“科技人文批評”專欄開欄語
李靜(中國藝術研究院馬克思主義文藝理論研究所)
李廣益(重慶大學人文社會科學高等研究院)
在科技狂飆突進的當下,“文科無用論”一次次卷土重來。人文學者不得不重筑學科合法性的“護城河”,同時也必須卸下單純的防御姿態(tài),在時代巨變中迎接知識轉(zhuǎn)型與學科升級。“科技人文批評”欄目正是在此背景下設立,率先在“四十二史”公眾號發(fā)布,后續(xù)也將在《科幻人文》雜志開設同名專欄。
本欄目試圖拋開“科技與人文”兩種文化之間曠日持久的對立關系,將目光聚焦于更真實也更棘手的層面:科技從不只是中性的工具,它內(nèi)含著價值預設、權力結(jié)構(gòu)、制度安排乃至文明想象,深刻地重塑著個體經(jīng)驗與社會關系;同樣,人文也不只是形而上的文本細讀與歷史回溯,更不應滿足于對舊日人文光暈的懷念。人文學具備參與當下的能動力量,只是這種力量需要被當下研究者激活與調(diào)動。在科技與人文前所未有的交融中,我們迫切需要一種“人文”的科技觀。
在我們的理解中,“科技人文批評”并非隨意零散地點評科技現(xiàn)象,而是旨在生成一種新的、綜合性的研究意識,以期把握“人—技術—文化”的深層共構(gòu)關系。而“批評”的加入,既意味著以個案的、落地的方式去探討這種深層共構(gòu)關系,更意味著一種解釋、判斷與介入的在場姿態(tài)。在此種研究意識下,廣闊的問題譜系隨之展開:生成式AI如何影響作者性與寫作倫理?算法推薦機制如何重塑人的主體性與審美選擇?科技如何重塑日常生活與注意力結(jié)構(gòu)?如何使奮發(fā)者如虎添翼,為困頓者帶來希望,又如何制造出新的弱勢群體與不平等?這些正在展開的問題不僅關乎個人安身立命,更關乎公共生活的新秩序。
需要特別說明的是,“科技人文批評”與“數(shù)字人文”等領域密切相關卻又不盡相同。我們當然歡迎借助數(shù)據(jù)庫、文本挖掘、可視化等工具提升研究的效率與水平,但我們更加關注工具之外的層面:當研究對象被平臺化、數(shù)據(jù)化、指標化之后,人文意義如何發(fā)生變形?當算法成為新的分配機制,權力如何重新組織?科技想象又是如何通過宣傳、資本運作與文藝敘事深入公眾認知的?在類似這些層面上,人文研究不止可以充當“事后”的評論者與反思者,更應當加入新文化生態(tài)的形成過程中。
本欄目期待各類兼具學理深度與現(xiàn)實針對性的稿件:無論是自我民族志式的科技經(jīng)驗書寫,記錄科技如何改變你的日常與認知;還是對數(shù)碼物、AI系統(tǒng)的人文反思,探討算法公平、數(shù)據(jù)隱私、數(shù)字勞動等具體議題;抑或技術想象與文藝敘事的研究、身體與生命技術的倫理探討,甚至是將人文思考轉(zhuǎn)化為制度設計、公共溝通的實踐探索,均在歡迎之列。在解釋、批判與介入之間,我們期待與更多作者一起,探索科技與人文共生的可行路徑。
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主持人簡介
李靜,北京大學文學博士,中國藝術研究院副研究員,《文藝理論與批評》副主編,中國現(xiàn)代文學館特邀研究員。主要研究領域為中國當代文學史、文化史與文學批評,出版專著《更新自我:當代文化現(xiàn)象中的個體話語》《賽先生在當代:科技升格與文學轉(zhuǎn)型》《審美測繪:新時代文學批評實踐研究(2014—2024)》,發(fā)表論文與評論若干。曾獲第十四屆唐弢青年文學研究獎、《中國現(xiàn)代文學研究叢刊》《中國當代文學研究》《當代作家評論》優(yōu)秀論文獎、第七屆“啄木鳥杯”中國文藝評論優(yōu)秀作品、《探索與爭鳴》第六屆全國青年理論創(chuàng)新獎等榮譽。
李廣益,加州大學洛杉磯分校文學博士,重慶大學人文社會科學高等研究院教授、博士生導師,重慶大學科幻文學與科技人文研究中心主任,中國科幻研究中心特聘專家,中國現(xiàn)代文學館特邀研究員。主要研究領域為中國現(xiàn)當代文學、比較文學與世界文學、科幻文學與文化、烏托邦文學與思想,在中英文學術期刊發(fā)表論文60余篇,出版著作、教材5部,主編《科幻人文》。獲國際幻想藝術學會杰米·畢肖普紀念獎、《中國現(xiàn)代文學研究叢刊》年度優(yōu)秀論文獎、全球華語科幻星云獎最佳評論金獎等多種學術、教學獎勵。
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投稿說明
稿酬:500元/千字
字數(shù)建議:2000—3000字
文體建議:兼具學術深度與可讀性,諸如思想隨筆、深度評論、田野筆記、案例分析。如有需要,可在文中加括號注出參考文獻,標明作者與文獻名即可。同時,歡迎在文末提供推薦閱讀或延伸閱讀書目。
投稿郵箱:scifi@cqu.edu.cn
郵件標題:科技人文批評投稿+作者(作者單位)+題目
隨稿請附:作者簡介(100字)、聯(lián)系方式;如需配圖,請附上圖注與位置。
來源 四十二史
轉(zhuǎn)載 高校科幻
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