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春風送暖,萬象更新。近日,2026年全國兩會在北京隆重召開,為國家發展擘畫宏偉藍圖。我校廣大師生通過多種形式認真收聽收看兩會盛況,深入學習領會兩會精神,圍繞教育強國、科技自立自強、東北全面振興等熱點話題積極熱議、踴躍交流,切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來,以實干擔當書寫國內一流研究應用型大學建設新篇章。
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校黨委書記岑松:
作為“十五五”起筆開局的重要盛會,2026年全國兩會備受各界關注,承載全民期待。高校作為科技第一生產力、人才第一資源、創新第一動力的結合點,既迎來了自身發展的關鍵窗口期,更承載著支撐國家戰略、履行教育使命的責任擔當。我們將以正確政績觀為引領,牢牢把握人工智能時代發展機遇,以“人工智能+教育”作為改革突破口,加快推動人工智能及相關專業建設,著力打造人工智能+人才培養、科技創新、國際交流合作、內部管理等多領域應用場景,培育人工智能賦能學校高質量發展新生態。牢牢把握產業變革歷史發展機遇,聚焦行業和區域傳統產業升級、新興產業發展壯大和未來產業布局,推動科技創新與產業創新深度融合,加強產教融合創新平臺建設,為發展新質生產力、服務國家戰略需求提供堅實的人才支撐和智力支持。牢牢把握高等教育綜合改革發展機遇,深入實施新發展布局,扎根行業前沿陣地和區域經濟發展主戰場,奮力實現“十五五”良好開局,為助力新時代遼寧振興,推進中國式現代化貢獻遼工程力量。
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校黨委副書記、校長馬修泉:
2026年全國兩會是在“十四五”圓滿收官、“十五五”揚帆起航的關鍵節點召開的一次重要盛會。政府工作報告為新時代高等教育發展擘畫了宏偉藍圖,充分彰顯了黨和國家對教育、科技、人才工作的高度重視與戰略考量。面向“十五五”開局,學校將把學習貫徹兩會精神轉化為推動高質量發展的實際行動。一是強化規劃引領,高標準編制并實施學校“十五五”發展規劃,推動學科專業布局優化與內涵式發展。二是聚焦育人根本,深化教育教學綜合改革,完善本研貫通、產教融合的育人體系。三是建強人才隊伍,大力弘揚踐行教育家精神,將師德師風建設擺在首位。四是提升創新能級,促進科技成果高效轉化,更好服務區域產業升級與國家戰略需求。五是深化開放合作,拓展高水平國際交流與國內合作,匯聚優質辦學資源。六是優化治理保障,提升內部治理效能,以實際行動和扎實成效,為教育強國建設和遼寧振興發展貢獻更大力量。
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校黨委常委、宣傳部部長尹忠愷:
2026年全國兩會承前啟后,既是對“十四五”輝煌成就的總結,更是“十五五”壯麗藍圖的開篇。政府工作報告中“一體推進教育科技人才發展”的戰略部署,為高等教育高質量發展錨定了新坐標。作為高校宣傳思想文化工作者,我深感使命在肩。我們將以兩會精神為指引,緊扣立德樹人根本任務,將“教育、科技、人才”三位一體發展理念融入宣傳工作全過程,一是做強理論宣講與思想引領,講好遼工程“為黨育人、為國育才”的奮進故事,筑牢師生信仰之基;二是堅持全員全過程全方位全領域育人,扎實推進實施新時代立德樹人工程,著力培養理想信念堅定,具有“太陽石精神”、家國情懷和國際視野的應用創新型人才;三是厚植校園文化底蘊,以文化人、以文育人,將“教育家精神”與“科學家精神”深度融合,為建設國內一流研究應用型大學、服務遼寧全面振興、建設教育強國凝聚磅礴的精神力量。
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校團委負責人、材料科學與工程學院黨委書記李松:
2026年全國兩會正值“十五五”開局之年,“一體推進教育科技人才發展”成為代表委員們熱議的焦點,也為高校共青團工作指明了新方向。作為一名高校共青團工作者,我深感使命光榮、責任重大。政府工作報告明確提出“啟動新一輪‘雙一流’建設,建設國家交叉學科中心”“持續擴大優質本科教育招生規模”等部署,這要求高校共青團必須主動作為、靠前發力。強化共青團引領凝聚青年、組織動員青年、聯系服務青年三大職責,深度融入學校人才培養中心工作,持續深化“第二課堂”育人成效,通過搭建更多社會實踐平臺,不斷提升實踐成果轉化,讓青年在深入廠房車間、聆聽機器轟鳴中增長才干;讓青年在走進田野鄉間、觸摸泥土芬芳中砥礪擔當;讓青年在扎根社區網格、感知萬家燈火中錘煉本領。我們將團結帶領廣大青年師生,把共青團工作融入學校發展全局,為學校高質量發展貢獻青春力量。
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鄂爾多斯研究院執行院長韓雪峰:
2026年全國兩會恰逢“十五五”開局之年,會議對新質生產力、教育科技人才一體推進、產學研深度融合的部署,為高校研究院服務地方高質量發展錨定了航向。作為鄂爾多斯研究院執行院長,我深感使命在肩、責任重大。鄂爾多斯作為國家重要能源基地,正全力構建“風光氫儲車”全產業鏈,這與我校礦業、安全、電氣等優勢學科高度契合。我們將堅決貫徹“產業出題、科技答題”理念,把科研選題扎根企業一線,聚焦智能開采、綠色煤化工、新型儲能等關鍵領域,共建中試基地與重點實驗室,打通科技成果從“書架”到“貨架”的轉化通道。未來,研究院將以兩會精神為指引,深化校地企合作,引育高水平創新團隊,培養適配產業需求的工程技術人才,全力打造校地合作標桿與技術創新高地,為保障國家能源安全、助力學校高質量發展與“雙一流”建設貢獻更大力量。
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外國語學院院長王麗:
2026年全國兩會的召開,讓我對大學本科通識教育,尤其是外語科目的改革,有了更深的思考。在“十五五”開局與AI技術深度滲透教育的背景下,我認為外語通識教育亟需完成三個轉型:一是從單一的工具性轉向“工具性與人文性并重”,既要讓學生掌握語言技能,更要通過語言背后的文化邏輯拓展其國際視野;二是從孤立于專業轉向“通專融合”,打破外語課與專業課的壁壘,賦能學生的專業發展與跨文化交際能力;三是從對抗AI轉向“人機協同”,教會學生利用AI提升學習效率,同時堅守思辨能力與人文情懷的培養。通識教育的本質是“育人”而非“育分”。期待在“十五五”期間,大學外語等通識課程能真正回歸本真,培養出更多“既專且通”、兼具家國情懷與國際視野的時代新人。
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基礎教學部主任萬君:
2026年全國兩會為“十五五”時期教育事業發展繪制了宏偉藍圖,為新時代教育工作指明了前進方向。政府工作報告明確提出“實施新時代立德樹人工程”,為教育工作確立了根本遵循。大學公共基礎課作為落實立德樹人根本任務的關鍵課程群,必須主動突破校園邊界,推動思政課堂與社會課堂有機融合,將產業實踐與行業需求融入教學全過程。面對國家新一輪“雙一流”建設與“人工智能+”行動的戰略部署,大學公共基礎課教學改革勢在必行。我們將緊緊圍繞“一體化推進教育科技人才發展”的戰略要求,持續更新公共基礎課教學理念與方法,深化AI技術與教育教學的融合創新,著力提升學生核心素養與跨學科能力,為學校高質量發展和服務國家戰略提供堅實支撐,切實培養擔當民族復興大任的時代新人。
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信息化與網絡管理中心主任王丹琳:
2026年全國兩會圍繞教育、科技、人才一體化發展作出系統部署,明確提出強化政策協同、資源統籌、評價聯動,完善人才培養與發展需求適配機制,加大拔尖創新人才自主培養力度,為高等教育高質量發展指明方向、注入動力。我們要立足高等教育使命,將思想行動統一到國家戰略,以數字升級支撐教育改革,把兩會精神轉化為發展實效。未來,我將緊扣兩會部署,深耕智慧校園建設,聚焦數據治理、網絡安全、AI賦能教學三大核心,夯實數字底座,打破數據壁壘,完善校園信息化服務體系,為教學科研、人才引育提供堅實技術保障。主動對接教育數字化戰略,推動信息技術與教育教學深度融合,助力學科專業優化、創新人才培育。以實干擔當落實兩會要求,以數字化改革服務學校發展大局,為一體推進教育科技人才融合發展、建設教育強國貢獻信息化力量。
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工商管理學院團委書記葛世星:
作為一名高校輔導員,我密切關注著近期召開的2026年全國兩會。在“十五五”開局的關鍵節點召開的全國兩會,傳遞出的信號讓我深感振奮與責任重大。政府工作報告中“一體推進教育科技人才發展”的部署,為我們指明了方向。這要求我們的學生工作不能局限于傳統的日常管理,必須將視野拓展到國家對“拔尖創新人才”的需求上。特別是報告中提到的“分類推進高校改革”和“動態調整學科專業”,提醒我們要引導學生正確理解并適應這種變化,幫助他們將個人發展規劃與國家的戰略需求緊密對接。同時,面對報告中強調的“人工智能+”行動,作為輔導員,我們既要鼓勵學生擁抱新技術,提升“AI”素養,也要關注由此帶來的就業市場變化,引導他們樹立正確的成才觀。
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機械工程學院團委書記姜大為:
近日,2026年全國兩會在北京拉開帷幕,我深受鼓舞、倍感振奮。全國兩會強調完善人才培養與經濟社會發展適配機制,培養卓越工程師、大國工匠、高技能人才。作為輔導員,要把“國之大者”轉化為“行之實者”,以思政鑄魂,把兩會精神、制造強國、能源安全融入日常教育,引導青年將個人理想融入國家大局;以學風強基,立足學科優勢,深化產教融合、校企協同,讓學生在實踐中練就真本領;以服務暖心,聚焦就業與成長需求,當好青年知心人、引路人。未來,我將堅守為黨育人、為國育才初心,把兩會精神落到班級、支部與每位學生,努力培養更多愛國榮校、懂專業、有擔當、能創新的遼工程學子,為服務國家新質生產力、助力遼寧全面振興、建設制造強國貢獻青春力量!
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思政課教師陳曉慶:
2026年全國兩會勝利召開,擘畫了國家高質量發展的宏偉藍圖,釋放出教育、科技、人才一體推進的鮮明信號,為高校立德樹人工作指明方向。兩會提出的一體推進教育科技人才發展、強化拔尖創新人才自主培養等部署,與我校扎根遼西、服務能源資源行業和區域發展的辦學定位高度契合。作為思政課教師,我們要立足課堂主陣地,把兩會新思想、新部署融入教學與實踐各環節,結合學校在能源工程、礦山安全等領域的辦學優勢,將新質生產力發展、區域振興等時代課題與思政教學深度融合。同時講好學校辦學和師生奮斗故事,以鮮活案例激發學生家國情懷,激勵青年學子練就過硬本領,成長為堪當民族復興重任、能為能源行業發展和遼寧振興貢獻力量的時代新人。
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環境科學與工程學院環境工程專業22-4班學生約日古麗·圖爾蓀:
春啟新程,2026年全國兩會在京隆重召開,作為一名來自新疆、即將走向工作崗位的大學生黨員,我全程關注兩會盛況,聆聽兩會傳遞的教育、人才、科技與綠色發展強音,內心滿是振奮與堅定。作為環境工程專業的學生,我格外關注兩會關于生態環境保護與綠色低碳發展的部署。新疆的生態安全是發展的生命線,環塔克拉瑪干沙漠生態屏障建設、塔里木河流域生態治理的豐碩成果,讓我深知肩上的責任。未來,我將把所學專業知識與家鄉生態建設需求緊密結合,用科技創新賦能家鄉污染防治、生態修復工作,把論文寫在新疆的戈壁綠洲上,以青年黨員的擔當,守護好家鄉的綠水青山,為美麗新疆建設貢獻全部青春力量。
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礦業學院智采專業23-1班學生王怡寧:
近日,2026年全國兩會在北京拉開帷幕,政府工作報告中推動綠色轉型、強化重點領域風險防范與安全能力建設的部署,對我們采礦人來說意義非凡。作為智能采礦專業的學生,我們真切感受到國家對傳統礦業綠色轉型、安全生產的重視。采礦行業是重點領域,綠色低碳是必走之路,安全生產更是不可觸碰的底線,而智能技術正是賦能行業轉型、提升安全防控能力的核心抓手。未來我們會扎扎實實地學好專業核心知識,聚焦礦山智能化、綠色開采、安全防控這些方向,主動參與科研實踐和礦山實習,把課堂知識練成真本領,為礦山綠色開采建設添磚加瓦。
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來源 | 黨委宣傳部
編 輯 | 丁 靜
校 對 | 孔德鐸
責任編輯 | 宋佳潼
審 核 | 孫海瑞
投稿郵箱:lntuxmt@163.com
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