蘇州相城經(jīng)開區(qū)社工站聯(lián)合顥文社工開展親子教育活動助力家庭和諧

在家庭教育愈發(fā)受到重視的當(dāng)下，為了幫助家長和孩子搭建溝通的橋梁，促進親子關(guān)系的和諧發(fā)展，蘇州相城經(jīng)開區(qū)社工站與相城區(qū)顥文社工事務(wù)所精心組織了一場別開生面的家庭教育與溝通活動。此次活動將趣味藝術(shù)創(chuàng)作與家庭教育指導(dǎo)深度融合，吸引了眾多家庭踴躍參與。

活動伊始，社工深入淺出地剖析了親子溝通中常見的問題，并分享了切實可行的溝通技巧。孩子們?nèi)褙炞⒌伛雎牐粫r認真記錄要點，還積極參與互動討論，現(xiàn)場氣氛熱烈。

隨后的石膏娃娃涂鴉環(huán)節(jié)將活動推向了高潮。社工為每個家庭分發(fā)了石膏娃娃模型和顏料。孩子們興奮不已，迫不及待地拿起畫筆，與家長一同開啟創(chuàng)意之旅。在涂鴉過程中，親子間的交流自然流暢。孩子們興高采烈地講述著自己的創(chuàng)意構(gòu)思，家長們則耐心傾聽，適時給予建議和鼓勵。有的家庭在色彩搭配上產(chǎn)生分歧，如來自泰元社區(qū)的樂樂和他的媽媽，在涂“星黛露”的石膏娃娃過程中，樂樂致力于把它涂成花臉，而媽媽希望顏色更均與一點，最終在樂樂完成了花臉涂色結(jié)果又覺得難看、不喜歡的份上，樂樂和樂樂媽媽一起拿深色顏料把“星黛露”涂了回去，達成一致；有的家庭相互協(xié)作，如同樣是來自泰元社區(qū)的小婷和小豪，姐弟倆共同為“維尼熊”石膏娃娃一起涂色，彼此間的默契讓作品充滿了和諧與溫馨。小豪負責(zé)為“維尼熊”的圍兜涂上潔白的白色，而小婷則細心地為它的身體涂了溫馨的黃色，兩人還不時討論哪里需要加深顏色，哪里需要留白，整個創(chuàng)作過程充滿了歡聲笑語。通過這樣的互動，不僅加深了孩子們對色彩和形狀的認知，也進一步增強了家庭成員間的情感聯(lián)系。石膏娃娃涂鴉活動不僅是一個簡單的藝術(shù)創(chuàng)作過程，更是一個增進親子關(guān)系、培養(yǎng)孩子們創(chuàng)造力和想象力的寶貴機會。

在活動接近尾聲時，家長及孩子們紛紛表示，這次活動讓他們受益匪淺。不僅學(xué)習(xí)到了實用的溝通技巧，還在輕松愉快的氛圍中增進了與孩子的感情。來自于泰元社區(qū)的軒軒媽媽感慨道：“平時上班忙，很少有時間陪孩子。這次活動讓我意識到，原來我跟孩子之間溝通有這么多問題”，孩子們也開心地表示，希望以后能多參加這樣的活動。

此次家庭教育與溝通活動，以寓教于樂的方式，為家長和孩子創(chuàng)造了寶貴的互動機會，讓家庭教育不再枯燥乏味。未來，蘇州市相城區(qū)顥文社工事務(wù)所將繼續(xù)秉承“溫暖、守護、賦能、參與、創(chuàng)享”五個中心詞，開展形式多樣的家庭教育活動，助力更多家庭營造溫馨和諧的親子關(guān)系，為孩子的健康成長保駕護航。（周躍坤）