女孩考上北大，破例入祠堂祭祖，光宗耀祖具象化了，網(wǎng)友：難評！

　　七月下旬，想必高考錄取通知書已經(jīng)發(fā)放到位。

　　考好了，敲鑼打鼓；考差了，如過街老鼠。

　　有一個福建女孩因高考692分的優(yōu)異成績，破例入祠堂祭祖，沖上了熱搜。

　　福建省高考文科第一名，同樣進(jìn)祠堂祭祖了，但沒有上熱搜，而她因為這個“破例”上了熱搜。

　　女孩名叫詹舒雯，來自福建安溪，以692分的優(yōu)異成績，斬獲了高考文科全省第二名，被北京大學(xué)錄取，成為安溪的文科狀元。

　　這一消息，不僅讓全家人揚(yáng)眉吐氣，而且還驚動了整個家族。

　　于是，家族的長輩一高興，就拉著這個有出息的晚輩走進(jìn)了家族祠堂。鋪紅毯，放鞭炮，穿紅披掛，這在當(dāng)?shù)厥洲Z動。

　　眾所周知，浙江、廣東、福建一帶最重視宗族文化，宗族祠堂遍地都是。所謂祠堂，就是用來祭拜祖先的地方。

　　但是，從古至今，有一個慣例就是，女孩子是不被允許進(jìn)入族譜和祠堂的。因為宗族祠堂其實是建立在父系社會的基礎(chǔ)之上的。

　　如今，18歲的詹舒雯卻成了宗族祭祀場合的主角，被宗親以最高禮儀，授予“福建文科榜眼”的綬帶。而詹舒雯則端著茶，從容不迫地走向各位祖宗的牌位。

　　她的卓越打破了家族數(shù)百年傳統(tǒng)，讓女性首次獲準(zhǔn)入祠堂主祭臺祭祖，族譜單開一頁記錄其功績。

　　之后，她跟著一群年長的老者一起給祖宗磕頭。這一刻，真的把“光宗耀祖”具象化了。

　　陣仗之大，場面之壯觀。讓我忍不住感慨，男孩一出生就可以享受的待遇，女孩拼盡全力考上北大才能獲得。

　　北大錄取通知書與祠堂綬帶同框，構(gòu)成這個時代最尖銳的隱喻。這是性別不公的現(xiàn)實投射，男性生來就有祠堂祭祖的權(quán)利，女性卻要憑全省第二的超凡成就，才能爭取到本應(yīng)該平等享有的資格。

　　“破例”二字，暗藏著女性默認(rèn)不配享有同等權(quán)利的偏見。仿佛女性需以極致成就，才能兌換男性與生俱來的權(quán)利。

　　這樣的事情并非個例。

　　之前，《喜劇之王》有個脫口秀演員就曾說過這么一段扎心的話：

　　“我父母打孩子還是有原則的，三種孩子，我爸媽不打：成績好的不打、別人家的不打、兒子不打。我因為成績好，跟我弟弟一樣，沒被打過。所以，在我們家，我們一定要很努力才能看起來，跟兒子一樣毫不費(fèi)力。”

　　她其實這次脫口秀是為了講述自己二姐的故事，一個非常剛烈又不受父母待見的女孩的故事。二姐因為成績不好，性格又不討喜，經(jīng)常遭到父母的毒打。

　　于是，她想呼吁中國的父母不要再打孩子了。因為這對孩子的身體和心靈都會造成非常嚴(yán)重的傷害，任何壓力都不是打孩子的理由，但是也不是完全不能打。實在要打的話，出生前就打。

　　這位脫口秀演員還講過，她從小就是別人家的孩子，是她們村里，自新中國成立以來，第一位全日制女碩士。就這個事情轟動到什么程度呢？她們家族甚至召開了一個會議，讓她擁有了給祖宗上香的資格。

　　“以前我們家這種事，只有男丁可以做，女孩不可以，因為女孩以后是別人家的人。這話我7歲的時候就知道了。所以，當(dāng)我看到我們家族氣勢恢宏的墓地，我就問我媽，我以后是不是也能埋在這兒？我媽說，那不是啊，你以后是別人家的人，要埋在別人家。我說，誰家啊？她說，當(dāng)然是你婆婆家，這個答案嚴(yán)重刺激了我，于是我就做了一個決定，我以后一定會去簽署那個遺體捐獻(xiàn)同意書，我不會埋在任何人的家，我要埋在我的國家。”

　　聽完她的經(jīng)歷，我的內(nèi)心五味雜陳。

　　這也是為什么我一直對宗族文化、祠堂文化沒有什么好感的原因。我看網(wǎng)上很多人羨慕南方人擁有宗族祠堂，他們認(rèn)為，這樣的家族才會更有凝聚力，才會更強(qiáng)大。

　　但是，我想說，這種凝聚力只限于凝聚男同胞，跟我們女性又有何關(guān)系？

　　他們的破例，是因為真的覺悟了嗎？不，他們只是想沾女孩的光而已。族譜不寫女孩名，可是當(dāng)需要你的時候，就知道道德綁架了。例如村里要捐款，出錢出力的活動，就知道女人也有份了。

　　當(dāng)然了，現(xiàn)在很多家族這樣的陳舊慣例早已經(jīng)破除。反正我們家族，從小女孩都可以上墳、祭祖，族譜上也有寫名字，另外結(jié)婚后，還會寫配偶和小孩的名字。

　　不過，說真的，我根本不在意能不能上族譜，畢竟族譜、宗族文化都是男性制定的，我認(rèn)為女性重要的不是去獲得宗族的認(rèn)可，而是去成為真正的強(qiáng)者。

　　當(dāng)你變強(qiáng)了，你就成了規(guī)矩、規(guī)則的制定者。

　　有句話，雖然說得有點絕對，但我覺得還是有幾分道理——沒有真正意義的重男輕女，有的其實是恃強(qiáng)凌弱。

　　所以，從這個意義上講，女性只有自己變得強(qiáng)大了，才能跟男性平起平坐。

　　但“當(dāng)你成為強(qiáng)者，你的規(guī)矩就是規(guī)矩”——這句話，聽起來熱血，實則殘酷。

　　它的潛臺詞是：你要付出數(shù)倍的努力，忍受數(shù)倍的委屈，克服數(shù)倍的偏見，最后才能爭取到一丁點“看似公平”的機(jī)會。但這，公平嗎？

　　尤其是對女性而言，“成為強(qiáng)者”從來不是一條等距的跑道。

　　男性可以在最黃金的年齡沖刺事業(yè)，而女性卻常常在這段時間面臨婚育的抉擇。只要生孩子，幾乎不可避免地會在職場上產(chǎn)生斷層。即便你能力再強(qiáng)，也很難抵擋“你有沒有生育計劃？”這樣的面試殺手锏。

　　更何況，如今的生育政策正從“計劃生”變?yōu)椤肮膭钌保惶ブ笫嵌ィブ笫侨ァ６恳淮畏置洌枷袷菍ε允聵I(yè)的一次“重啟”——如果運(yùn)氣不好，可能連重開的機(jī)會都沒有了。

　　所以，成為強(qiáng)者，是一個需要巨大代價的“偽命題”。它從來不是一句雞湯，而更像是一道門檻，把大多數(shù)人擋在了門外。

　　但我們也必須承認(rèn)，變強(qiáng)仍然是唯一的出路。

　　只是這份“努力”，不該被道德綁架。不是所有女孩都必須成為詹舒雯，也不是每個女孩都要拼盡全力才能“證明自己配得上站在祖宗面前”。

　　你可以選擇奮斗，也可以選擇安穩(wěn)，只要這是你自己的選擇，而不是社會強(qiáng)加的標(biāo)簽。

　　不過，在所有通往更好人生的道路中，教育，依然是最公平、最有效的路徑——尤其對女孩，尤其對來自鄉(xiāng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)的女孩。

　　即使學(xué)歷正在貶值，但在不少貧困地區(qū)，一紙大學(xué)文憑，依然是打破命運(yùn)牢籠的通行證。就像張桂梅老師，她所堅持的，不只是讓女孩讀書，更是讓她們擁有選擇人生的權(quán)利。

　　正是因為有了教育，那些被困在大山里的女孩，才有機(jī)會走出貧困，成為教師、醫(yī)生、軍人，成為“別人家的榜樣”，成為改變命運(yùn)的那個人。

　　所以我想對所有女孩說：

　　不必急于成為誰的驕傲，先成為自己的靠山。

　　你可以不羨慕宗祠里的綬帶，但你要為自己爭一口氣。不是為了被寫進(jìn)族譜，而是為了寫出自己的命運(yùn)。

　　詹舒雯打破族規(guī)，是個好消息。但我們更期待有一天，女孩的成功，不再需要被“破例”，不再成為“異類”。

　　那時的光宗耀祖，不再是家族對女孩的“特許”，而是社會對女性尊嚴(yán)的常態(tài)。