海南封關(guān)在即，一所985大學(xué)緊急簽約入駐

近日，電子科技大學(xué)入駐海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)合作協(xié)議在海口簽署。這意味著又一所985工程大學(xué)簽約入駐海南。根據(jù)協(xié)議，各方將共同支持電子科技大學(xué)在海南辦學(xué)，共建電子科技大學(xué)海南國際學(xué)院，提升海南電子信息領(lǐng)域創(chuàng)新能力和影響力。

電子科技大學(xué)與海南省簽約共建電子科技大學(xué)海南國際學(xué)院，是雙方基于國家戰(zhàn)略和各自發(fā)展需求的一次深度協(xié)同。是服務(wù)海南自貿(mào)港建設(shè)，落實(shí)國家戰(zhàn)略部署，服務(wù)國家戰(zhàn)略，應(yīng)對電子信息領(lǐng)域人才急需，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級 推動(dòng)產(chǎn)教融合，提升科研創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化能力為自貿(mào)港建設(shè)貢獻(xiàn)力量的案例。

在教育部與海南聯(lián)手建設(shè)國際教育創(chuàng)新島的背景下，名校紛紛落戶海南，電子科技大學(xué)的落戶讓海南又朝著教育強(qiáng)省的方向邁進(jìn)了一步。

海南打造國際教育創(chuàng)新島，是積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，優(yōu)化區(qū)域教育結(jié)構(gòu)，拓展國際化辦學(xué)空間，實(shí)踐 “新工科” 教育理念的具體實(shí)踐。

2020年12月24日，教育部與海南省簽署《教育部海南省人民政府共同加快海南國際教育創(chuàng)新島建設(shè)合作協(xié)議》并召開建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)共建的教育改革試驗(yàn)區(qū)，旨在打造中國教育開放發(fā)展新標(biāo)桿。海南國際教育創(chuàng)新島是該項(xiàng)目依托三亞崖州灣科技城、陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、海口桂林洋教育園區(qū)三大平臺(tái)，引進(jìn)多所國內(nèi)外高校，重點(diǎn)布局海洋科技、南繁種業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域。根據(jù)《海南“十四五”高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)國際教育創(chuàng)新島》規(guī)劃，計(jì)劃引進(jìn)15所國際學(xué)校及3所以上境外理工農(nóng)醫(yī)類高校獨(dú)立辦學(xué)。

在教育部的推進(jìn)下，已有多所985、211和教育部直屬高校簽約落戶。根據(jù)公開消息顯示，上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、中國海洋大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢理工大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)等高校，簽約落戶三亞崖州灣科技城；

中國傳媒大學(xué)、中央民族大學(xué)、北京體育大學(xué)、英國考文垂大學(xué)、美國密歇根州立大學(xué)、葡萄牙里斯本大學(xué)、英國諾丁漢特倫特大學(xué)、美國查塔姆大學(xué)等高校，落戶陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)；

北京外國語大學(xué)、北京語言大學(xué)落戶海口桂林洋教育園區(qū)。

另外，德國比勒費(fèi)爾德應(yīng)用科技大學(xué)落戶洋浦；上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院與英國愛丁堡大學(xué)合作舉辦醫(yī)學(xué)院落戶瓊海。

2022年9月陵水黎安試驗(yàn)區(qū)正式開園。截至2025年，試驗(yàn)區(qū)已簽約入駐26所中外高校，在園師生規(guī)模5000人。2023年5月中國大陸首個(gè)境外高校獨(dú)立辦學(xué)項(xiàng)目——海南比勒費(fèi)爾德應(yīng)用科學(xué)大學(xué)正式招生，2025年秋季學(xué)期，學(xué)校搬遷至永久辦學(xué)地址海南省儋州市洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。

2025年8月31日第二所境外高校海南洛桑旅游大學(xué)迎來首屆新生，開設(shè)酒店管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理等專業(yè)。根據(jù)公開資料顯示，海南莫斯科動(dòng)力大學(xué)也在海南省文昌市積極籌建中，學(xué)校定位為以航空航天為特色，開展本科生、碩士及博士研究生教育。學(xué)校緊鄰文昌國際航天城和紅樹林保護(hù)區(qū)，總建筑面積約40萬平方米，總投資24億元，計(jì)劃辦學(xué)規(guī)模1萬人。