駕考該考智駕了，別讓輔助駕駛變成馬路隱患

如今，十幾萬的家用車大多標配了L2級輔助駕駛，自動泊車、車道保持、自適應巡航這些功能成了很多新車的基礎配置。汽車越來越智能是好事，可隨之而來的麻煩也越來越突出，不少人仗著車上有智駕功能，覺得開車變簡單，哪怕本身駕駛技術不過關也敢大膽上路，把輔助駕駛當成自動駕駛來用，開車脫手刷手機、分神，妥妥的馬路殺手。

針對這一現狀，小米集團創始人雷軍在接受采訪時提出建議，呼吁在機動車駕考中增加智能駕駛輔助系統相關考核內容。在我看來，這項建議絕非超前，甚至已經滯后了，讓大眾補上智駕知識短板、明確功能邊界刻不容緩。

駕考內容嚴重滯后，跟不上汽車智能化腳步

現行的駕考體系，核心還是圍繞傳統燃油車的基礎駕駛技能展開，科目一、科目四重理論，科目二、科目三重實操，教的都是起步停車、倒車入庫、路況判斷等基礎內容，全程沒有涉及任何智能駕駛相關知識。這套體系放在十年前完全適用，但放在智能汽車全面普及的今天，已經明顯脫節。

現在的新能源車，不僅動力響應和燃油車截然不同，各類智駕功能更是徹底改變了駕駛習慣。駕校沒教過，駕考沒考過，很多新手拿到駕照后，面對車上的智駕功能要么不敢用，要么胡亂用。最常見的誤區就是以為開了輔助駕駛，自己就可以徹底放手，殊不知就算是目前最先進的輔助駕駛也只是L2級別，全程都需要駕駛員緊盯路況、隨時接管，這也是很多智駕相關事故發生的核心原因。

分清L1-L4邊界，是安全用智駕的核心前提

如果駕考要增加輔助駕駛的內容，首先就應該在科目一加入智駕分級的知識，畢竟很多人對智駕分級毫無概念，覺得只要帶“智駕”兩字，就能放心交給車輛，這是極其危險的認知。首先要讓所有駕駛員搞懂L1到L4級智駕的區別，明確每一級的功能邊界和責任劃分。

簡單來說，L1級只是最基礎的輔助，比如定速巡航、單獨的車道偏離提醒，只能幫駕駛員分擔一小部分操作。L2級是當下最普及的級別，能同時實現車道保持、跟車巡航、自動剎車等功能，但屬于人機共駕，駕駛員必須全程專注，隨時準備接管，這也是最容易被誤解的級別。L3級屬于有條件自動駕駛，在特定路況和場景下可以短暫解放駕駛員，但遇到復雜情況，系統會提醒駕駛員立即接手。L4級才是真正的高階自動駕駛，特定場景下無需駕駛員干預，但目前還處于試點階段，沒有大規模民用。

在現實中，不少新手車主因為智駕功能的便捷，弱化了自身的駕駛技能，依賴系統代替自己判斷路況，不僅威脅自身安全，更會影響其他道路參與者的安全，出了事就是甩鍋賴車企。所以把輔助駕駛納入駕考考核，就是要跟所有駕駛者明確：智駕永遠是輔助，駕駛員才是行車安全的第一責任人。

愛點評

除了理論上普及智駕分級、功能邊界，實操層面的考核也應該加入，比如智駕功能的正確開啟與關閉、系統故障或復雜路況下的緊急接管、人機協同操作規范等內容。即使技術再先進，也不能替代人的責任心和基本駕駛素養。不能因為車輛變智能了，就降低對駕駛員的要求，反而要因為功能更復雜，提升駕駛員的綜合能力。

駕考加入智駕內容小編舉雙手贊成，駕駛教育和科技發展同步，讓駕駛員都懂智駕、會用智駕、不濫用智駕，讓輔助駕駛真正成為好幫手，而不是變成馬路隱患。