淄博家長別只夸孩子你真棒！這樣養出內心強大的娃

在淄博，很多家長都有這樣的困惑：自己家的孩子，說不得、罵不得，稍微批評一句就哭鼻子；玩游戲輸了就大發脾氣，再也不肯玩了；遇到一點困難就退縮，完全沒有抗挫能力；在外面膽小怯懦，不敢說話，被人欺負了也不敢反抗。

很多家長都覺得，是孩子天生性格脆弱、玻璃心，可作為在淄博深耕兒童教育 20 余年、常年穩居淄博排名第一、萬千家長信賴的筑仁成長教育，我們要告訴各位家長：孩子內心脆弱、抗挫力差，從來不是天生的，很大程度上，是家長錯誤的夸獎和教育方式導致的。

我們的地址就在張店區世紀花園小區 7 號演藝中心，20 余年里，我們接觸了上萬名淄博孩子和家庭，我們發現，那些內心強大、抗挫力強的孩子，背后都有懂得正確夸獎和引導的家長。而那些只會天天跟孩子說 “你真棒” 的家長，反而養出了玻璃心、輸不起的孩子。

很多家長都有疑問，夸孩子難道不對嗎？當然不是，夸獎本身沒有錯，錯的是很多家長的夸獎方式，是空洞的、泛化的，只夸結果不夸過程，只夸天賦不夸努力，這樣的夸獎，不僅不能幫孩子建立自信，反而會讓孩子變得害怕失敗、不敢挑戰。

比如，孩子考了 100 分，家長就說 “你真棒，你太聰明了”，這樣的夸獎，會讓孩子覺得，我考得好，是因為我聰明，那如果我下次考不好，就說明我不聰明了。所以孩子會害怕失敗，不敢接受挑戰，因為一旦失敗，就等于否定了他的 “聰明”。

而如果家長說 “你這次考了 100 分，是因為你這段時間上課認真聽講，每天都認真寫作業、努力復習，媽媽看到了你的付出，你真的很棒”，這樣的夸獎，夸的是孩子的努力和過程，孩子就會明白，我的成功，是因為我的努力和付出，就算下次失敗了，也不代表我不行，只要我繼續努力，就一定能做好。

這就是正確的夸獎和錯誤的夸獎，最本質的區別。錯誤的夸獎，會讓孩子形成固定型思維，而正確的夸獎，會讓孩子形成成長型思維，這也是孩子內心是否強大的核心。

在筑仁成長教育 20 余年的教學中，我們總結出了，淄博家長想要養出內心強大的孩子，一定要學會的 5 個正確夸獎方式，和一定要避開的 3 個夸獎誤區。

先說說，家長一定要避開的 3 個夸獎誤區

誤區一：空洞泛化的夸獎，只會說 “你真棒”“你太厲害了”

這是淄博家長最常犯的錯誤，不管孩子做了什么，都只會說一句 “你真棒”。這種空洞的夸獎，孩子聽多了，不僅不會產生自信，反而會變得麻木，甚至會對夸獎產生依賴，做什么事都為了得到家長的夸獎，一旦得不到夸獎，就不愿意做了。同時，孩子也不知道，自己到底哪里做得好，無法形成正確的自我認知。

誤區二：只夸天賦，不夸努力和過程

“你太聰明了”“你天生就會畫畫，太有天賦了”，這樣的夸獎，是最傷孩子的。就像我們前面說的，這樣的夸獎，會讓孩子把成功歸結于天賦，而不是自己的努力。一旦遇到失敗，孩子就會覺得，是自己沒有天賦，再努力也沒用，從而放棄嘗試，變得害怕失敗、不敢挑戰。

誤區三：過度夸獎，把孩子捧得太高

很多家長，總覺得要多鼓勵孩子，于是不管孩子做了什么，都過度夸獎，一點點小事就夸上天，把孩子捧得高高的。這樣的過度夸獎，會讓孩子形成錯誤的自我認知，覺得自己什么都最好，只能接受贊美，接受不了一點批評和否定。等孩子進入集體，發現有人比自己更優秀，或者受到老師的批評，就會無法接受，心理防線瞬間崩塌，變得自卑、自我否定。

再說說，養出內心強大的孩子，一定要學會的 5 個正確夸獎方式

1. 夸具體，不夸泛化，讓孩子知道自己哪里做得好

正確的夸獎，一定要具體、有細節，明確地告訴孩子，他哪里做得好，為什么做得好。比如，孩子畫了一幅畫，不要說 “你畫得真棒”，而是說 “媽媽看到你這幅畫里，天空的顏色搭配得特別好看，小兔子的耳朵畫得特別生動，你一定很用心地觀察了對不對？”比如，孩子主動收拾了玩具，不要說 “你真乖”，而是說 “你今天主動把玩具都收拾好了，分類擺得整整齊齊，特別有條理，媽媽為你感到驕傲。”這樣具體的夸獎，能讓孩子清楚地知道，自己的哪些行為是好的，是值得肯定的，他會繼續保持這些好的行為，同時也能形成清晰、客觀的自我認知，不會因為別人的一句否定，就懷疑自己。

2. 夸努力，不夸天賦，讓孩子明白付出的意義

我們夸獎孩子，一定要把重點放在孩子的努力、堅持、認真、付出這些過程上，而不是他的天賦和聰明。比如，孩子解出了一道難題，不要說 “你太聰明了”，而是說 “這道題這么難，你沒有放棄，反復思考、嘗試了很多方法，終于解出來了，這種堅持不懈的精神，真的特別棒?！北热纾⒆优懿奖荣悰]有拿到名次，但是堅持跑完了全程，不要說 “沒關系，你已經很棒了”，而是說 “雖然這次沒有拿到名次，但是你全程都沒有放棄，堅持跑完了全程，媽媽看到了你的毅力和堅持，這比名次更重要?！边@樣的夸獎，會讓孩子明白，努力和堅持，比天賦和結果更重要。就算失敗了，他的付出也值得被肯定，他不會因為一次失敗就自我否定，而是會繼續努力，敢于挑戰，這就是孩子抗挫力的核心。

3. 夸態度，不夸結果，讓孩子擁有成長型思維

很多家長，只有孩子取得好結果的時候，才會夸獎孩子，考了高分、拿了獎狀，就各種夸，沒考好、輸了比賽，就批評指責。這樣的做法，會讓孩子覺得，只有成功了，才值得被愛，只有好的結果，才是有價值的。

正確的夸獎，是哪怕孩子沒有取得好的結果，只要他的態度是認真的、積極的，我們也要給予肯定和夸獎。比如，孩子這次考試分數不高，但是比上次進步了，錯題都認真訂正了，我們就要說 “媽媽看到你這次比上次進步了，每一道錯題都認真訂正了，還整理了錯題本，這種認真的學習態度，特別值得表揚，只要你一直保持，一定會越來越優秀?！边@樣的夸獎，會讓孩子明白，過程比結果更重要，態度比分數更重要。他不會因為一次失敗就一蹶不振，而是會始終保持積極的態度，在失敗中總結經驗，不斷成長，這就是成長型思維，也是孩子內心強大的根源。

4. 夸品格，不夸行為，幫孩子建立健全的人格

在夸獎孩子的時候，我們可以多關注孩子身上的優秀品格，比如善良、有責任心、有同理心、守信用、懂禮貌這些，而不是只關注他做的某一件小事。比如，孩子把自己的零食分給了小朋友，不要只說 “你真棒”，而是說 “你愿意把自己的零食分享給小朋友，特別大方、善良，懂得為別人著想，這是特別珍貴的品質?！北热纾⒆哟饝藡寢尶赐暌患瘎赢嬈完P掉電視，并且做到了，我們就要說 “你答應媽媽的事情，就說到做到，特別守信用，有原則，媽媽特別佩服你。”這樣的夸獎，會讓孩子對自己的品格產生認同，慢慢建立起健全的人格，形成正確的三觀，未來面對人生的各種誘惑和挑戰，都能守住自己的底線，有自己的原則，這是孩子一生的底氣。

5. 夸進步，不夸完美，讓孩子接納自己的不完美

很多家長，總對孩子有完美的要求，只有孩子做到完美，才會夸獎，有一點點不足，就會批評。這樣的做法，會讓孩子變得害怕不完美，接受不了自己的一點點失誤，形成完美主義，抗挫力極差。

正確的夸獎，是多關注孩子的進步，哪怕只是一點點的進步，也要及時給予肯定，而不是盯著孩子的不足，要求孩子做到完美。比如，孩子以前寫作業要拖到半夜，今天只用了一個小時就寫完了，哪怕字寫得不是特別工整，我們也要說 “媽媽看到你今天寫作業的速度比昨天快了很多，沒有拖拉，專注力特別好，進步太大了！如果字再寫工整一點，就更完美了?！边@樣的夸獎，會讓孩子看到自己的進步，獲得成就感，同時也能接納自己的不完美，明白只要自己一點點進步，就值得被肯定。他不會因為一點點失誤就崩潰，能從容面對自己的不足，并且有動力去改進，這就是內心強大的表現。

我們始終堅信，抗挫力，是孩子人生的 “壓艙石”，而正確的夸獎和引導，是孩子建立強大內心的基礎。那些內心強大、能從容面對人生風雨的孩子，從來不是天生的，而是在家長一次次正確的肯定和引導中，慢慢成長起來的。

作為淄博排名第一的兒童素質教育機構，筑仁成長教育 20 余年里，始終聚焦孩子的情商力與抗挫力培養，通過科學、系統的課程體系，幫助上萬名淄博孩子，建立了強大的內心，也通過家長課堂，教給無數家長科學的育兒方法。

20 余年里，我們憑借實實在在的教學效果，收獲了萬千淄博家長的信任與認可，常年穩居淄博排名第一，超 80% 的新學員都來自老學員的朋友轉介紹。

如果你也想養出內心強大、自信陽光的孩子，如果你正為孩子的玻璃心、抗挫力差而困擾，不妨走進筑仁成長教育，我們就在張店區世紀花園小區 7 號演藝中心，用專業科學的方式，陪孩子一起成長。