極目新聞記者 王柳欽
近日,有網友發帖稱,他在途經濟南火車站時,發現地下廣場內張貼的引導標語竟是“老師兒!出租車在這乘坐”,特殊的叫法讓他感到十分驚訝。在評論區有不少網友參與討論,有網友稱,“老師兒”這種叫法一看就是山東濟南,也有網友表示,河南、重慶等地也會喊“老師”。
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濟南火車站內的引導標語(視頻截圖)
3月26日,極目新聞記者聯系到發帖人姜先生。他表示,他是黑龍江人,平時在山東濟南工作,濟南人一般稱呼對方都會說“老師兒”。3月21日,他坐火車途經濟南站時,發現北廣場地下的引導標語寫的是:“老師兒!出租車在這乘坐”,便在社交平臺發帖并配文“如果你理解老師兒這三個字,那證明你來過這座城市”。
濟南火車站一名工作人員告訴極目新聞記者,濟南站北廣場地下確實有很多引導標語寫有“老師兒”三個字,“在濟南喊‘老師兒’是一種尊稱,我們也都這么叫。”據她了解,這些引導標語從北廣場投用開始就有了,并非近期張貼的。
極目新聞記者注意到,山東人素來喜歡稱呼他人為“老師兒”。據極目新聞此前報道,山東濟南素有“泉城”美譽,2025年五一假期期間,天下第一泉景區趵突泉園區內,游客頗多。“各位老師,請不要在臺階上停留,注意腳下安全……”記者注意到,景區擴音喇叭提示中,將游客稱為“老師”,頗為特別。一位山東籍人士告訴記者,在山東,若拿不準對方的職位、工作、年齡,基本上都可以統稱為老師,至少不會叫錯,“一個‘老師’的叫法,可以說涵蓋了所有人,喊老師也是一種尊稱習慣。”
為啥現在“老師”這么“普遍”?據濟南日報報道,山東省民俗學會首任會長李萬鵬曾解釋說,“老師兒”是濟南一種獨特的民俗文化,從解放初期開始,伴隨著工商業的發展,原有的一些稱呼如“小姐”等,有些不符合社會環境了,此時“老師兒”作為一種對人的尊稱,在眾多稱呼中脫穎而出,從特殊行業里對比自己有經驗的人的尊稱,逐漸演變成一個通用的稱呼語,很快在濟南的市民階層中流傳開來。
濟南市文聯原黨組書記鄒衛平也曾表示,儒學文化講究尊師重教,逢人稱呼“老師兒”是儒學文化底蘊的自然流露,這種稱呼方式非常禮貌,在老師后面加個“兒”字顯得稱呼更富親和力,加深了與傳統意義上的老師的區別。這里的“老師”實質是一個文化符號,是山東俗語文化的冰山一角。
極目新聞記者搜索發現,除了山東濟南外,河南、重慶等地叫人“老師”的做法也非常普遍。據河南廣播電視臺報道,在河南,“老師兒”早已超越了教育行業的范疇。老師兒標準讀音為“撈什兒”,親切明了,拉近了說話雙方的距離,活躍了語言生活,充實了稱呼語的范疇,同時也在一定程度上反映了河南的民風民俗。“老師”原本專指教書育人的先生,后來延伸為對文化技術傳授者的尊稱;但化作“老師兒”之后,它在河南人的口中煥發出了新的生命力。另據華龍網報道,在老重慶、重慶文史專家肖能鑄看來,“老師”這一稱呼,其實是2000年之后才這樣被廣泛使用的,是一種新用法,“有點莫名其妙,也不知道到底是怎么來的。”雖同樣也不清楚“老師”這個稱呼的來源,但重慶大學教授、資深禮儀專家劉忠群認為,這個稱呼非常合適。“這表達了我們對陌生人的善意與好感!”劉忠群說,在西方,人們習慣稱先生、小姐,在中國不太習慣與適合,反而“老師”這一稱呼,更能體現中國尊師重道的民族文化傳統。
這個稱呼究竟是如何而來呢?據央視新聞報道,“老師”兩字,最早出現在《春秋左傳·僖公三十三年》中:“老師費財,亦無道也。”單純兩個字連用,說的是“軍隊出征日久而疲憊”,和現在的“老師”沒啥關系。春秋戰國時期,開始出現專門的教育活動,職業化的教師越來越多。“老師”開始被用來指代年老資深、品德高尚的學者,如《史記·孟子荀卿列傳》:“齊襄王時,而荀卿最為老師。”在金代,“老師”具備了與今日老師相似含義——傳授文化,教育學生的人。比如元好問的《示侄孫伯安》:“伯安入小學,穎悟非凡兒,屬句有夙性,說字驚老師。”清朝末年,科舉制度取消,新式學堂建立,“老師”才甩掉了科舉烙印,正式成為對一般教師的尊稱。1925年,魯迅先生就曾寫過:“我夢見自己正在小學校的講堂上預備作文, 向老師請教立論的方法。”
(來源:極目新聞)
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