在羅素的論述中,知識是即使沒有能夠完全證實,但其可以自圓其說并符合已知事實的假說。
知識是假說,而并不是真理;可能因更多的發現或者研究而發生改變或者被證偽。
知識至少是要能自圓其說,就是說其本身是要邏輯自洽的。
知識是要符合已知事實的,符合已知的觀測結果,知識的演繹結果能夠在觀測中驗證。
這里需要說明的是,佛經中常見的“善知識”。并不是善良的知識,而是梵語Kalyā?a-mitta的通俗說法。
Kalyā?a意為 “善” 、 “吉祥” 、 “美好” 。
mitta 意為“朋友” 、 “伴侶”。
Kalyā?a-mitta作為一段話的開篇,類似于“朋友你好” 。
關于梵文部分通過AI獲取的。我現在有些認同AI將改變世界的樣貌了。
在蘇格拉底之前,數學特別是幾何學已經確立基礎理論。哲學家們由計算過程發現了演繹法并應用在數學之外的事件中。人們在日常生活中認同了“公理”,通過演繹得到的符合現實的結果被認定為“定理”。這些公理和定理被作為“知識”進行傳頌。似乎一切都理所當然而又如此神奇。這種像現代看起來就像“胡思亂想”的念頭在經由觀測和現實驗證后,產生知識似乎是理所當然的。也是最初的哲學方法,對觀測和經驗的思考和演繹。神奇之處在于這一切都在對世界的本質的思考過程中發生,而尋找世界的本質的行為其實與財貨并沒有直接的關系。以及僅僅是一種假說,一個現在看起來荒謬的看法也能在一定范圍內獲取到部分人的認同,被記錄和傳頌。
古希臘早期自由的文化氛圍產生了很多有趣的世界觀。如前文提到的泰勒斯認為世界是由水構成的,另一個被記載的有趣的思想家赫拉克利特則認為世界的原質是火,世間的一切都是由火而生。他的學說在公元前500年達到鼎盛,他的學說的核心是:
世界處于“流變”的狀態;火是一種世界根本的實質;萬物都像火一樣由別種東西的死亡而誕生。“一切死的都是不死的,一切不死的都是死的;后者死則前者生,前者死則后者生。”世界是統一的,但是一種由對立的結合而形成的統一。(羅素《西方哲學史》)
赫拉克利特說:“應當知道戰爭對一切都是共同的,斗爭是正義的,一切都是通過斗爭而產生和消滅的。”“他們不了解相反者如何相成。對立的力量可以造成和諧,正如弓之與琴一樣。”“你不能兩次踏入同一條河;因為新的水不斷地流過你的身旁。”
沒錯,赫拉克利特的思想蘊含著黑格爾哲學的萌芽。
為什么赫拉克利特會被哲學家們敘述,并認可他是一位哲學家,因為他提出世界是在不斷變化的。并且提出了科學和哲學的目標是尋找某種永恒的基礎,尋找不被變化所束縛的知識。
與赫拉克利特對立的是巴門尼德,他認為沒有事物是變化的。他將自己的教條分成兩部分:“真理之道”和“意見之道”。他認為事物并不存在對立的兩面,“冷”只是“不熱”,而“黑暗”僅僅意味著“不光明”。“你不能知道什么是不存在的,----那是不可能的,----你不能說出它來;因為能夠被思維的和能夠存在的乃是同一回事。”(通過定義未知,來否定演繹和構建的是未知。只要你想象了,那么它就不是未知的。)
巴門尼德的學派在對他的思想發展的過程中,產生了“實體”這個概念,不以描述,人體感官而產生性變的客觀存在。
另一位同時期的被記載的人物是恩培多克勒,他被定位為一位哲學家,預言者,科學家和江湖術士。恩培多克勒的活動在公元前440年達到鼎盛。他是首先提出“空氣”是一種獨立的實體的人。他認為月亮是因為反光而發光的;他認為太陽也是如此。他還是意大利醫學學派的創始人。他結合了泰勒斯世界本源是水,赫拉克利特本源為火,阿娜克西美尼的本源氣的學說,認為世界的本源是土、氣、火、水。導致古希臘的化學進入和停滯。直到煉丹術由回教帶到歐洲才擺脫了停滯的狀態。
據說最終他是跳進愛特拿的火山口而死的,為了證明自己是神。
恩培多克勒認為物質世界是一個球,黃金時代斗爭在球的外部,而愛在內。世界的動蕩使得斗爭逐漸傾入內部將愛放逐與外,直到最壞的時代,世界的內外都充斥著斗爭。然后----雖然不知道為什么開始一種相反的運動,愛從外部產生,逐步傾入內部將斗爭驅逐出來,重新回到黃金時代。然后往復。
他的成就在于,他拋棄了一元論,將自然過程看作是偶然和必然的變化的結果,而不是由目的決定的。在這一點上,他似乎比很多當代的科學工作者更具科學素養。
相似的思想用東方語言就精煉得多, “一生二,二生三,三生萬物”,既蘊含了多元論觀點,同時又蘊含了變化和轉化的觀察結果。同時為什么二生三而不是二生死四,可能成為數學生的夢魘。(暗示這是一種不嚴謹的演繹)
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