重慶
“我也要試試！”“原來機器狗這么可愛！”11月14日，重慶市教科院巴蜀實驗學校的運動場上熱鬧非凡，孩子們嘗試著操控無人機飛越障礙、懸停空中；不遠處，蛇形機器人靈活扭動身軀，精準將足球“踢”進門框；機器狗頻頻做出作揖的動作，引得孩子們圍攏歡呼、爭相觸摸……在這場充滿歡樂與探索欲的科技體驗中，學校為期五天的首屆教育教學開放周圓滿落下帷幕。
活動現場
此次開放周以“墨韻啟精致、開放育未來”為主題，立足“立德樹人”根本任務，以“精致教育”為內核，通過課堂觀摩、課例研討、成果展示、科技體驗等多元形式，搭建起全方位開放的育人互動平臺，集中展現學校教育教學改革成果。
11月10日至13日，學校圍繞“貫通小初、共探素養”，連續開展中小學綜合學科、語文、數學、英語四大類課例展示。課堂上，科技元素與教學深度融合，跨學段銜接設計層層遞進，既注重基礎積累，又著力思維進階，為小初銜接教學實踐提供了鮮活范本，獲得現場教師及教研員的高度評價。
最后一天的科技展示與體驗則干貨滿滿。學校科技社團帶來無人機體驗、Scratch跨欄挑戰、猜拳機器人等多個項目，重慶郵電大學、重慶第二師范學院等友鄰高校帶來機器狗、PE機甲、3D打印模型等前沿展品，同步開展的蛇形機器人、遙控飛機比賽更是點燃現場氛圍。學生們在近距離接觸、實際操作中感受科技魅力，鍛煉動手能力與創新思維。
學生積極參與體驗
“以科技項目收尾，既呼應11月科技節，更契合‘開放育未來’主題。” 教科院巴蜀實驗學校副校長杜文峰表示，希望通過近距離接觸，讓學生明白未來與科技的緊密關聯，激發探索興趣。
此次開放周活動將“開放”一詞貫穿始終，不僅向家庭、社會及友鄰院校敞開校門，更開放課堂教學、拓寬學生視野，既為教師搭建了專業成長平臺，也激發了學生潛能，凝聚了家校社協同育人共識，形成多層次開放格局。未來，學校將繼續以“開放”為橋，在“貫通小初、共探素養”的道路上不斷探索、持續精進，推動科技與教育深度融合，為學生長遠發展賦能。
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