四川華新職院科普基地建設入選省級質量報告，創新模式獲示范推廣

近日，《四川省職業教育質量報告（2025年度）》（以下簡稱“報告”）正式發布，四川華新現代職業學院創新打造的沉浸式新能源動力科普基地憑借“實訓資源科普化”的獨特模式，榮登產教融合專項專欄（3-4）重點推介，成為全省高職院校特色科普工作的標桿范例。

報告指出，四川華新現代職業學院立足區域新能源產業發展實際，響應國家“雙碳”目標要求，依托學校新能源汽車專業群核心優勢，突破傳統實訓基地功能局限，創新構建“專業支撐科普、科普反哺產業”的良性循環機制。該校將新能源汽車教學實訓設備轉化為互動體驗展品，打造集教學實訓、科普宣傳、產業服務于一體的沉浸式科普基地，成功獲批區級科普基地，為公眾特別是青少年提供了直觀感受新能源技術魅力的優質平臺。

據悉，該基地深度融合職業教育特色與科普功能，實現三大創新突破：一是資源轉化創新，將新能源汽車動力系統、電池管理技術等專業實訓設備改造為可操作、可演示的科普展品，讓專業教學資源實現“一物兩用”；二是體驗模式創新，設置“智能小車組裝”“伏打電池實驗”等趣味體驗項目，打破專業知識與公眾認知的壁壘；三是服務生態創新，既為學校新能源汽車專業學生提供真實場景實訓平臺，又面向社區居民、中小學生開展公益科普活動，同時為區域新能源企業提供技術推廣支持，實現教育鏈、產業鏈與科普鏈的有機銜接。

“科普基地的建設是學校深化產教融合、拓展社會服務功能的重要舉措。基地自建成以來，已開展新能源技術科普講座、實操體驗等活動數十場，有效提升了公眾對新能源產業的認知度，同時反哺專業教學質量提升，實現了教育效益、社會效益與產業效益的同步增長。”四川華新現代職業學院相關負責人表示，此次入選省級職業教育質量報告，不僅是對學院科普基地建設成果的肯定，也為全省職業院校發揮專業優勢、服務社會公眾科學素養提升提供了可復制、可推廣的實踐經驗。“下一步，學院將進一步升級科普基地功能，計劃新增新能源技術發展歷程展區、低碳生活實踐體驗區等板塊，并聯合區域新能源企業開發更多互動科普項目，持續深化‘產教融合+科普服務’模式，為服務區域產業升級與全民科學素養提升作出更大貢獻。”（圖/文 四川華新現代職業學院）