北京
個人信息
姓名：徐懷浩
年級：2022級
專業：環境設計專業
在校GPA：4.17
畢業高中：江蘇省東臺市三倉中學
研究生錄取院校與專業
寧波諾丁漢大學
（城市化與可持續發展理學）
西交利物浦大學
（城市規劃與設計專業）
英國利茲大學
（可持續城市專業）
英國卡迪夫大學
（城市設計專業）
英國紐卡斯爾大學
（城市規劃專業）
在校主要獲獎經歷
2022年度 校級優秀團干部榮譽稱號
2022-2023學年 校級一等獎學金、特色獎學金
2023-2024學年 北京市三好學生榮譽稱號
2023年度 校級優秀團干部榮譽稱號
2024年度 校級優秀團干部榮譽稱號
2023-2024學年 校級一等獎學金、特色獎學金
2025年3月 北京工業大學耿丹學院第五屆鄉村振興大學生論壇一等獎
2024-2025學年 國家獎學金
擔任學生干部或參加學生社團經歷
2025年9月至今擔任江蘇省東臺市駐外大學生團工委-志愿服務部部門負責人；
2025年9月至11月擔任北京工業大學耿丹學院下半年黨校培訓班助理；
2025年10月至12月擔任國際設計學院講師團領航計劃講師；
2024年9月至今擔任國際設計學院校友分會負責人；
2024年9月至今擔任校博文中心學生負責人；
2022年9月至今擔任國際設計學院環境22-1英文班團支書、生活委員；
2024年9月至2025年6月擔任校園文明督導隊成員；
2022年9月-2023年6月擔任國際設計學院團總支組織部工作人員。
參與實習實踐經歷
2023年7月至8月參與大慶思特傳媒科技有限公司并擔任CAVE空間設計師；
2024年6月至8月參與百達文化科技有限公司并擔任策劃師助理；
2023年10月參與北京未來研究會中央美術學院項目課題字體海報設計；
2024年11月參與Cumulus西交利物浦大學中國區研討會學術會議；
2024年12月參與2024中國人居環境學年獎頒獎典禮；
2025年6月至7月參與北京一本一諾教育咨詢有限公司并擔任設計師助理。
學科競賽/發表論文經歷
2024年9月27日-2024年秋季跨學科工作坊優秀作品獎；
2024年10月-2024設計馬拉松銀獎；
2024年8月-第四屆倫敦中華藝術交流展銀獎；
2025年6月-2025ROCA平面與空間設計獎銅獎；
2025年1月-第八屆EPACC國際環保公益設計大賽銅獎三項；
2024年11月22日-第六屆香港當代設計獎銅獎；
2024年8月-第四屆2024中韓國際設計周二等獎、三等獎；
2024年8月-第12屆未來設計師全國高校數字藝術設計大賽區北京賽三等獎；
2024年9月25日-2024新加坡藝術設計大賽銅獎兩項；
2024年8月-第12屆未來設計師全國高校數字藝術設計大賽區北京賽三等獎；
2025年5月-2025CADA概念設計銀獎、銅獎；
2025年6月-米蘭設計周中國高校設計學科師生優秀作品展北京賽區三等獎；
其他經歷：2024年12月9日-《室外療愈空間在心理康復中的應用研究：以特定康復環境為例、2024年10月14日發表一種基于人居環境設計的園林景觀噴泉新型實用性專利。
申研成功經驗分享
在申請過程中，我始終認為以實踐為主體目標和樹立完整的時間邏輯線是十分重要的組成部分。
首先，實踐對于專業的提升有著十分重要的意義。在大學期間，在老師的帶領下，我積極參與到了各項設計類比賽和真實項目中去。也正是這些參賽經驗，讓我對于專業設計有了更加深入的理解。這也對于我后面申請時候的作品集提供了有效經驗。同時我也積極參與到校內的各種活動和志愿活動中去，而這些溝通經歷也讓我在申請學校時的面試過程中有更加充足的底氣和信心。
其次，在大學初期就要設立好嚴謹的時間邏輯線，這也是十分重要的，在準備申請研究生課程之前，我仔細分析了自己的興趣和職業發展方向，并且在隨后大二期間，我便開始了著手作品集的準備。作品集的準備周期其實相對來說是比較長的，因此一份優秀的作品集對于申請專業來說是十分重要的。在大二開始著手作品集準備后，我也在大三下學期開始了英語語言考試。從而確保自己在后期中有足充足的時間來準備申請材料和面試。
最后大家需要注意的就是自身的技能，在申請過程中最重要的是關于GPA成績，很多排名較好的學校需要成績在85分以上或者更高，大家需要提前重視，并且在前三個學年努力提高自己的績點。
對學弟學妹們的寄語與建議
時光荏苒，在耿丹學院的學習生活也接近尾聲，在此我十分感謝一路相伴的各位老師，讓我在這一路的過程中始終努力堅持，從不放棄。
各位學弟學妹，希望你們可以珍惜好在學校時光，利用好身邊資源，不斷豐富自己，充實自我。扎實的專業知識與明確的目標是至關重要的，要始終堅定好自己的方向與夢想，要明確自己未來想要做什么？自己在這大學4年里面可以怎么為自己的未來而奮斗？并以此為目標竭盡全力的奮斗，相信你們一定可以關關難過，關關過，成就更好的自我！
來源：國際交流辦公室
編輯：屈老師
審核：劉老師
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