薪火中國·非遺之光 優秀傳承人——鄺啟宏

鄺啟宏先生，中共黨員、退役軍人，清遠明德青少年教育中心先鋒校長，更是青少年教育領域熠熠生輝的實干踐行者。

作為一名青年黨員，他始終將為黨育人、為國育才的使命扛在肩頭，把服務社會、護航青少年成長的責任刻在心上。脫下軍裝，軍人的堅毅擔當早已融入血脈；戴上校徽，黨員的赤誠初心化作深耕一線的步履。投身青少年教育事業以來，他始終扎根實踐前沿，腳踏實地踐行育人使命，秉持“每個孩子都值得被公平以待，迷途亦有歸程”的教育理念，面對那些暫時偏離人生軌道的青少年，從未有過半分遲疑與放棄。

戶外拓展 徒步行軍

在教育實踐中，他摒棄“標簽化”教育思維，堅持“一人一策”的個性化引導方案——針對不同孩子的成長背景、行為成因與心理特點，量身定制“紅色教育+生命教育+傳統文化教育+社會實踐”四維融合的教育計劃。他深知迷途少年的內心多藏著迷茫與渴望，于是放下教育者的“架子”，以朋友的身份傾聽孩子的心聲，用軍人的果敢破除他們的心理防線，用黨員的溫度撫平他們的成長創傷。他帶頭組建專業教育團隊，策劃開展一系列特色實踐活動：組織孩子們開啟“一場說走就走的徒步旅行”，以“徒步行軍”的形式重走長征路，讓孩子們在跋山涉水中深刻理解長征精神，傳承紅色基因，淬煉吃苦耐勞的品質；在“九一八”愛國主題活動中，通過默哀致敬先烈、升國旗頌家國、手繪愛國畫卷、觀看歷史紀錄片等環節，引導孩子們銘記歷史、厚植愛國情懷；組織孩子們觀看9.3抗戰勝利日閱兵等具有重大歷史意義的活動，讓孩子們在整齊的隊列、鏗鏘的步伐與昂揚的軍威中，感受祖國的強大與和平的來之不易，上一堂生動深刻的愛國主義與歷史教育課；帶領學生系統學習心肺復蘇技能，不只是傳授按壓與呼吸的標準動作，更是賦予他們一雙對抗死亡的“有力之手”，點亮他們危急時刻挺身而出的“勇敢之心”，植入他們對他人與社會的“擔當信念”，這堂生命教育課，實現了從“無能為力”到“有所作為”的蛻變，是播撒希望的“播種”工程。

植樹活動實記

與此同時，他格外注重傳統文化的浸潤與品格的塑造：在春日暖風中組織植樹活動，讓孩子們親手栽下樹苗，領悟“綠水青山就是金山銀山”的真諦，懂得責任與守護的意義；在粽葉飄香的端午時節開展包粽子實踐活動，讓孩子們在折葉、填米、捆扎的過程中感受傳統節日的魅力，增強文化認同感；定期組織《弟子規》默寫考核，以經典誦讀與踐行檢驗學習成果，引導孩子們在一字一句中懂得尊重長輩、理解父母的良苦用心，學會認真對待自己與他人。

元旦文藝匯演合影留念

他深知，對迷途少年的幫扶，不僅是一份教育責任，更是青年黨員服務社會的具體實踐。心懷大愛與赤誠，他主動為多個困難家庭墊付學費，打破“因貧失教”的壁壘，讓困境中的孩子也能站在平等的教育起跑線上；憑借專業的教育方法與耐心細致的引導，他幫助數千名迷途青少年矯正行為偏差、重塑人生信念，帶領他們走出迷茫、重返正軌，有的孩子重返校園考上理想的學校，有的習得一技之長順利步入社會，開啟全新的人生篇章。

以黨員的使命擔當筑牢教育防線，用軍人的鐵血意志扛起育人重任。鄺啟宏先生用專業與真誠為青少年的成長保駕護航，為數千個瀕臨破碎的家庭重拾希望曙光。他不僅是家長心中值得托付的教育者，更是迷途少年們人生路上的引航人，以躬身踐行的姿態，在青少年教育的漫漫征途上穩步前行，用實際行動詮釋青年黨員的社會擔當，贏得了社會各界的廣泛認可與贊譽。

校運會合影留念