淄博家長別催了！越催孩子寫作業(yè)越慢的真相

“都晚上 10 點了，你這一頁作業(yè)怎么還沒寫完？我都催你八百遍了！”“寫作業(yè)能不能專心點？一會喝水、一會上廁所、一會玩橡皮，半小時能寫完的東西，你非要拖到半夜！”“這么簡單的題都能寫錯？你到底有沒有認真看？我看你就是欠揍！”

相信在淄博，每一位學齡期孩子的家長，都對這些話無比熟悉。每天晚上的家庭作業(yè)時間，就是無數(shù)家庭的 “戰(zhàn)爭時刻”，家長從溫柔提醒，到耐心催促，再到歇斯底里地吼叫，甚至忍不住動手，可孩子依舊磨磨蹭蹭，半天寫不了幾個字。

家長吼到嗓子沙啞，身心俱疲，孩子卻越來越抵觸寫作業(yè)，親子關(guān)系也變得越來越緊張，甚至有家長因為陪娃寫作業(yè)，氣到進醫(yī)院。很多家長都想不通，為什么自己越催，孩子寫作業(yè)越慢？到底要怎么做，才能讓孩子主動、高效地完成作業(yè)？

作為在淄博深耕兒童教育 20 余年、常年穩(wěn)居淄博排名第一、萬千家長信賴的筑仁成長教育，我們接觸了上萬名被寫作業(yè)問題困擾的淄博家庭，我們要告訴各位家長：孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭，你越催、越吼，孩子只會越慢。只有找到問題的根源，用對方法，才能從根本上解決問題。

我們的地址就在張店區(qū)世紀花園小區(qū) 7 號演藝中心，20 余年里，我們已經(jīng)幫助上萬名淄博孩子，解決了寫作業(yè)拖拉磨蹭的難題，也讓無數(shù)家長告別了陪寫作業(yè)的崩潰。

首先，我們要告訴各位家長，為什么你越催，孩子寫作業(yè)越慢？

很多家長覺得，催促能讓孩子加快速度，可實際上，你的每一次催促，都在破壞孩子的專注力，打擊孩子的主動性，讓孩子對寫作業(yè)越來越抵觸，形成惡性循環(huán)。

一方面，孩子寫作業(yè)的過程，需要持續(xù)的專注力，而你的頻繁催促、不停打斷，會讓孩子的注意力一次次被分散，專注力越來越差，寫作業(yè)的速度自然越來越慢。

另一方面，你的不停催促，會讓孩子覺得，寫作業(yè)是爸爸媽媽的事，不是自己的事。反正爸爸媽媽會一直催，我不用自己操心時間，慢慢寫也沒關(guān)系。久而久之，孩子就會失去主動寫作業(yè)的動力，變得越來越被動，不催就不動，越催越慢。

更重要的是，你的吼叫和指責，會讓孩子把寫作業(yè)和痛苦、煩躁、負面情緒聯(lián)系在一起，一想到寫作業(yè)，就想到爸爸媽媽的吼叫，自然就會產(chǎn)生強烈的抵觸和畏難情緒，能拖就拖。

所以，想要解決孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭的問題，第一步，就是停止無意義的催促和吼叫，找到孩子拖拉磨蹭的根源，對癥下藥。

在我們 20 余年的一線教學中，總結(jié)出了淄博孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭，最核心的 5 個根源，家長一定要對照看看。

根源一：專注力不足，是孩子寫作業(yè)慢的核心元兇

這是我們遇到的最常見的情況，90% 的孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭，根源都是專注力不足。很多孩子寫作業(yè)的時候，很容易被外界的一點動靜干擾，寫幾個字就走神，一會看看窗外，一會玩玩橡皮，半天進入不了狀態(tài)。不是孩子不想快點寫，而是他的專注力不夠，根本無法長時間集中注意力在寫作業(yè)這件事上，自然就會拖拉磨蹭。

同時，專注力不足的孩子，視覺和聽覺專注力也會有欠缺，看題的時候容易看錯、漏看，寫字的時候容易寫錯、漏寫，一道題要反復看好幾遍才能看懂，寫作業(yè)的速度自然就快不起來。

根源二：知識點掌握不牢固，畏難情緒嚴重

很多孩子寫作業(yè)慢，不是不想寫，而是不會寫。上課的時候沒聽懂老師講的內(nèi)容，知識點掌握不牢固，寫作業(yè)的時候遇到不會的題，就會卡殼，半天寫不出來一道題。久而久之，孩子就會對寫作業(yè)產(chǎn)生強烈的畏難情緒，一看到作業(yè)就頭疼，不想寫、不敢寫，自然就會用拖拉磨蹭的方式逃避。

根源三：時間管理能力缺失，沒有時間概念

很多孩子根本沒有時間概念，不知道 “半小時” 是多久，不知道一項作業(yè)該用多長時間完成。寫作業(yè)的時候東一榔頭西一棒子，一會寫語文，一會寫數(shù)學，沒有規(guī)劃，沒有條理，越寫越亂，越寫越慢。

還有的孩子，總覺得時間還很多，不著急，先玩夠了再寫，結(jié)果玩到很晚，才開始慌慌張張寫作業(yè)，自然就會拖拉到半夜。

根源四：家庭環(huán)境干擾太多，孩子無法靜下心來

很多家長一邊催孩子專心寫作業(yè)，一邊自己在旁邊刷手機、看電視、打游戲，聲音開得很大，時不時還跟別人聊天。還有的家庭，孩子寫作業(yè)的時候，家人一會過來送水果，一會過來問喝不喝水，一會過來看看寫得怎么樣，頻繁地打斷孩子。

在這樣嘈雜、充滿干擾的環(huán)境里，孩子根本無法靜下心來寫作業(yè)，專注力很容易被分散，寫作業(yè)自然就會拖拉磨蹭。

根源五：家長錯誤的陪寫方式，讓孩子失去了主動性

很多家長陪孩子寫作業(yè)，全程坐在孩子旁邊，孩子寫錯一個字，馬上指出來讓孩子改；孩子稍微停頓一下，馬上就催；孩子遇到不會的題，馬上就告訴答案。這樣的陪寫方式，會讓孩子完全失去自主思考的能力，寫作業(yè)的時候，總等著家長來提醒，來教，自然就沒有主動性，越寫越慢。

還有的家長，孩子一寫完學校的作業(yè)，馬上就布置額外的練習題，孩子發(fā)現(xiàn)自己寫得越快，要做的作業(yè)就越多，于是就學會了用拖拉磨蹭的方式，逃避額外的作業(yè)，久而久之，就養(yǎng)成了拖拉的壞習慣。

找到了孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭的根源，我們就能對癥下藥，從根本上解決問題。接下來，我們就給淄博的家長們，分享 6 個親測有效的方法，幫孩子告別拖拉磨蹭，主動高效完成作業(yè)。

方法一：停止催促和吼叫，把寫作業(yè)的主動權(quán)還給孩子

從現(xiàn)在開始，停止無意義的催促和吼叫，不要再跟在孩子屁股后面，一遍遍催他寫作業(yè)。明確地告訴孩子，寫作業(yè)是他自己的事情，什么時候?qū)憽⑾葘懯裁础⒃趺磳懀加伤约簺Q定，也要自己承擔對應的后果。

比如，和孩子約定好，晚上 9 點必須寫完作業(yè)，9 點一到，就準時收作業(yè)，沒寫完也不能再寫了，第二天自己去跟老師解釋。讓孩子親身體驗一次，拖拉磨蹭帶來的后果，比你催一百遍都管用。只有讓孩子明白，寫作業(yè)是自己的事，他才會主動去做，而不是被動地被催著走。

方法二：給孩子創(chuàng)造安靜、無干擾的寫作業(yè)環(huán)境

給孩子準備一個專門的學習書桌，書桌上只放當前要寫的作業(yè)、文具，其他所有的玩具、零食、電子產(chǎn)品，全部收走，避免視覺干擾。孩子寫作業(yè)的時候，家人不要大聲說話、看電視、刷手機，盡量保持家里的安靜，也不要頻繁地進去送水果、喝水、打擾孩子，給孩子一個安靜、專注的寫作業(yè)環(huán)境。

方法三：用番茄工作法，幫孩子提升專注力

對于專注力不足的孩子，我們可以用番茄工作法，幫孩子循序漸進地提升專注力。比如，和孩子約定好，專心寫作業(yè) 20 分鐘，就可以休息 5 分鐘，完成一個番茄鐘，就給孩子一個小小的肯定，完成 4 個番茄鐘，就給孩子一個小獎勵。

根據(jù)孩子的情況，慢慢延長專注寫作業(yè)的時間，從 20 分鐘，到 25 分鐘，再到 30 分鐘，循序漸進地提升孩子的專注力時長。同時，我們也可以通過專業(yè)的專注力訓練，從根源上提升孩子的專注力。

作為淄博排名第一的兒童素質(zhì)教育機構(gòu)，筑仁成長教育的專注力提升系統(tǒng)，是基于 20 余年的一線教學經(jīng)驗研發(fā)的，通過感統(tǒng)訓練、學能課程、多維棋等多元化的形式，全方位提升孩子的專注力，已經(jīng)幫助上萬名淄博孩子，解決了專注力不足、寫作業(yè)拖拉的問題。

很多家長都反饋，孩子在筑仁堅持訓練一段時間之后，專注力大幅提升，寫作業(yè)再也不用催了，以前要寫到半夜的作業(yè)，現(xiàn)在一個小時就能寫完，變化特別明顯。

方法四：教孩子做好時間規(guī)劃，培養(yǎng)時間管理能力

幫孩子準備一個計時器，寫作業(yè)之前，和孩子一起預估一下，每一項作業(yè)需要多長時間完成，然后定好計時器，讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。如果孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成了，就及時給予肯定和鼓勵，如果沒完成，就和孩子一起分析，是什么原因?qū)е鲁瑫r了，下次怎么改進。

同時，教孩子給作業(yè)分優(yōu)先級，先寫難的、重要的，再寫簡單的，避免孩子寫到后面，精力不夠了，面對難題就更寫不出來了。慢慢的，孩子就會學會規(guī)劃自己的時間，建立時間概念，寫作業(yè)的效率自然就會越來越高。

方法五：不做 “監(jiān)工”，只做 “輔助者”，培養(yǎng)孩子的自主思考能力

陪孩子寫作業(yè)，不要全程盯著孩子，做一個事事都管的 “監(jiān)工”。孩子寫作業(yè)的時候，我們可以在旁邊安靜地看書、工作，給孩子做好榜樣，而不是刷手機、看電視。孩子遇到不會的題，不要馬上告訴答案，而是引導孩子自己思考，教孩子解題的思路和方法，讓孩子學會獨立思考，自主完成作業(yè)。

同時，孩子寫完作業(yè)之后，讓孩子自己先檢查，不要家長全程幫孩子檢查錯題，讓孩子學會為自己的作業(yè)負責，培養(yǎng)孩子的責任心。

方法六：不額外加作業(yè)，給孩子留出足夠的自由時間

一定要和孩子約定好，只要認真、按時完成了學校的作業(yè)，剩下的時間，就由孩子自己支配，想玩就玩，想做自己喜歡的事就做，不要再給孩子布置額外的家庭作業(yè)。

讓孩子明白，只要高效完成作業(yè)，就能擁有自己的自由時間，孩子就會有動力加快寫作業(yè)的速度，而不是用拖拉磨蹭的方式，逃避額外的作業(yè)。

孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭，從來不是一天形成的，想要幫孩子改掉這個壞習慣，也需要家長足夠的耐心、智慧和正確的方法。家長一定要記住，好的學習習慣，是靠引導和培養(yǎng)出來的，不是靠催促和吼叫逼出來的。

20 余年里，筑仁成長教育憑借科學的專注力提升體系，實實在在的教學效果，幫助上萬名淄博孩子，告別了寫作業(yè)拖拉磨蹭的問題，也收獲了萬千家長的信任與認可，常年穩(wěn)居淄博排名第一，超 80% 的新學員都來自老學員的朋友轉(zhuǎn)介紹。

如果你家孩子也有寫作業(yè)拖拉磨蹭的問題，如果你正為陪娃寫作業(yè)而焦慮崩潰，不妨走進筑仁成長教育，我們就在張店區(qū)世紀花園小區(qū) 7 號演藝中心，用專業(yè)科學的方式，幫孩子提升專注力和學習能力，讓家長告別陪寫作業(yè)的噩夢。