北京
為進一步強化師生消防安全意識，提升應急避險與自救互救能力，筑牢校園安全防線，11月3日，康平縣含光小學以 “119 消防宣傳日” 為契機，組織全校師生開展了一場 “實戰(zhàn)化” 消防應急演練，將安全教育與紅色育人深度融合，為師生生命安全保駕護航。
演練前，學校安全工作小組召開專題部署會議，圍繞演練目標、流程細節(jié)、人員分工全面研討。明確各崗位教職工職責，如疏散引導員負責指定樓層疏散秩序、安全員負責現(xiàn)場應急協(xié)調(diào)、信息員負責實時匯報進展，同時細化疏散路線，標注關鍵引導節(jié)點與安全集結區(qū)域，確保每一項任務落實到人、每一個環(huán)節(jié)銜接有序，為演練順利開展筑牢組織基礎。
演練開始，全體學生在班主任及樓層疏導教師的指引下，迅速彎腰低頭，沿著預定疏散路線，不推不擠，有序向操場安全區(qū)域撤離。樓梯間、走廊關鍵節(jié)點，教職工各司其職，輕聲引導、及時疏解，全力保障撤離通道暢通。
整個疏散過程安全有序、銜接順暢，全體師生僅用2分21秒便全部安全集結到操場安全區(qū)域，各班迅速清點人數(shù)并層層匯報，實現(xiàn) “零失誤、零意外”。
此次消防演練，既檢驗了學校應急預案的可行性與操作性，又讓師生在沉浸式體驗中掌握了實用的消防安全知識與逃生技能，更將 “珍愛生命、安全第一” 的理念深植于心。未來，康平縣含光小學將繼續(xù)發(fā)揚“堅強 勇敢 團結 創(chuàng)新”的含光精神，以紅色教育為引領，把安全育人貫穿教育教學全過程，為學生健康成長打造安全、和諧、幸福的校園環(huán)境。
撰稿：安峰岐
攝影：點位負責老師
初審：田靜
復審：王秀娟
終審：夏艷玲 黃艷秋
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