黑龍江外國語學院舉辦智慧課程建設專題培訓

為深入貫徹國家教育數字化轉型戰略部署，嚴格對標《黑龍江省普通高校優質本科課程建設實施方案（2026—2030年）》核心要求，以數智化引擎驅動本科教育教學改革向縱深發展，賦能課程建設高質量內涵式提升，2026年2月25日，黑龍江外國語學院智慧課程建設專題培訓成功舉辦。本次培訓是學校在完成聘請專家多輪數字化教學專題培訓的基礎上，立足辦學定位與課程建設實際，經多輪頂層研討、科學規劃后，分批次、分梯隊推進智慧課程建設的關鍵落地舉措。學校通過對課程基礎、建設潛力、育人價值與學科重要性等維度開展全維度科學評估，遴選出9個課程團隊參訓，為智慧課程建設靶向賦能、精準發力，推動數智化與教育教學深度融合。培訓特邀科大訊飛專家團隊現場授課指導，校領導出席會議并發表講話。

校領導在講話中，介紹了黑龍江外國語學院智慧課程建設前期工作取得的階段性成果與實踐經驗，深刻闡釋了學校分批次推進智慧課程建設的頂層設計、整體謀劃與系統實施路徑，明確了首批智慧課程的建設類型、核心育人目標與分步推進思路，并對下一階段智慧課程建設工作提出具體要求與殷切期望。校領導強調，智慧課程建設是學校落實省級優質本科課程建設要求、打造特色化數字化教學新生態的核心任務，更是推動教育教學模式創新、提升人才培養質量的戰略舉措。學校高度重視此項工作，構建形成“校級領導牽頭指導、教學團隊具體落實、多部門協同保障”的工作機制。全體參訓教師要切實將培訓成果轉化為課程建設的實際成效，以數智化思維推動課程建設與課堂教學的全方位革新。

科大訊飛黑龍江高教行業總監崔雪雅出席本次培訓，訊飛產品經理楊曉麗以“大模型賦能智慧課程創新建設”為主題開展專題授課。培訓中，楊曉麗經理系統解讀了訊飛智慧課程平臺的整體功能架構與數智化賦能邏輯，結合紅色教育場景建設要求，全方位闡釋了平臺在專業建設、課程開發、課堂教學、自主學習、教學創新等教育教學全場景的應用支撐體系。授課聚焦“智慧課程如何科學建、建好之后如何高效用、用出特色如何見成效”三大核心問題，開展深度理論闡釋與典型案例剖析，并通過直觀清晰的平臺系統演示，生動展現了“師—生—機”三元融合的新型教學圖景與數智化教學模式。此次授課為參訓教師明晰了契合學校辦學實際、對標省級建設要求的智慧課程建設路徑、實踐方法與創新方向，讓參訓教師對智慧課程建設的核心要義、實操要點與創新維度形成了更全面、更系統、更深入的認知。

此次智慧課程建設專題培訓，緊扣省級課程建設政策導向與學校智慧課程建設實際需求，課程設置精準、內容扎實豐富、實操性突出，既是學校分批次推進智慧課程建設的重要實踐探索，也是全面提升教師數字化教學能力、鍛造數智化教學師資隊伍的關鍵舉措。培訓有效夯實了參訓教師的數智化教學理論基礎，顯著提升了教師對智慧課程平臺的實操應用能力與智慧課程建設的專業能力，為黑龍江外國語學院下一步高質量推進智慧課程建設、深化教育教學綜合改革、全面落實省級優質本科課程建設要求、打造具有學校特色的數字化教學新生態奠定了堅實基礎。

未來，黑龍江外國語學院將持續以教育數字化轉型為契機，堅持精準施策、分步推進、系統建設，以優質智慧課程建設為重要抓手，持續推動數智化技術與教育教學全過程、全維度深度融合，不斷創新教學模式、優化課程體系、提升本科教育教學質量與人才培養核心競爭力。