)代煥發(fā)光彩盡一份力。
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作為華青教育集團(tuán)新世紀(jì)市北學(xué)校的小記者成員,非常榮幸能參與這場(chǎng)別開(kāi)生面的“非遺”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——“斑斕皮影戲·掌間有乾坤”。
活動(dòng)中,非遺傳承人吳云鳳老師來(lái)到學(xué)校,為我們講述了皮影戲的起源、發(fā)展以及傳承故事。我們仿佛穿越時(shí)空,領(lǐng)略了這一古老藝術(shù)的魅力。在皮影制作環(huán)節(jié),吳老師親自示范,從選皮到雕刻上色,每一個(gè)步驟都細(xì)致入微。小記者們更是積極參與,親手體驗(yàn)制作過(guò)程。此外,我們還觀摩了珍貴的皮影戲老影卷,學(xué)習(xí)了如何依據(jù)劇本進(jìn)行操作。
參加這次活動(dòng),不僅讓我對(duì)皮影戲這一非遺文化有了更深入的了解,更在親身體驗(yàn)中感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深,更在與吳奶奶的對(duì)話環(huán)節(jié),了解到了清代皮影發(fā)黑的小秘密和制作皮影選皮的小技巧。民族的才是世界的,相信這次活動(dòng)會(huì)在同學(xué)們心中種下傳承和保護(hù)非遺文化的種子,為中國(guó)傳統(tǒng)文化的繁榮奉獻(xiàn)我們的力量。
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演出開(kāi)始,只見(jiàn)幕后的白幕上,皮影小人兒們活靈活現(xiàn)地跳躍、奔跑,一場(chǎng)精彩的《三打白骨精》就此展開(kāi)。機(jī)智勇敢的孫悟空、詭計(jì)多端的白骨精,仿佛從書(shū)頁(yè)中躍出,在我眼前一蹦一跳,讓我深深著迷。他們的每一個(gè)動(dòng)作、每一次交鋒,都緊緊牽動(dòng)著我的心。
表演結(jié)束后,我們迎來(lái)了親手為皮影上色的環(huán)節(jié),這讓我興奮不已。我拿到皮影后,腦海中便浮現(xiàn)出一幅美麗的畫(huà)面。我精心地將花朵涂成紅色,那鮮艷的紅色讓花兒顯得嬌艷欲滴,盡顯俊俏;把蝴蝶涂上黃色,仿佛為它披上了一層金色的紗衣,優(yōu)雅流淌。葉片則是葉身涂綠、葉頭涂黃,色彩相互映襯,充滿生機(jī)。花盆被我涂成藍(lán)色,看起來(lái)端莊大氣。完成上色的皮影在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,美麗動(dòng)人。
作為華青小記者的我,在活動(dòng)結(jié)束后,有幸采訪了吳奶奶。我略帶緊張地問(wèn)道:“吳奶奶,您最喜歡哪個(gè)皮影戲,它背后有什么故事嗎?”吳奶奶微笑著,眼中滿是溫柔與回憶,沉思片刻后緩緩說(shuō)道:“每一個(gè)皮影都是我的心頭寶,它們承載著無(wú)數(shù)的故事和回憶,就像我的孩子一樣,讓我愛(ài)不釋手。”吳奶奶的話語(yǔ)仿佛有一種魔力,讓我感受到了她對(duì)皮影戲深深的熱愛(ài)。
隨后,吳奶奶還耐心地向我介紹了皮影的制作和挑選方法。從選皮、制皮到雕刻、上色,每一個(gè)步驟都凝聚著匠人的心血。挑選皮影時(shí),要注重材質(zhì)、雕刻工藝以及色彩的搭配。這次皮影之旅,不僅讓我體驗(yàn)到了親手制作皮影的樂(lè)趣,還讓我深入了解了皮影戲這一非遺文化的魅力與傳承的不易。我相信,這份珍貴的文化遺產(chǎn),一定會(huì)在我們這一代的傳承與探索中,綻放出更加絢爛的光彩。
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探尋非遺魅力 傳承文化薪火
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