晚上連麥哈,跟何圣君老師聊聊他的新書《如何做一個會賺錢的自媒體》。
上一篇講了在有些職業學校里,老師不像老師,學生不像學生,宿管不像宿管,是因為學校根本就不像學校。
然后就有一些自認為高明的人站出來,替這個“教官”洗白。
比如這位:
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這就是典型的陳詞濫調,它來自一種非常低級的愚昧無知。
我是這么回復他的:
這就是奇談怪論,你是學校的管理人員就不能干這個缺德事兒。
貓主讓不讓你摔,你都不能干這事兒。
你根本沒看懂這篇文章其實批評的就是你。
展開說兩句:
“貓不是人類,只是財產,貓的主人授權教官摔死貓,那摔死貓就沒有問題”。
這話的問題到底在哪?
在于“主人”和“授權”,都是偽命題。
你猜為什么家里可以養貓,但中等職業學生的宿舍不讓養貓?
1.因為學生不是成年人,他并沒有妥善照顧動物的能力,他沒有收入來源,一旦遇到任何風吹草動,他就會拋棄寵物;
2.因為他并不擁有宿舍的任何產權或者完整的使用權,把貓養在公共空間里,會讓周圍的同學感覺非常苦惱和麻煩。
明白了嗎?
這個人根本就不是貓的主人,因為他并沒有能夠養貓的格局,他從貓媽媽那里偷來這只小貓,他完全就沒有照顧這只小貓的能力,這就是不懂事兒。
然后這位網友說,這個教官沒有虐貓,因為:
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確實,把貓一下子摔死不是虐貓。
它是虐人。
這個殘暴的“教官”,不是因為虐貓而被我們譴責,而是因為在未成年人面前展示殘暴行為而被我們譴責的。
我們人類天生對嬰兒、哺乳動物的幼崽和鳥類幼崽有一種親近感,這是基因里的設定。這也是為什么虐殺小動物,會是反社會人格障礙的癥狀之一。
敢摔小奶貓,這病就輕不了。
然后我就想,這位網友怎么會有一個這么離奇的腦子呢?
看了看他的視頻號。
啊,原來如此。
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能用這個簽名檔,可見日常也沒有什么正事兒。
然后再看他的得意洋洋:
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網上有種說法,說三觀就像是內褲,必須得有,但沒有整天給人展示內褲的。
人要是自己不成了,很容易給自己設計一大堆的委婉語:
1.我三觀正=我為人殘忍無情絕不內耗;
2.我生活工作中為人正直=我極其膽怯不敢得罪同事領導,沒囊沒氣;
3.我是你挑不出行為污點的人=級別低沒人會把錢交給我管,我也沒有異性會喜歡。
這就是一個巨大號的incel,還為自己的處境很得意。
我覺得這種人就比摔死貓的教官還壞。
教官至少還有人來激,還猶豫了很久,雖然脫了衣服,但還穿著秋褲。
這位的邪惡是明晃晃的、得意洋洋的,他穿個褲衩巡回轉圈展示三觀,全方位丟人。
還有啊。
真的別呼叫大家來把你送上秤。
沒有人真的經得起提燈查的。
前幾天聊明朝聊得比較多。
我解釋了一下。
因為我們還有很多前現代的愚蠢念頭和落后規則。
不僅僅是廟堂有,江湖也有。
落后的明清不僅在草臺的規定中,也在你我的腦子里。
認清它們、識別它們、打敗它們,我們才能前行。
共勉。
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p.s
展示對同類的愛,才是最重要的事。
小動物們會舔毛、整理毛發,我們人類會送禮。
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用好即將到來的這一波節假日。
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