冒著被罵的風(fēng)險，說幾句張雪峰

最近，張雪峰老師被封了，網(wǎng)絡(luò)上各種聲音很大。
說點自己的看法。

第一，不要一桿子打死，否認(rèn)張雪峰的一切

張雪峰的專業(yè)介紹是有用且實用的，事實上多年來很多高考生對大學(xué)專業(yè)是什么，學(xué)什么，將來干什么一無所知。

很多學(xué)生只是因為名字好聽或者名字相近，而選了，但進(jìn)去以后卻發(fā)現(xiàn)完全掉坑，悔不當(dāng)初。

還更多的學(xué)生壓根不了解專業(yè)，去了自己不喜歡的專業(yè)，浪費四年大學(xué)時間，比比皆是。

包括我自己考大學(xué)的時候也是如此。

同時，張雪峰讓家長們知道，提前學(xué)習(xí)了解大學(xué)各專業(yè)知識的重要性。

現(xiàn)在越來越多的家長會提前去找資料學(xué)習(xí)。

高中也會為學(xué)生做“生涯規(guī)劃”知識課程等，目的就是讓學(xué)生提前了解各種不同職業(yè)是做什么的，有什么前途和發(fā)展，以及想從事這些職業(yè)應(yīng)該學(xué)什么專業(yè)等。

第二，專業(yè)推薦，只適合私下小范圍進(jìn)行

張雪峰在介紹專業(yè)同時，也推薦專業(yè)。

就好像我們所有人都會在自己的經(jīng)驗范圍內(nèi)給身邊的親友介紹專業(yè)一樣的。

哪些專業(yè)好就業(yè)，哪些專業(yè)收入高，哪些專業(yè)注定辛苦又難熬……

對普通人來說，評價專業(yè)的好壞肯定是實用主義的。

這件事小范圍地給自己身邊親戚朋友的孩子指導(dǎo)一下，完全沒有問題，

比如，我就經(jīng)常跟我身邊的朋友說不要學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)，學(xué)的課程又多又難，出來不好找工作，就算找到工作天花板也非常低……

但我這話真的對嗎?未見得。（我有很多同學(xué)和同事就非常熱愛預(yù)防醫(yī)學(xué)）

每個人有適合自己的專業(yè)，每個人的性格不同，適合的專業(yè)和職業(yè)也不一樣。

當(dāng)你擁有千萬粉絲、影響力大到甚至超過頭部的報紙、電視臺的時候，公開發(fā)表的言論就不能太自我。

那些只適合私下講的、個人的看法和觀點，放到幾千萬受眾的層面上講，就可能造成極為嚴(yán)重的影響。

對身邊人來說，可能正確的指導(dǎo)，對數(shù)以 千萬的群體來說，很多人聽了可能就會出問題。

第三，羊群效應(yīng)的風(fēng)險非常大

為什么股市上不準(zhǔn)專家公開“薦股”？

因為，一個影響力極大的經(jīng)濟學(xué)專家，公開推薦某個股票，可能馬上造成該股票的暴漲暴跌，從而讓普通人受到極大的傷害。

在高考填報志愿上的道理是一樣的。

如果幾十萬、上百萬人都聽了同一套“志愿指揮”，一窩蜂沖向熱門專業(yè)，拋棄冷門專業(yè)，結(jié)果跟股市的“追漲殺跌”有什么區(qū)別？

等四年后畢業(yè)，熱門專業(yè)人滿為患，冷門專業(yè)出現(xiàn)斷層，最后受傷的不僅是學(xué)生，還有國家產(chǎn)業(yè)布局。

第四，獨一無二的個體值得被尊重

在權(quán)威意見領(lǐng)袖的專業(yè)推薦之下，那些原本熱愛某個冷門學(xué)科的孩子，可能因為“被唱衰”而不敢選擇，最終錯過了自己的興趣和擅長。

本質(zhì)上來講，這個世界沒有絕對的冷門專業(yè)和熱門專業(yè)，熱和冷是流動和不斷轉(zhuǎn)換的。

最后想說，真正危險的是張雪峰的“信徒”們。我之前寫的這篇文章第一批張雪峰的“受害者”出現(xiàn)了……是源于我身邊的真實例子，全文我所表達(dá)的意思：專業(yè)選錯了不能怨張雪峰，而應(yīng)該多找自己的原因。

我強調(diào)的是，在面對專業(yè)選擇的時候，家長和孩子都要有獨立思考的能力。遵從自己內(nèi)心，去選擇“自己喜歡、適合自己、能堅持”的專業(yè)最好。

但很多人文章沒看完就劈頭蓋臉地罵起來。罵得極為難聽。

這就是最可怕的地方。

張雪峰的潛在風(fēng)險就在于他的信徒們壓根不分青紅皂白，聽不得一句反對的話。

也許正是這一點，害了張雪峰被封禁。

但未來無論有沒有張雪峰，每一個家長都應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多思考，在高考前多去收集大學(xué)和專業(yè)的信息。