見(jiàn)過(guò)太多小學(xué)成績(jī)平平的孩子,初中三年穩(wěn)扎穩(wěn)打,最后考上重點(diǎn)高中;也見(jiàn)過(guò)一些小學(xué)時(shí)的"尖子生",因?yàn)闆](méi)適應(yīng)初中節(jié)奏,慢慢被甩開(kāi)。
其實(shí)初中三年沒(méi)那么復(fù)雜,做好這5件事,至少不會(huì)掉隊(duì),甚至能悄悄逆襲。
1. 能管好手機(jī),就贏了一大半
別覺(jué)得危言聳聽(tīng)——現(xiàn)在能主動(dòng)放下手機(jī)的初中生,真的不多了。
短視頻刷多了,上課時(shí)老師講的知識(shí)點(diǎn)像走馬燈,眼睛盯著黑板,腦子卻轉(zhuǎn)不動(dòng);游戲打久了,遇到稍微復(fù)雜的數(shù)學(xué)題就想放棄,總覺(jué)得"太難了,不如去玩會(huì)兒"。
不是說(shuō)不能碰手機(jī),而是別讓手機(jī)"牽著走"。
我鄰居家孩子有個(gè)辦法挺實(shí)在:平時(shí)把手機(jī)放在客廳,寫(xiě)完作業(yè)才能玩30分鐘,周末最多玩1小時(shí)。
剛開(kāi)始他也鬧,后來(lái)發(fā)現(xiàn)專(zhuān)注寫(xiě)作業(yè)反而能早點(diǎn)完事,慢慢就養(yǎng)成了習(xí)慣。去年中考,他從初一的班級(jí)中游,沖到了全校前50。
記住,手機(jī)是工具,不是生活的全部。能控制住它,你就已經(jīng)超過(guò)了很多同齡人。
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2. 把"被動(dòng)學(xué)"改成"主動(dòng)學(xué)",老師不盯也能跑
小學(xué)時(shí)老師會(huì)追著問(wèn)"作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)",初中老師更像"領(lǐng)航員"——把方向指給你,走得快不快、穩(wěn)不穩(wěn),全看自己。
課前花10分鐘翻課本,把第二天要講的公式、課文標(biāo)上不懂的地方,上課就能盯著重點(diǎn)聽(tīng);課后別攢錯(cuò)題,當(dāng)天的難題當(dāng)天問(wèn),哪怕課間追著老師到辦公室,也比攢到月考時(shí)"一鍋亂"強(qiáng)。
我表妹的女兒剛上初一時(shí),數(shù)學(xué)總不及格,后來(lái)她每天睡前花20分鐘整理當(dāng)天的錯(cuò)題,不會(huì)的就拍給老師留言。一個(gè)學(xué)期下來(lái),錯(cuò)題本記了3本,期末考試直接考了92分。初中學(xué)習(xí)就像滾雪球,今天漏一點(diǎn),明天松一下,最后只會(huì)越來(lái)越沉。
3. 別把父母的話當(dāng)耳旁風(fēng),他們比你懂"彎路"
有個(gè)學(xué)生跟我吐槽:"我媽天天念叨'別總看閑書(shū)',可我看的是歷史課外書(shū)啊!"后來(lái)才知道,他每天寫(xiě)作業(yè)到11點(diǎn),卻擠出1小時(shí)看課外書(shū),上課總打瞌睡。
父母的話可能有點(diǎn)"老套",但他們見(jiàn)過(guò)的"坑"比你多。他們讓你"少玩手機(jī)",不是不讓你放松,是怕你熬夜傷身體;他們讓你"別跟不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)混",不是要?jiǎng)儕Z你的朋友,是怕你被帶偏了節(jié)奏。
不一定要全聽(tīng),但至少耐心聽(tīng)完。實(shí)在不認(rèn)同,就說(shuō)"我知道了,我會(huì)注意的",比起對(duì)著干,這才是更聰明的做法。
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4. 別為了"合群",把自己的路走窄了
初中教室里總有些"小團(tuán)體":下課一起聊游戲,放學(xué)一起逛小賣(mài)部,唯獨(dú)不聊學(xué)習(xí)。
有人為了融入,明明作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,也跟著去操場(chǎng)瘋玩;有人怕被說(shuō)"裝",明明想背單詞,卻假裝在看漫畫(huà)。
但你要想清楚:初中三年的朋友,未必能陪你走到高中;可你現(xiàn)在落下的分?jǐn)?shù),卻會(huì)實(shí)實(shí)在在影響未來(lái)的選擇。
我?guī)н^(guò)一個(gè)學(xué)生,初一總跟不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)混,后來(lái)發(fā)現(xiàn)他們聊的話題自己越來(lái)越插不上——因?yàn)樗低翟谕碜粤?xí)補(bǔ)基礎(chǔ),成績(jī)慢慢上來(lái)了。后來(lái)他考上重點(diǎn)高中,遇到了一群能一起討論題目的新朋友。真正的朋友,不會(huì)攔著你變好。
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5. 別被作業(yè)"綁架",學(xué)會(huì)自己安排時(shí)間
總有人寫(xiě)到半夜還在趕作業(yè),不是因?yàn)樽鳂I(yè)多,是因?yàn)槟ツゲ洳洌簩?xiě)20分鐘語(yǔ)文,刷5分鐘手機(jī);做10分鐘數(shù)學(xué),又去倒水吃零食。
試試這樣做:放學(xué)先列個(gè)清單,把作業(yè)按"緊急重要"排序,比如數(shù)學(xué)卷子今晚要交,就先做;英語(yǔ)背誦明天檢查,就放在睡前。
作業(yè)寫(xiě)得快,才能擠出時(shí)間補(bǔ)弱項(xiàng)——比如語(yǔ)文總錯(cuò)古詩(shī)默寫(xiě),就每天花10分鐘背一首;數(shù)學(xué)幾何總丟分,就集中刷10道同類(lèi)題。
初中成績(jī)好的孩子,都不是"作業(yè)機(jī)器",而是會(huì)給自己"加餐"的人。
其實(shí)初中三年,拼的不是智商,是習(xí)慣和心態(tài)。不被手機(jī)困住,不被惰性拖著,不被瑣事絆住,踏實(shí)走好每一步,你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái)考上好高中,沒(méi)那么難。
把這5件事記在心里,慢慢做起來(lái)。你現(xiàn)在付出的每一點(diǎn)努力,都會(huì)在未來(lái)給你答案。
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